【作文木屋高中】作文指导：读《驿站梨花遍地开》，学习形象作文(2)

在《听梨花开放，学习形象写作(1)》中提到，在人物形象的“立体化”中，如果在故事情节发展中适当地插入“形象”，就能获得意想不到的“艺术效果”。退一步讲，你的作文也可以写，下面是对“作品中如何使用形象”的简单辅导。

我们在写作中如何更好地利用形象？

1:形象要熟悉，要“平易近人”。

南方的孩子们用苹果树，北方的孩子们用荔枝树，它一般写“想象作文”，或者根据现有资料胡编乱造。不是吃过苹果和荔枝，而是可以通过文字贯穿全文。即使有，那也是敏捷凭空捏造，无中生有的。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)如果是岭南的孩子，用一棵芒果树是真的。因为确实知道芒果树是穗、椭圆形的叶子，结果给人一种“果实累累”的感觉。(威廉莎士比亚，哈姆雷特。)熟了才有本事！

写文章的形象确定后，我们要用后院的芒果树、山脚的李子树、校园的木棉、爸爸桌上的一杯茶来寻找形象吗？大卫亚设(David Assere，Northern Exposure，学校名言)选择的形象经常与人物紧紧捆绑在一起。房子前面的房子后面，村口院，校园教室，厨房书房？那是人物活动的地方。如果形象离开人物和人物的活动场所单独存在，从某种意义上说，形象在作文中可能无法发挥完整的意义，甚至失去意义。(威廉莎士比亚，温斯顿，人物名言) (威廉莎士比亚，温斯顿，人物名言)我们需要选择离我们较近的距离，为作者挑选出非常熟悉的形象，为作品“增添光彩”。(莎士比亚)。

2:以形象为主题，明亮的眼睛很好。

以形象为主题或包含形象的文章为标题，无疑是非常美丽的。这是有“形象”的标题的画面，是具体的、有感觉的实物。不管是取“检讨微笑”这个“委婉”的题目，还是取“眼神像火一样”的“豪放”题目，都是一个好的开始。万事开头难，第一步是“围棋高一招”，这样就为正式写作打下了比较好的基础。题目是文章眼睛。题目好。正如柳鸟在《老残游记》中这样描述雪一样，“它的眼睛、秋水、韩星、宝珠、白水银里养着两颗黑色汞。”是从作品开始就奔向“完美”的存在

《驿梨花处处绽放》借用南宋诗人陆游诗的诗句，不仅赋予了一定的文学色彩，还让云南爱玉山的《梨花》从一篇文章中最耀眼的地方开始。当然，抓住读者的注意力是很简单的事。

3:“图像”特写，打开背景。

人物登场之前，在故事展开之前，特写我们选定的“形象”是必不可少的。《驿梨花处处盛开》中本山有很长的路，山被重水覆盖，颐和园的出现就像“柳暗花明又一村”。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)文章写道：

白色的梨花开满了枝头，多么美丽的梨树林啊！

鲁豫说：“这里有梨树，前面会有人烟。”

新月升起后，我们借着淡淡的月光，突然走在昏暗的梨树森林里。山里的夜风吹得脸色凉凉，梨花的白色花瓣轻轻落在我们身上。

云南爱玉山南端最高的地方也有这么美丽的梨树林，白色的梨花盛开在树枝上，在这个白色的世界里，香气四溢的故事悄然发生，到底是怎么样的故事？(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《传说》)梦幻出现的梨树旁边，谁的小屋在给大家庇护？是瑶族老人还是哈尼族少女、解放军战士、梨花小姐？

梨花具有梦幻般的色彩般的纯洁，但却是村栅栏之间常见的“接地气”之花。“异化”的出现是温暖、温暖、安静、踏实的存在。这几句描写异化的文章为下面故事的展开，核心人物的出现设定了美好的情况，也是一种良性的暗示。(威廉莎士比亚、温斯顿、梨花、梨花、梨花、梨花、梨花)李华《特写》引发读者对即将到来的“奇迹”的期待。

4:“形象”像看那个人一样突出。

如果学生写一篇文章赞美一家花店的主人公，那作家通常会描述花店的花。桔梗、莲花、菊花等。描写花的美丽是为了突出像花一样美丽的主人公。当然，重点描写的某些花的特点要和主人公的性格很符合。同样，在“驿站梨花遍地盛开”的句子中，有人像梨花一样美丽。作家通过梦想的梨花，彰显哈尼族少女的美丽、纯真和高贵。例如：

那天晚上，我睡得很香，在梦里漫步在香气四溢的梨花林里，看到穿着花衬衫的哈尼少女在梨花丛里唱歌。

用自然之美衬托人物之美，这个水土养的人就像梨花一样，有着无可挑剔的心。比如哈尼族少女，比如姐姐的梨花。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《美丽名言》)在虚惊梦里，哈尼少女以仙女般的存在像天使一样降落在世界上，她的美丽是可以赞美所有人的。(莎士比亚)美丽。

5:“形象”的意思，请指出主题。

朝气蓬勃，看着少女和那白色梨花，想起了“驿梨花遍地开花”的一句诗。(莎士比亚)。

文章最后的“驿梨花遍地盛开”升华了主题，进一步彰显了人类精神的美丽，雷锋精神像白色的梨花一样笼罩着神州大地。

作者在谈此文的写作时，曾满含深情地说：“云南边疆民风淳朴，尽管当地的人们没有把学雷锋的口号挂在嘴上，但他们却一向有助人为乐的好习俗，好客、热情、关心他人，我经常想起那里许许多多朴实的人和事，想起当年曾住过的深山老林里只为方便他人的小茅屋，想起默默为茅屋打柴、背水的哈尼族人，想起为了后来的旅客，临行前都要为小茅屋做点事的人。”因此写入作品中的意象也不再单纯是一朵花，一棵树，而是有了比喻和象征意义的形象。意象在结尾的运用往往有点明中心，深化主旨的作用。绝对不是闲笔，而是往往有千钧之力的点睛之笔。

今天天联系“驿路梨花处处开”这篇文章，从以上五个方面讲述如何在作品中自如地运用意象。希望同学们在行文时，不要觉得意象可有可无，也不要觉得意象是累赘，而要学会以欣赏的眼光去运用意象，那一定会给你的作品带来“锦上添花”的效果。

作者：王小英

附《驿路梨花处处开》

驿路梨花处处开

彭荆风

山，好大的山啊！起伏的青山一座挨一座，延伸到远方，消失在迷茫的暮色中。

这是哀牢山南段的最高处。这么陡峭的山，这么茂密的树林，走上一天，路上也难得遇见几个人。夕阳西下，我们有点着急了，今夜要是赶不到山那边的太阳寨，只有在这深山中露宿了。

同行老余是在边境地区生活过多年的人。正走着，他突然指着前面叫了起来：“看，梨花！”

白色梨花开满枝头，多么美丽的一片梨树林啊！

老余说：“这里有梨树，前边就会有人家。”

一弯新月升起了，我们借助淡淡的月光，在忽明忽暗的梨树林里走着。山间的夜风吹得人脸上凉凉的，梨花的白色花瓣轻轻飘落在我们身上。

“快看，有人家了。”

一座草顶、竹篾泥墙的小屋出现在梨树林边。屋里漆黑，没有灯也没有人声。这是什么人的房子呢？

老余打着电筒走过去，发现门是从外扣着的。白水门板上用黑炭写着两个字：“请进！”

我们推开门进去。火塘里的灰是冷的，显然，好多天没人住过了。一张简陋的大竹床铺着厚厚的稻草。倚在墙边的大竹筒里装满了水，我尝了一口，水清凉可口。我们走累了，决定在这里过夜。

老余用电筒在屋里上上下下扫射了一圈，又发现墙上写着几行粗大的字：“屋后边有干柴，梁上竹筒里有米，有盐巴，有辣子。”

我们开始烧火做饭。温暖的火、喷香的米饭和滚热的洗脚水，把我们身上的疲劳、饥饿都撵走了。我们躺在软软的干草铺上，对小茅屋的主人有说不尽的感激。我问老余：“你猜这家主人是干什么的？”老余说：“可能是一位守山护林的老人。”

正说着，门被推开了。一个须眉花白的瑶族老人站在门前，手里提着一杆明火枪，肩上打着一袋米。

“主人”回来了。我和老余同时抓住老人的手，抢着说感谢的话；老人眼睛瞪得大大的，几次想说话插不上嘴。直到我们不作声了，老人才笑道：“我不是主人，也是过路人呢！”

我们把老人请到火塘前坐下，看他也是又累又饿，赶紧给他端来了热水、热饭。老人笑了笑：“多谢，多谢，说了半天还得多谢你们。”

看来他是个很有穿山走林经验的人。吃完饭，他燃起一袋旱烟笑着说：“我是给主人家送粮食来的。”

“主人家是谁？”

“不晓得。”

“粮食交给谁呢？”

“挂在屋梁上。”

“老人家，你真会开玩笑。”

他悠闲地吐着烟，说：“我不是开玩笑。”停了一会，又接着说：“我是红河边上过山岩的瑶家，平常爱打猎。上个月，我追赶一群麂子，在老林里东转西转迷失了方向，不知怎么插到这个山头来了。那时候，人走累了，干粮也吃完了，想找个寨子歇歇，偏偏这一带没有人家。我正失望的时候，突然看到了这片梨花林和这小屋，屋里有柴、有米、有水，就是没有主人。吃了用了人家的东西，不说清楚还行？我只好撕了片头巾上的红布、插了根羽毛在门上，告诉主人，有个瑶家人来打扰了，过几天再来道谢……”

说到这里，他用手指了指门背后：“你们看，那东西还在呢！”

一根白羽毛钉在红布上，红白相衬很好看。老人家说到这里，停了一会，又接着说下去：“我到处打听小茅屋的主人是哪个，好不容易才从一个赶马人那里知道个大概，原来对门山头上有个名叫梨花的哈尼小姑娘，她说这大山坡上，前不着村后不挨寨，她要用为人民服务的精神来帮助过路人。”

我们这才明白，屋里的米、水、干柴，以及那充满了热情的“请进”二字，都是出自那哈尼小姑娘的手。多好的梨花啊！

瑶族老人又说：“过路人受到照料，都很感激，也都尽力把用了的柴、米补上，好让后来人方便。我这次是专门送粮食来的。”

这天夜里，我睡得十分香甜，梦中恍惚在那香气四溢的梨花林里漫步，还看见一个身穿着花衫的哈尼小姑娘在梨花丛中歌唱……

第二天早上，我们没有立即上路，老人也没有离开，我们决定把小茅屋修葺一下，给屋顶加点草，把房前屋后的排水沟再挖深一些。一个 哈尼小姑娘都能为群众着想，我们真应该向她学习。

我们正在劳动，突然梨树丛中闪出了一群哈尼小姑娘。走在前边的约莫十四五岁，红润的脸上有两道弯弯的修长的眉毛和一对晶莹的大眼睛。我想：“她一定是梨花。”

瑶族老人立即走到她们面前，深深弯下腰去，行了个大礼，吓得小姑娘们像小雀似的蹦开了，接着就哈哈大笑起来：“老爷爷，你给我们行这样大的礼，不怕折损我们吗？” 老人严肃地说：“我感谢你们盖了这间小草房。”

为头的那个小姑娘赶紧插手：“不要谢我们！不要谢我们！房子是解放军叔叔盖的。”

接着，小姑娘向我们讲述了房子的来历。十多年前，有一队解放军路过这里，在树林里过夜，半夜淋了大雨。他们想，这里要有一间给过路人避风雨的小屋就好了，第二天早上就砍树割草盖起了房子。她姐姐恰好过这边山上来抬菌子，好奇地问解放军叔叔：“你们要在这里长住？”解放军说：“不，我们是为了方便过路人。是雷锋同志教我们这样做的。”她姐姐很受感动。从那以后，常常趁砍柴、拾菌子、找草药的机会来照料这小茅屋。

原来她还不是梨花。我问：“梨花呢？”

“前几年出嫁到山那边了。”

不用说，姐姐出嫁后，是小姑娘接过任务，常来照管这小茅屋。

我望着这群充满朝气的哈尼小姑娘和那洁白的梨花，不由得想起了一句诗：“驿路梨花处处开”。