过去两年了,我还是不会忘记赵老师和那门课。
郑英,我们兴致勃勃地听着赵老师的讲课。“啊,我只听到尖叫声。同学们纷纷转头寻找音源。一个女学生脸色灰白,表情狰狞,支支吾吾地说。”是的。有黄蜂。飞,飞来飞去,班里突然炸开锅,同学们有的疯狂尖叫。有些人抱着书包蹲在地板上。有些人站在那里发呆,吓得动弹不得。
突然,淘气的男孩喊道:“看!UF0在那边!”同学们一齐朝那个男人的手指方向看去,果然有一只黄蜂在嗡嗡地跑来跑去。胆小的女学生唱得更尖锐,有些大胆的男学生卷起袖子,表现出“有力地力挽狂澜”的样子。看他们表情悲壮,真的有“风凄水凉,生意一去不复返”的姿势,谁知道呢,只是拿着上课本站在桌子上乱打。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《读者》)我拿着扫帚来回晃动,黄蜂不怕,主动向我发起攻击。我立刻扔下扫帚,加入了“大喊俱乐部”。
突然,黄蜂似乎转移了目标。瞄准躲在桌子后面的女人,径直朝她飞去。我看是我同桌,同桌在我们班胆子最小。她面对着这一幕。眼泪真的是“直流3000英尺”啊,哭起来好像撕心裂肺。
在这个危急关头,一个身影挡在我同桌面前。原来,我们的“救世主”赵老师出现了。她一步一步地横在我同桌面前,张开双臂,一下子把她包裹起来,那只蜜蜂就像一把巨大的雨伞,把黄蜂挡在我同桌的身体之外。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,) (哈姆雷特,)“孩子们,不要害怕,我们一起对付这个脸皮厚的黄蜂吧!”同学们都被赵老师的话逗乐了。看到曹老师拿着扫帚像哈利波特一样向黄蜂示威,那黄蜂真是“欺负弱小”。看到这一幕,觉得自己无法占据优势,体力下降,迅速躲在空调后面。(威廉莎士比亚、《哈姆雷特》、《体力名言》)(体力、体力、体力、体力)尽管如此,还是没能躲过赵老师的“火眼金睛”。姜老了,赵老师以闪电掩不住耳朵的气势举起扫帚,说着“下车”黄蜂。
赵老师举起《战果》给我们看,哎呀!真是虚惊一场啊!那只黄蜂其实是飞蛾!突然教室里爆发出一阵狂笑!哈哈哈
这笑声,穿越我的记忆,到现在我都忘不了。
学点要领
1)描写生动有趣。文章写了两个教室插曲,几个场景生动有趣。简述了学生们看到“黄蜂”时惊讶的样子,详细地记录了男人的胆小和赵老师的大胆,形成了鲜明的对比,并写下了老师对学生的爱。
(2)语言幽默诙谐。写同桌女生的哭是“飞到三千英尺以下”。用男人的脾脏是“风凄水凉”。朝鲜学生是“姜氏”或“老辣”华安金青等,调皮有趣。
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