【教我写小学作文题目是英语】小学生作文《有意义的一天》，老师笑了，网友：你敢给妈妈看吗？

一篇小学生作文被老师晒在网上，大家看完后突然大哭起来。网友们也纷纷问：这个小学生敢带回家给妈妈看吗？

小学的写作内容

一位小学生写了一篇题为“有意义的一天”的作文，内容根据与妈妈的对话，以轻快幽默的方式说出了自己的想法。第一，妈妈说过期的大蒜芽意味着孕育新的生命，之后孩子心里就开始腐烂大蒜，说了这么多话。以后找不到这样的妻子了。(莎士比亚)。

小小年纪就说这样的话，真是忍不住笑。

孩子为什么能说这样的话？

首先，现在是信息时代的社会。人们获取的信息渠道多种多样，孩子也是自然成长的阶段，对获取信息更感兴趣，可以通过电视、手机、电脑获取各种信息，所以孩子的脑洞也很正常。(大卫亚设)。

第二，夫妻之间的言行也会潜移默化地影响孩子，夫妻之间的言辞要多避开孩子。例如，夫妻之间的话要在孩子面前礼貌地说，不要随便评价对方。这样做会对孩子产生直接影响。

最后，孩子的这篇作文还反映了学习态度问题，学习积极性下降，任意性强，不考虑写作结束的结果。所以这篇作文也直接展示了孩子现在的状态，应该受到老师和家长的重视。

孩子的作文水平如何提高？

有些家长喜欢把孩子送到课外班学习作文，现在很多作文班教授都是作文的写作形式，也就是写作的固定模板。这种写作形式对提高作文分数有很大帮助，所以缺点是太硬了。我们都知道作文其实是写作的初级形式。这是人们内心思想表达的表现。如果只有为考试设定的写作形式，就会对小学生产生不好的影响。如果真的选择课外班，还要选择素质好的系统性正规学校。

事实上，知识要沉积到一定程度，才能有不断学习的动力。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《知识》)建议家长养成多读书的习惯，多读书，“读书破万卷就来劲了”。这是培养孩子多读书的习惯，才能更有效地写作的前提。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，读书，读书，读书，读书，读书，读书。

事实上，孩子小时候可塑性很强，思维敏捷，只要有正确的方法和科学指导，写作就不成问题，短时间写作不理想就不要着急。事实上，这种心理不需要获得大奖，而是要逐步引导。

今天的话题：小学生作文《有意义的一天》，老师笑着弯下腰，大家有什么感受？欢迎下面的留言。