【杨浦区小学毕业作文结尾】刘毅：为孩子们点亮心灵之灯吧。

吴仪：给孩子们点亮心灵之灯。

新华社，上海，9月25日电：UI I:为孩子们点亮心灵之灯

新华社记者吴振东

在谈到新语文教育思想变化时，魏毅是不可或缺的名字，也是众多中国教师心中的偶像。在68年的宗教生涯中，本着“走上讲台是生命在歌唱”的精神，走出了自己的语文教育道路。“校门教育”、“德智融合”等主张对全国有重大影响，被称为“教育是一带一路师表，校花是旗帜”。

开设公开课近2000节，培养三大特级教师，着数百万字。目前，90岁高龄的上海市杨浦高等中学名誉校长、“人民教育家”仍然以奋斗的姿态站在教育改革和教师培养的前列，发誓“让生命和使命同行”。

语文教育是工具性和人文性的统一

她教的学生中，毕业十多年、几十年后，她在课堂上说的话和写在黑板上的板书都能全部背下来。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《学生》)她教的老师中，有个人为了去前排座位听她的课，不惜专门配眼镜，假装近视。

吴仪的语文课就是有这种魔力。

"流畅悦耳，像诗一样，没有废话，入耳。(这句话。)魏毅的学生、原上海闸北区第二中心小学校长葛基瑜说。

作为新中国培养的第一代语文教师，吴仪怀着人民教师的初心和改革创新精神，不断探索语文教育的“秘密”。

1978年初，报告文学《哥德巴赫猜想》发表，激动的吴仪找学校数学老师说：“这是一项了不起的成就。我们唱“双簧”。你给学生们讲陈景润的科学贡献，我讲陈景润献身科学的精神。”

这就是“教文育”思想的体现。在她看来，语言不是教孩子们理解和使用语言文字，而是建设他们的精神家园，塑造他们的灵魂。20世纪90年代初，微信文章《改革弊端，弘扬人文》中提出了“工具性与人文性的统一是语文学科的基本特征”，这一观点后来被写入全国语文课程标准，大大改变了语文教育的模式。

“每天早上走15分钟的路，脑子里都会发电影，这门课怎么开始，怎么开始，怎么展开，怎么形成高潮，怎么结束”——是Yi对课堂教学的艺术追求。《如何建设学生和志同道合的精神大厦，启蒙学生独立思考，恰当表达，成长为丰富和智慧的人》——是对语文教育的精神追求。

进入新世纪后，魏提出语文学科是“德地融合”。也就是说，充分挖掘学科的内在人肉价值，与知识传授能力的培养相融合，真正将德育人作为学科的主要途径、课堂的主要阵地实施，加强教师的师德能力，得到了全国教育界的高度认可。

老师要为学生点亮心中的灯

易年，于易研究周杰伦和《还珠格格》。因为她发现孩子们都被“圈粉”了，而自己喜欢的比较资深的歌手却很难引起学生的共鸣。有的学生直言：“周杰伦的歌不是学的，而是学的好。”" "

这动摇了当一辈子教师的于毅的心。“我们想的和学生想的距离有多远！她认为，好老师应该能够进入学生的生活世界和心灵世界。”教育绝对不能高高在上。一定要有“眼睛里的人”。" "

进入学生的心里是为了点灯。“教师的工作应该是‘二重奏’。自己的人生不仅要演奏中国特色教育的交响曲，还要引导学生走上正确健康的人生道路。”

在新教师培训中，魏多次引用英国小说《月亮与六便士》阐明观点。首先心中要有月亮，也就是理想信念，真正害怕专业，尊重孩子，有学识，才能看透“六便士”，看透物质的诱惑。“满地都是便士，作为教师，一定要抬头看月亮。”

要进入学生的内心，必须“一辈子当教师”。“庸医杀人不用刀，老师教错了，庸医像医生一样误人子弟。(莎士比亚。)魏说：对青年教师来说，最重要的是在实践中不断攀登。这种攀登不仅是教育技巧，也是人生态度、感情世界。

在教学经历中，魏总想办法让年轻教师尽快成长。她开创了教师和教师的导师“任教”方法，组建了教师，培养了三级互联网——导师为弟子和教务组集体培养组长责任制。她的发掘和培养使青年教师脱颖而出，形成了全国罕见的“特级教师”队伍。

目前，他是首都师范大学、华东师范大学等师范大学的兼职教授，担负着国家级骨干教师培训的重任。

教师这个职业寄托着这一生的追求和爱。“我很乐意做包装席，让中青年老师们‘踩’。(莎士比亚。)她说。

一神论的正气站在教育改革的前列

魏的家里有一本她的专用日历，日历上几乎每天都画圈，很多格子上都画了一圈以上的圈。(威廉莎士比亚，模板，读本)她用“来不及”来形容自己的工作，因为还有太多的工作值得她的“认真”。

教育功利化现象越来越严重，家长们忙着带孩子们去各种校外补习班，学校只关注升学率，呼吁“教育不能只‘育儿’，要教会学生做人。”如果想教今天，我想明天做。" "

Ui在小学生写“祝你成为有钱人”、“祝你成为百万富翁”、“祝你成为总裁”的时候很担心。“很少有人问‘学生为谁学习，教师为谁教学’这个问题，教育工作者应该更加努力地激发学生的学习动机和动机。”

魏毅还认为，中国教育必须有自己的发言权。她多次写道，任何国家的教育，特别是基础教育，都必须继承我们民族的优秀文化，发扬民族精神，培养服务于本民族、本国建设的人才。眼光向内不是排斥外国，而是立足本国，以我为主。

68年没离开过讲台。她胳膊薄而硬朗，始终顶着中国教师的脊梁骨。“当我把生命与国家的命运、国民的幸福联系在一起的时候，

的时候，我就觉得我永远是有力量的，我仍然跟年轻人一样，仍然有壮志豪情！”于漪说。