【小学各种作文公式】小学生写作文依赖修饰吗？语文老师说作文基础规范不能丢。

快乐学拼音，轻松学国语。

语文暑期课补充什么？低年级是文盲和拼音，中高年级是读书和作文。掌握所谓的作文公式套路，15日写满分作文的课程真的能学吗？另外，语文老师、小学中低阶段的学生为了能写好作文，让孩子们记住所谓的公式，把作文变成数学题。(莎士比亚)。

那么小学生作文公式到底能不能学？通过我的教育实践，不会写作文的初高中学生可以为了应试考试的需求，按照官方套路写作文，追求稳定。那么，会写作文的小学生，就要毫无心态地写下真心和新颖。进行写作锻炼，就是语言表达能力和情感表达。文章是文学的载体，也是小学生语文学习的重要内容。

1、部分作文公式可以积极使用。

你能生动地学习什么写作公式？比如低年级小学生开始学写人，怎么写好人？作文公式：不可开交、嘴巴、脸、头发、衣服、性格，根据这个器官，可以形成规律的人物作文。另外，孩子们在写这些描述的时候，要观察人物，学习形容词，通过公式指导他们做人、写作、取经、活学。大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)，“艺术”。这种方法是为了一开始就学习写作，无法理解写作技巧的学生。通过记录公式让孩子们体验，作文也不难。

2、要想取得高分，作文的基本规范不能丢失。

那么对小学生作文的高分其实和高考语文作文的评分标准不一样。主要重视没有错别字、卷轴干净整洁、不乱用标点符号、文章流畅的基本规范。基本上做这4分基本规范，小学生作文也能得到高分。这四个基本规范，即小学生的作文基本功，你记住了更多的公式和更多的范文，但是基本功不行，考试在作文这个项目上得不到高分。

3、在日常语言学习的积累中，勤奋地写更多的练习。

我想写好作文，记住公式就可以了吗？是的，但是语言学习是日常积累，作文也是。勤奋地多写文章，在所有文字记录中发现自己的闪光点，纠正自己的错误。正视文学能力的不足，多读，学会理解阅读和作文的关系，比记住公式有更大的意义。勤写文章多是写日记，记录生活。只要说一两句话就能真正表达自己的感情。

小学生写作文训练不是速成的。只能学习用属性写作文的套路和技巧，但不能持续提高文学写作能力。要想学好语文，必须是一个循序渐进的过程。关于小学生的作文要记住公式吗？大家有什么看法？欢迎评论留言。

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