作文资料:种足球的种子
人物。人物
北京市公安局去贵州省西南布依族苗族自治州教民警组。
[故事]
从2021年3月开始,贵州、陕西、兰州为了巩固扶贫功勋成果,推进农村教育振兴,北京市公安局的18名民警被分为2000公里外的陕西、兰州的6所小学,开始了为期3年的足球、英语科目支教工作。其中,由12名有足球教学经验的民警组成的足球支教团从一开始就组织教学并开展训练。短短几个月,支教团带领山区孩子们参加比赛,拓宽视野,打开了用足球通往山外的大门。
[评论]
阳光普照,群山高耸,山脚的球场上,来自北京市公安局的支教民警正和贵州省贵州省西南州山区的中小学生们一起汗流浃背地奔跑着。对足球的梦想,对未来的希望,悄悄地扎根在山深处。
几个月前,支教民警首次进入深山,强烈的对比给他们留下了深刻的印象。另一方面,崭新的教学楼、宿舍楼、城市的硬件设施不会丢失,将展示新的球场。另一方面,由于体育教师人数不足,一些学校甚至没有专职的体育老师。山区的孩子们对足球也缺乏了解。面对“零基础”的孩子们,支教团的民警带他们看了第一场比赛,开始启蒙,教他们踢第一脚的传球,选拔第一个足球运动员,带他们出山参加第一场比赛。足球运动的种子撒在校园里。习惯于走山路的孩子们耐力强,体力好,足球激发了他们内心的体育热情。
“通过练习足球可以认识世面,改变命运,这是真的吗?”足球对所有梦想中的少年来说不仅仅是一项运动。我听说过民警在大学踢球的训练经验,原来的目标是省内大学的学生开始努力冲刺。因为现在想参加“北京体育大学考试”。支教民警还组建了女子足球队,向女生们展示了更广阔的天空和未来。顽强战斗,迎接挑战,足球让更多山区孩子鼓起勇气,不怕高路,心向着万里长空前进。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,“幸好你们来了,孩子有了更好的出路。”教民警的足球梦想激励着所有追逐梦想的孩子,注视着山外的世界,逐渐变成了更好的自己。(莎士比亚)。
“支教老师帮助我们打开了局面,支教活动结束后,孩子们的足球梦想将继续。”谈到足球教育的未来,当地小学校长已经开始制定计划。展望未来,振兴乡村教育需要更多的奉献者,打破茧,实现蝴蝶的蜕变,放飞梦想的希望。(莎士比亚)。
“种下足球的种子”、“传播运动精神”、“期待更丰富多彩的生活”是支教团一位民警的期待。他们的奉献鼓励孩子们奋力向前奔跑。通过知识改变命运,通过教育创造美好生活,让更多的孩子专注于脚下和意志,给予更多的帮助,给未来浇水,让更多山深处的梦想生根发芽,开花结果,值得我们期待。
[扩张评论]
运动给人的12种体育精神
体育精神是指体育整体面貌、水平、正义、公开、特色、凝聚力、感染力和号召力的反映,是体育理想、信念、节制和体育知识、体育道德、体育审美水平的象征,是体育的支柱和灵魂,具体内涵如下:
第一,能力很强
“宝剑峰磨梅花香,来自寒冷”——是每天的艰辛,只有一步一步地前进,才有进步的可能。体育人生没有捷径。天道酬勤。(莎士比亚)。
第二,有目标
“天很壮,君子自强不息。齐世昆,君子以厚德财富“——”为什么累了还要吃力地前进,因为目标就在那里。……。
三、沉重的过程
正统无愧于千古,成败论三分“——场比赛可能是一场重结果的成败球的游戏,但真正的“体育精神”更关注水滴穿的过程,不以一时的成败论英雄。"风物长度要放眼睛。"
四、繁重的礼仪
“三个人必须有我们的老师;投稿为师,德高为范。”——尊敬老师,讲义气。训练场是老师,生活中像有钱人一样。球场是对方,球场下是朋友。
第五,理解继承。
“从绿色、蓝色和蓝色中取绿色。冰,因为水比水冷。“——是无数‘体育人’继承的传承,今天人类挑战极限的步伐是‘永不停止’、‘一切皆有可能’。”俗话说:“落花是无情的东西,变成春泥,更好地保护花朵。”
六、良好的合作
“天地、地理、人和”——运动队包含着信任、理解、沟通、支付、责任和牺牲。
七名善恶
“全身有精气,仁者无敌。”——体育使人懂得荣辱、对错、善恶。
八、遵守规则
“没有规则,没有半径”的——是公平、公正和公开授予“体育”的规则。
第九,有成果
“天空长颈鹿本来就是那种,洞穴蚂蚁怎么能逃脱呢?太平大潮归来的那天,用“和老师解战斗服”——“体育”,全世界都会知道你。因为“运动”,你真的可以认识自己。
发烧,沉重的感情
《四海兄弟》——有“战友”的爱情,有“合伙人”的默契,有“师生”的关系,有“对手”的珍惜关系。
十一,不怕输
“长风浪有时挂云帆形成沧海”——输掉一场比赛,不能失去你的体育生涯和全世界。“革命还没有成功,同志还是要努力。”
十二,敢赢
“有志者事竟成,水壶沉没,白珍观最终属于秋。”“苦心,上天不负责任,卧薪尝胆,三千月甲如果拥有五三五“——”体育运动带来的所有以前的品质,请欣然接受最后的——“敢赢”。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),)这是对用“体育”来奖励非凡人生——的奖励,因为他们将一辈子在一起。(萧伯纳)。
[实战训练]
1.阅读下面的资料,根据需要写作。
在世界瞩目的东京奥运会进行期间,国民们以新的态度看待奥运会。此外,奥运会期间,“奥运会修改得很厉害。
了大家的审美”这个词条也深入人心。对于体育之美的认识不再只是金牌:因为中国运动员在世界舞台展现出的风貌,大众审美也在走向多元化……谈到奥运选手,我们不再只是“苦、累、拼”三个字的单一维度,也有“笑、美、爱”的丰富色彩。我们珍视领奖台上的荣誉,但同样珍视每一个运动员为金牌的不懈付出;我们对于体育健儿的关注不只限于赛场,而是开始尝试全方位了解这些体育偶像关注他们健康、阳光、自信的形象和坚毅、拼搏的内在。以上论述具有启示意义,请结合材料写一篇文章,体现你的感悟与思考。
要求:选准角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不得泄露个人信息;不少于800字。
【例文】
为奖牌而欢呼,更要为精神而感动
7月26日,东京奥运会第三个比赛日,乒乓球混合双打决赛结束,中国代表团以四银三铜收官。
女子100米蝶泳,张雨霏憾负0.05秒;男子双人十米跳台,陈艾森/曹缘惜败1.23分;女子55公斤级举重决赛,中国选手廖秋云输掉1公斤;乒乓球混双决赛,刘诗雯/许昕与日本的水谷隼和伊藤美诚战至第七场,无奈输球。
原本较有优势、被颇为看好的比赛项目和选手没有取得预期的成绩。爆冷、憾失、不敌、无缘……这是媒体对于比赛的描述;冲金失败、夺冠失手、梦之队全倒、0金收官……是一些自由评论者对于26日赛果的观点。
媒体或许对赛况已尽到客观描述的责任,但标题带有消极意味的动词更抓人眼球。网友也并非不关注比赛过程,乒乓球混双决赛后,网上关于日本选手猜测、贬斥诸多,但关于规则是否违反、赛程是否公平,相信在场运动员和裁判比观众更专业。
值得一提,赛后名为“无论结果,你们都是中国骄傲”“每一块奖牌都来之不易”的话题冲上热搜,得到众多网民认可。这表明中国媒体和网友愈加正确和积极的金牌观。
从历史的角度看金牌。113年前,我国还未取得举办奥运的资格,但我们企盼金牌;89年前,刘长春只身代表中国参加奥运空手而归,我们渴望金牌;37年前,许海峰一枪实现中国奥运金牌“零”的突破,辉光乍现;13年前,我们举办奥运,金牌数达到世界第一,举国欢腾,却逐渐陷入对金牌的“魔怔”;16年里约,中国金牌数大幅下滑,舆论哗然;如今,中国队金牌失落,拒绝反感者有之,亦不乏鼓励安慰之声。
金牌的确重要。它是中国运动员优秀的表征,是全国人民的热切期望、是民族自豪和自信的来源,亦是一定程度上国家强大的体现。
但金牌也不重要。如今我国国力增强,政治实力、经济实力和国际影响力与日俱增,我们不必再为奥运会上得几块金牌而揪心。我们应更享受奥运的过程,更接近奥运精神的本真。
1896年,第一届现代奥运会获得成功,奥林匹克精神诞生。奥林匹克精神目的在于促进人类精神发展,以此造就全面发展的人。意图为教育人,锻炼性格,培养道德,使其达到古希腊人的理想——“美丽、健康”。奥林匹克精神的教育对象不只是参加体育运动的选手,还包括人民大众。运动员取得成绩、呈现优秀、为国争光,观众则了解人类极限、领会体育魅力进而投入健身运动。
我们盼望金牌,那是至高荣誉;我们关注奖牌,那是国家的总体成绩。但比起简单功利的结果,奥运更希望人们铭记精彩的过程、讨论每一个项目的技巧,更沉浸式地感受、理解体育的要义,更真切地领悟奥林匹克精神的实质。
奥运,从来不是部分人的事。曾经我们狂热地追逐金牌,现在我们意识到金牌大国并不等于体育强国。中国特色社会主义体育事业,应是惠及全体人民的事业,我们发展体育、参与奥运的出发点和落脚点都是为了促进全民健身,使更多人自觉自愿地投入到体育活动中来。只有这样,我们才有理由对国人也对世界说,我们看重荣誉,同样重视参与;我们为奖牌欢呼,也为精神感动。
【审题】
材料介绍了东京奥运会期间,国人看待奥运的“新”态度,从对运动员的形象审美,到对体育运动的观念,再到对于运动员内涵的注重,充分体现出中国人随着国力强盛,不再执着于“虚名”,而能以更开放、更包容、更纯粹的眼光来看待体育竞技。从现状来说,中国人的新态度无疑是良好的,可以从赞扬、鼓励这种态度的角度出发写作;从深层次来讲,这当然涉及到从前国人心态到现今国人心态的转变,刘翔退赛曾招致骂名,而今中国人开始反思并更关注运动员自身的权益,更深层次的则是探究这种心态转变的原因,从外部条件来说,这是因为中国如今强大了,“自信”自然而然树立起来,不再需要凭借一块块金牌来强撑;从内部条件来说,国人精神文明大为提高,拥有了更加广阔的视野和心胸。
【立意】
(1)目光纯粹,让体育只是体育。
(2)审美多元,自信的眼中容得下不一样的美。
(3)国家强大,人民自然宽容自信。
(4)比起奖牌,精神更重要。
(5)短暂的失利终会过去,传承的精神永将铭记。
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