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【小学三年级作文】大三第六单元作文《身边那些有特点的人》怎么写?把握好四个部分

小学三年级六单元的作文是一篇笔者的作文—— 《身边那些有特点的人》,怎么样写好这篇作文?请注意以下几个问题:

01致力于材料的选择

看到这个主题,有些孩子会认为写得好。最终可以成为熟悉自己周围的人,可能是同学、朋友、老师、家长等,但实际想想,要抓住一个人的特征。但还是需要仔细的观察和回忆。

这篇作文需要通过一个或多个事例学习表达人物特征,因此需要对要写的人物进行全面的回忆。例如,你可以选择这个人的容貌和言行有什么特别之处,这个人发生了什么事,那个人发生了什么事,以及最能体现其中最突出人物特征的一件事。

02有个好题目

题目可以在写之前取,也可以写完之后取,但要尽量取特别新颖的题目。

最简单的方法是写“我们班的植物粉丝”、“家里有老虎妈妈”、“围棋粉丝爷爷”等代表人物特征的单词。

03开始,写结束

推荐三个常用的开始。一个是介绍昵称,另一个是语言描述,第三个就是进入主题。

推荐三个一般的结局。一是强调反问,二是直接抒情,三是画面描写。

写好结尾的方法,根据孩子的喜好选择,多尝试,多写几个开头和结尾,就能找到正确的选择。

04重点写中间内容

中间内容才是支撑整个作文的重点,一方面要选择好典型的事情,围绕这件事,尽可能清楚地说明事情的原因、经过和结果,不要偏离主题。另一方面,我们要安排细节,关注核心段落,加强对人物态度、行为、语言和心理活动的描写比例,适当使用修辞手法,丰富句子语言表达。

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