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【小学作文小标题技巧及方法】中学作文指导:小题目写作技巧(布艺文)

中学作文指导:小题目写作技巧(布艺文)

小标题结构:

基本上是“总总分”。第一段是引起下面的。别长,顶多三四行。结局是抒情扣除制,总结全文,不要太长,以三四行结束。中间你可以把作文分成三层或三部分,设置成三个小题目。这种形式的作文条理很清晰,阅卷老师可以毫不费力地知道你在写什么,一旦发光,就是高分。

但是写小题目作文也在考验考生的文字管理能力。

首先,小标题必须要有一些文采,句式要相同。千万不要让你的小标题字数不一致。例如,第一个小标题是五个字,第三个小标题变成了七八个字,缺乏整齐的感觉,视觉上似乎不协调。

第二,三个小标题下的每一段在字数上必须平衡。有的学生写第一个小题目就写了300字,第二个小题目写了200多字,写第三个小题目的时候突然发现试卷上留下的空白不够,无奈匆忙只写了100多个字,所以结尾没有空格。这样一来,本来想“巧”,结果却“巧”了。反而看起来比平直说的叙事更悠闲。

第三,每个小标题下不要只用一段,最好是长的短的、短的、长的、二、三段。这样可以看出卷轴的视角是整齐的。(大卫亚设)。

第四,每个小标题下要调整200字左右。一般来说,期中考试试卷大约有800字的空间。开始结束后给100多字、3个小题目作文,给650字左右(小题目占3行,但60字的空间),试卷基本上是满的。学生必须掌握好字数的节奏。

下面是7篇小标题作文,看别人的题目,看别人的段落安排,你肯定有自己的收获。

最佳实践1:

《校园几何》

数学老师说:“点形成线,线形成面,面构成身体,身体是最高境界。”这让我想起校园的几何人际关系,层层前行,层层完美。

周围的一切都那么陌生,陌生的教室,陌生的面孔,陌生的样子。刚进校门的我陌生地被包围,恐惧在心里膨胀。当形状作为点存在时,它是孤立的,无能为力的。线

“你叫什么名字?“前排的女学生转过身来,对我友好地看了一眼。这时,我明明看到两点延长了,终于编在一起成了线。从那以后,我的孤独消失了,取而代之的是走廊里嬉戏的笑声。

点变成线就幸福了。

“三班赢了!”运动会上,主持人刚刚公布成绩,54名激动的人就和54颗“奔腾”的心一起跳了起来。同学们拥抱了三四个。就像几根线结成了一团,大家不分“敌人”,不分男女,不分成绩,一起欢呼。

当线合成面时,它在生长。

身体

伴随着运动会胜利的喜悦,我们又接到了艰巨而光荣的任务。就是代表全校参加口赛。

从那天开始,学生们开始认真练习,其他班的同学也为我们做后勤工作,放音乐,整理场地,买衣服,做累的、麻烦的工作,他们都背在身上,让我们更好地参加训练。这时,每个人的心里都充满了使命感和荣誉感。

当面构成身体时,它已经成熟,已经达到最高境界了!数学老师说:“点构造线,成功与否在于点的排列。”线合成表面,大小在线的比例上。面构成体,完美与否在于面与面的结合。“家家都有读不完的经典,每个学校都有幸福的书—— 《几何人际说》。

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