从3年级开始,儿童班开始了日记漂流活动,全班分成9个小组,每个小组选出6人、1名组长,准备日记本,儿子给小组取名为“洪成祖”。昨天轮到小朋友写日记了,早上我特别叮嘱他注意今天发生的新事情,晚上写日记。
昨晚踢球回来晚了,一进门就说:“教练奖励了我衣架。要写日记”喊道。打开红星队的日记本,记录日常琐事,有喂流浪狗的,有写好吃的,也有很多队友不写日期和题目的。我首先让孩子们看其他同学的日记和老师的评论,吸取教训,开始创作日记。
我教儿子的创作手法是“问题三段”法。
一个问题
先确定文章题目,今天的足球课有点特别,教练奖励,最后一起确定题目《难忘的足球课》。
三段式
文章由段落组成,短小精悍的日记至少要有三段。
注明第一段、时间、地点、人物,今天放学后,我跑去操场,在教练的指导下开始传球和打球。
第二段,写主要内容,为什么忘不了,让孩子写和教练对话的过程,补偿的原因,过程,补偿后的心情等。
第三段,回到主题,回家的路上我在想什么,以后怎么办,最后和题目呼应,啊!这真是一堂难忘的足球课。
最后完成稿子,检查不顺利的地方,重复的单词。昨天孩子比较累,先写一遍,最后抄在集团日记本上。
以下是孩子写的《难忘的足球课》。
难忘的足球课
今天放学后,我迅速冲向操场,在杨教练的带领下,我们开始学习球和传球。传球的时候,我们六个人只带了一个球来来回回,真有趣。
时间过得真快,转眼下课了。大家都走了,杨教练告诉我。“* *,听你妈说你一直喝牛奶吃鸡蛋。你现在个子高,踢球很有力。我要奖励你一个吊坠。"说起来,教练给了我巴黎队吊坠。我赶紧跟教练说谢谢。教练又说了。“如果以后足球踢得更好,我就送你水晶吊坠。”我连连点头。
回来的路上,我心满意足。一定要记住杨教练的话,努力学习,坚持锻炼。啊!这真是一堂难忘的足球课。
后期:今天是教师节。谢谢儿子的班主任兼语文老师。开始了天气漂流活动。每周至少有一次写日记的机会。不是普通的日记,而是有集体荣誉感的日记。孩子可以认真对待。
谢谢教足球的杨教练。上半年看到孩子比较瘦,在我面前鼓励孩子们坚持喝牛奶吃鸡蛋,打卡领奖。排队的吊坠都是孩子们小心翼翼地珍藏着的。(大卫亚设,Northern Exposure(美国电视),老师的一个奖项变成了永久的习惯,真是太好了!
夜深了,孩子也睡了,我们一起在写作的路上手拉手前进吧!
遗憾的6个足球吊坠
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