【秀秀我的妈妈作文小学】小学生作文《我的妈妈》美元，不小心说出心里话，妈妈想打人。

小学生的作文更能写出真实的感情。可能经常被教育成为“诚实”的孩子，也可能因为他们的心太单纯而说什么话。(莎士比亚)。

能写出真实情感的作文，教师一般会给比较高的分数，毕竟对于小学生来说，作文中叙述的事情在一定程度上是理性的，符合要求的，能写出自己的情感，真的很难得到。

但是这种真实的感觉对家长来说可能有点难以接受，有时候小学生说的话也没那么好听。就像下面小学生写作文一样，估计妈妈看到后会生气。(莎士比亚)。

小学生作文《我的妈妈》美元，不小心说出心里话，妈妈想打人。

小学生刚接触写作文，要求也不是很高，难度浅，比如写人物的文章，让学生写周围的人。因为比较了解，经常接触，小学生可以用得更好。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，小学生，小学生，小学生，小学生，小学生，小学生)。

在这种类型的作文中，小学生写得最多的是家人(比如爸爸、妈妈，也许更多的小学生喜欢写妈妈，夸妈妈漂亮，工作辛苦，爱妈妈等)。

这个小学生“与众不同”，可以说全文没有称赞妈妈，反而像是在吐口水。不能看着笑，真是“敢”。

第一句是“不友好”，“我妈妈是放荡的妈妈们”，“我妈妈是放荡的妈妈们”，“老师真的没什么好说的”，“然后”，“如果妈妈花钱好，我就会买东西”，“我家都很破旧”，出门像仙女一样。

更有甚者抱怨妈妈买的口红太多，不知道值不值，妈妈买这种东西都是花的爸爸钱，自己看不到，都为爸爸伤心，竟然娶了这样的女人。

小学生偷偷把妈妈的口红当笔，妈妈的口红很多，不会用，最后一句话真的很有勇气。“以为自己是18岁的女孩子，已经没人看了，每天都散发着恶臭！”说了。全文都在说妈妈的错误。

老师的评论也很有趣。“其实需要勇气，你做到了！”“老师好像也佩服这个小学生的勇气，只能说这个小学生也太有勇气了。只是妈妈看了看能不能回家挨打，妈妈也会生气的。(莎士比亚(莎士比亚)。(勇敢)。

对于家长来说，让小学生写优秀的作文还是很难的，也感到头痛，考试中作文的分数比重很大，每一分都很重要。目前双减政策落地，家长指导学习的任务也非常繁重。那该怎么办呢？(莎士比亚)。

如果想让小学生写优秀的作文，家长这样做也无妨

写优秀的作文不是一朝一夕能完成的，而是需要长时间的学习。家长从小就要让小学生对作文感兴趣，有兴趣才有动力，兴趣是最好的老师。

培养对作文的兴趣可以从读书兴趣开始，和孩子一起读。

绘本，简短的文字，配上生动的图画，一般情况下，小朋友都会感兴趣，渐渐就有了阅读兴趣，开始有了想象力，表达的欲望也在提高，这是很好的开端。

接下来就要循序渐进，培养更加浓厚的兴趣，通过观察生活的点滴，进一步丰富想象力，说出自己的想法，很多家长过于着急，直接就像让小学生能写出作文。

学习不能拔苗助长，家长也要学会引导式教育，不能一口吃个胖子，提高了观察能力，动脑能力也提升了，小学生们逐渐就能积累丰富的素材库。

最后就是“落笔”，从口语表达落实到纸上，对于小学生来说，难度还是不小，家长要有耐心，不要站在成年人的角度去看待。

小学生只要有一定的逻辑思维能力，基本都能写出一段话，可能没有想得好，但也是一个比较大的进步，家长要适当地给予鼓励，不要打击孩子的自信心，小学生建立了自信心，才能敢下笔，再一点点改进，相信小学生都能写出优秀的作文，家长也就不会头疼了。

写在最后：

小学生的作文多么有趣，家长看见后，还是不要“斥责”，不如正确引导小学生，不要对家长产生什么误解，不然，等到开家长会的时候，家长可能也会感到尴尬，当然，也是不是什么天大的事。

适当的正确引导，小学生们也会一点点进步，写出优秀的作文，其实，家长也要让小学生意识到，写好作文有多么重要，在考试中，一分都可能改变命运，升学竞争如此激烈，小学生们一定要重视学习。

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