【高中作文青少年积极发挥人生价值】“作文分析”以良好的处事心态创造青春的妆容

新课标汉语学习小组：董金鼎

河北省霸州市第四中学，中学高级教师，河北省厅级先进德育工作者，廊坊市中小学骨干教师。

主编：王涛

专栏编辑：龚燕芬/责任系列：梁银

审查：赵东/美篇：容易慕

作文题

请阅读下面的资料，并根据需要写文章。

在《格言联璧》中说：“贫泉是古景，善于处事的人可以自己享受。”富贵是乐境，不为人处事的人更痛苦。钱的谚语。"中国共产主义运动的先驱李大钊说. "我认为在生活中寻找快乐的方法比尊重劳动要好。所有的快乐都可以从劳动中获得，所有的苦难都可以脱离劳动。“有人认为，辛苦是一条好路，做辛苦的工作，辛苦，辛苦很多，辛苦最终会成为乐趣。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《苦难名言》)闲置的非好政策，八卦，闲置的，做闲事的，闲人是废人。

高庚成了乐境，乐境成了高庚，境界是由心创造的，工作是人为的，高庚、乐境都是对人生的考验。

以上论述有启示意义。请结合资料写一篇文章，体现你的感悟和思考。

要求：结合材料，选择角度，决定立意，明确文体，直接写题目。不要布景，不要抄袭。不能泄露个人信息。超过800个字符。

命题说明：本题为黄冈市2021年9月高三调查考试语文试题。请查看更多的作文分析，关注“新标准语文”微信公众号。

[命题方向]

实践创新：劳动意识

科学精神：理性思考

学会学习：勤于反省

健康生活：自我管理健全人格

沈帝

限制

1.实际方案的限制。资料内容可分为三层。第一层提出对贫贱和富贵的态度和方式，《格言联璧》强调“善处”。第二层是列举将古景变成乐景的具体方法和途径。李大钊认为人生寻找快乐的方法比尊重劳动要好，也有人认为辛苦是把苦境变成恶境的好方法。第三层强调乐观主义。出国是从心里创造的，工作是人为的，苦难和快乐都是对人生的考验。三楼都提到了“古景”、“乐景”、“古乐”的转换关系。任何人都可以体验或感受到，作为考生也不例外。考生必须马上就《诗经》《乐经》的辩证关系谈人生启示。

2.一般作业的限制。“以上论述具有启示意义。请与资料一起写一篇文章，反映你的感悟和思考。”这项任务有三方面的要求。首先考生要结合资料写作，其次围绕《诗经》《乐经》的辩证关系文章，最后谈谈从资料中得到的人生启示。

价值判断的限制。作为新时代的青年，面对苦乐的时候，要端正心态，学习“好地方”。寻找最佳的转换途径积极“劳动”，敢于“吃苦”。要树立正确的“高乐川”，承担使命，实现生活价值，以便在“高经”中顺利成长。“躺下”、“佛系”都是不可取的。高中生要有劳动意识、吃苦意识、苦乐观念，才能真正实现“好地方”的苦乐，实现最美的生活。

开放性

1.立意的角度是开放的。资料分为三层，各层的焦点不同。有些倾向是“高经”、“乐经”的态度和方式，有些倾向是使高经快乐的方法和途径，有些倾向是如何培养科学的“高古落川”，可见文章的写作角度比较多。考生可以根据自己掌握的信息和积累的经验，综合一个角度或这些观点，展现自己的劳动精神、吃苦意识和苦乐观念。

2.联想和思维是开放的。高庚成了乐境，乐境成了高庚，境界是由心创造的，工作是人为的，高庚、乐境都是对人生的考验。考生面对《格言联璧》、李大钊、某些人、贫贱、富贵、高庚、恶经的辩证认识，让考生扩大自己独特的认识和情感，引发对人生的思考。为了支持自己对苦乐的认识，也可以联想到相关事例。

3.文体是开放的。文体没有限制。可以是议论文、记叙文、散文。考生可以根据自己的收藏确定文体，但文体特征要鲜明。

解决问题

这个问题属于二元四分别型作文，同时调查价值观和辩证思维，引导考生树立科学的苦乐。考生首先明确了“高经”、“乐经”、“心经”的概念和内涵是什么。第二，要读写的音乐的辩证关系。第二，要读李大钊和某些人的话。人生寻求快乐的一种方法胜过尊重劳动。一个是告诉你，辛苦是把苦境变成快乐的好路。这里说的劳动和辛苦，其实是努力奋斗、经受考验、积累意志，以此体验我们的心境，成为“好妻子”，时刻用最好的心境看待苦乐，描绘自己的青春，实现自己的人生价值，帮助祖国的发展。

参考立意

立足主题立意。

1.高庚乐京，环境生于心灵。

2.环境是用心创造的，苦是人为的。

3.以苦为乐，好地方的智慧。

4.劳动修苦境，苦创造快乐。

5.奋斗苦境，获得快乐的境界。

6.以好的处事之心打造青春印章。

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僭越的宗旨：

1.偶然地再见

，苦乐皆是过客。（消极地对待人生中的苦境和乐境，价值观走偏。）

2.尊重劳动，肯于吃苦。（忽略引导语，看到“最好莫过于尊重劳动”便断章取义，偏离主题。）

……

下水文

以善处之心，创青春华章

境由心造，苦乐人为。人生时时有苦境，处处见乐境。只要我们以善处之心，自然就能转化苦乐，创青春华章。

青春由磨砺而出彩，人生因奋斗而升华。中国共产主义运动的先驱李大钊说：“我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。” 还有人说：“吃苦是良途，做苦事，用苦心，费苦劲，苦境终成乐境。”何谓劳动，如何吃苦，我认为就是要努力奋斗、经受磨难，砥砺意志，以此历练我们的心境，成为一个“善处者”，时刻以最佳的“心境”看待苦乐，描绘自己的青春，实现自己的人生价值，为祖国发展助力。

涛拍孤岛岸，风颂赤子心。黄海前哨开山岛面积只有两个足球场那么大，没电没水，植被难生。可岛再小也是国土，不能无人坚守。我们26岁的王继才毅然领命，开启了与妻子王仕花长达32年的以海岛为家，与孤独为伴的艰苦岁月。是什么能让他们夫妇如此坚守，又能克服种种生存困难？我想是因为身体里拥有一颗能以苦为乐的“善处心”，彰显民的本分，兵的责任。做苦事，用苦心，费苦劲，用脚板丈量国土，用春秋记录职责，用热血换来安宁，用纯粹的青春书写时代楷模的精美华章。

喜看稻菽千重浪，遍地英雄下夕烟。为了把中国人的饭碗牢牢端在自己手中，为了让世界上的贫苦人都能填饱肚子吃上饭，袁隆平不畏稼穑艰难，投身杂交水稻研究半个世纪。耄耋之年依旧亲自下田将自己对国家和人民的赤诚之心书写在农村大地上。申纪兰与李保国扎根太行深处，几十年如一日恪守初心，为带领山区人民摆脱贫困呕心沥血。他们之所以能一辈子俯下身躯，双手沾满泥土，是因为身体里拥有一颗尊重劳动的“善处心”，让最崇高的理想，最执着的信念牢牢扎根土壤，结出全民脱贫致富的种子，创盛世繁荣。

病疫来袭，中国青年以“初生牛犊不怕虎”的胆识和“捐躯赴国难”的勇气，写下红色战书，穿上白色战袍，冲向武汉，日夜防控。我们的青年用勇毅坚守疫情前沿，用刚强面对国家之难。我想这些青年就像精美的陶器一样，经历了转盘压辘、镂空切割、木锉修整、上色涂釉、煅烧淬火等阶段，才能出炉展现青春灿烂的光华。年轻的肩膀之所以能扛起守护祖国、守护民族的大任，是因为那颗“善处心”让他们化苦境为乐境，以奋斗的姿态、昂扬的自信迎战病毒，拯救百姓，书写青春华章。

一代人有一代人不可推卸的责任和担当，一代人有一代人不可逃避的苦难和挑战。如何迎难而上，化苦为乐，那就是要历练一颗肯于吃苦、乐于劳动的“善处心”。境由心造，苦乐人为，让我们能经受住人生的考验，以最佳的“心境”，守乐境之苦，创苦境之乐，以善处之心，创青春华章！