【感恩老师的名言名句】老师和朋友，值得尊敬和亲切的——我尊敬和钦佩的李文浦老师

老师也是朋友，令人尊敬和亲切

——我尊敬和尊敬的李文浦老师

文/富金英

我在铜川住了很久，李文波老师住在富平。

但是地区没有形成人际关系的差距，也没有影响我对富平文化人的理解。问李浦老师的大名，我早就从富平的朋友口中听说过。退休前是富平县文化馆馆长，是富平县名副其实的文化名人。

第一，初次见面

2016年，我偶尔打开电视，看到中央2套正在播放《生财有道》节目，解说员就是李文波老师。我太高兴了，认真地听。李老师对富平的历史文化和地区特色耿耿于怀，只用脑子讲柿子、柿饼、琼锅糖、太后传、九眼莲等，使我非常佩服。因此，我产生了想见见这位文化名家的想法。

之后，应富平人文化媒体公司孙文雄老师的邀请，参加了富平人在2017年举办的第一届原创作家交流会。在这次会议上，我很荣幸见到李文波老师。他带着自己的气场，走进会议室，参加会议的老师们都站起来和这位老师握手致意，这位老师戴着帽子，穿着中山装，微笑地坐在座位上。我害羞地向李老师点头。会议开始后，李老师发表了第一次发言，对文学创作问题吐露了心声，我听起来像喝醉了一样。会议结束后，我激动地找到了李老师，要了手机号码，并存档了。第一次见面只说了几句话就回到了通川。之后，只要富平人文化媒体进行交流活动，我就会参加，会见李老师和富平的名家。所以认识了很多富平文化界人士。李老师给人的第一印象是儒雅、谦虚，久而久之就有了优秀的学者风度。(莎士比亚)。

第二，交往日益加深

日月更替，斗田更替，不知不觉我和李老师认识已经五年多了。我们已经成为好朋友，建立了纯洁的友谊。我去富平参加每次活动，只要见到这位老师，他总是微笑着向我走来，和我握手，聊天，一点也不装腔作势，总有好久没见面后的喜悦和喜悦。他喜欢笑。和我一样，有时他爽朗的笑声会感染很多人。这位老师知识渊博，幽默幽默幽默，和他在一起很轻松，思想上没有压力，总觉得时间过得很快，总觉得意思没完没了，总觉得自己无知、过文不名，知识储备不足。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《知识》)所以我总是找机会和时间向李老师请教。

有一次，李老师和富平人孙某为了在富平人杂志封面上画将军王奎的肖像，来到东川拜访画家田林老师。我介绍完他们后，这位老师向田林老师描述王健将军的画像将会是怎样画的，王奎将军用自己的军事才能帮助秦始皇一举横扫六合，统一中国的故事，我感到非常兴奋。这位老师讲解得很生动，不得不令人佩服。在缺乏参考资料的情况下，如果要给2000多年前的陈大佬画肖像，画大肠君的风采，为了让广大读者接受，画出来绝非易事。一个多月后，在李老师的带领下，田林老师不厌其烦地反复描写，揣摩了那篇稿子，终于用自己最高的绘画水平画出了将军王奎的画像。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)我认为，如果没有李老师的解释和指导，这位足以流传后世的大将军的画像将很难完成，至少没有达到这种境界。(莎士比亚)。

去年“5月1日”前夕，应富平李立民老师的邀请，我们几个人又登上了将军山。在王奎将军庙敬拜王奎将军，表达了我们的追悼和追悼之情。当时，山凉风习习，我们一边吃李立民老师带来的食物，一边欣赏王奎将军曾经武装的将军山和这里的美景，感慨万千。将军以王健将军的名字命名，将军山，安静地守护着和平；将军通过横扫六合、建立强大的帝国、使华夏从分裂分离主义走向大统一的故事，激励一代人奋发努力，为国家争光。

一般人的名字我很少研究，但对李文波老师的名字很感兴趣，很特别。所以在网上查找“文浦”一词，出现的内容是“巨官，喝双溪溪水，问波宁有没有三笔资金”。(莎士比亚。哈姆雷特。)“我记不起这样的句子，但偏偏喜欢“水道太清澈，为了有根源的矿泉水而来”。(威廉莎士比亚。)这个老师的名字只有一个词，但我很容易和这个老师的名字联系起来。

我记得一年里和几个朋友去了李老师家。作为来自东川的客人和热爱文化的挚友，这位老师非常热情，端茶递水让我很惊讶。他还送给我他的大作《虾》，一幅生动、有齐白石味道的画。李老师家也有他画的《鸿运当头》，那条鱼画得更生动。上面的标题字也很灵动，和画中的东西很相配。没想到，这位老师不仅在写作上取得了卓越的成就，而且竟然有这么高的书画数

平。我深感惊讶和意外。看来，冰冻三尺，非一日之寒啊！李老师不知下了多大功夫才练就了如此本领？

三、登门采访

去年，我和富平人网站孙总、邢亚荣老师一起采访李老师。这次走进李老师家里，是对他进行一次真正意义上的采访。因为在前期我们采访社会贤达、企业精英、文化名人过程中，有些是与李老师一起采访的，比如刘智杰、惠志刚、柏福荣、杨丁旺、徒超等人。我们根据需要，有时要现场采访李老师，让他谈谈对采访之人的看法以及该人对富平所做的贡献。只见李老师端坐在摄像机前，谈笑风生，口若悬河，不须打稿，娓娓道来，而且说得面面俱到，很是精彩，并且文化味道很浓。这是他多年文化知识的积累，这是他长期的文化素养，这也是他对被采访者的熟悉与了解而达到的结果。由此，我对李老师更增加了一份敬意。

通过采访李老师，一个内外兼修、文化达人、谦谦君子的形象便在我脑海中形成了。

李问圃，生于1946年，1966年从渭南师范毕业参加工作。2006年，李问圃老师光荣退休。这六六大顺的三个六，让李老师春风得意，顺风顺水。他从小喜爱文字，学校里来个卖小人书的，他就想方设法去买。因为买书，他与卖书的成了好朋友。在小学阶段，他利用一切空闲时间读完了四大名著，并饶有兴趣地讲给别人听，发挥了他超常的记忆力，从而使自己获得一份成就感。

上高小时，李老师当时只有11岁，其热爱文学的天赋已经突现出来。他写的一副对联令老师们夸奖不已：“看天上人造卫星红光闪闪，望地下公社麦田金浪涛涛。”虽然李老师现如今觉得这副对联缺陷不少，但那也算是他早期的一点文学痕迹吧。随后，他壮着胆子给《红领巾》刊物投稿，被退回来后有些沮丧，老师鼓励他：“失败是成功之母”，不要影响情绪，学会经受挫折，才能进步，才能成功。这对他以后的文学创作起到了很大的推动作用。在老师的鼓励下，他不停地读书、写作，向着更高的目标迈进。

李老师的父亲李志柏先生曾经做过民国时期县立第一高等学校的校长，母亲韩筱芸女士也曾做过民国时期富平第一女子学校校长。良好的家庭教育和氛围对他起到了潜移默化的影响。有一次母亲问他长大后想干啥，他说写作、搞文字，后来他真的成为作家了，成为在富平乃至全省响当当的、有一定影响力的作家了。而李老师仍谦逊地说：“到现在我都不认为自己是作家，而是作者。”

在都村中学上初中，学校的作文园地，李老师的文章常常在上面展示，令同学们羡慕不已，这无形中给他增添了一份学习动力。正因为刻苦勤奋，知识积淀深厚，他的中考语文成绩名列全县第一。他喜欢看书，在学校图书馆借了好多书进行阅读，他明白，书籍是人类进步的阶梯，是知识的海洋，是打开智慧之门、进而迈向成功的钥匙，于是，《苦菜花》《迎春花》《红旗谱》《林海雪原》《青春之歌》《暴风骤雨》等，皆成了他如饥似渴的精神食粮，滋养着他，向设定的“文学梦”一步步靠近。

与此同时，李老师在书画方面的天赋也在少年时期显现出来。他除了看书，就是练字。他认为字是一个人的门面。他学大人那样练习书法真、草、隶、篆。他还喜欢画画，有一天晚上，在一张报纸上，他发现齐白石画的一幅黑白鸽子十分有趣，知道齐白石是书画大师，就用毛笔调水蘸着墨汁，在农村糊窗户用的那种“粉亮纸”上摹画起来。母亲夸他画得好，他乐不可支。那种天然去雕饰的儿童趣味画，奠定了他的书画基础。

初中毕业考上渭南师范，李老师在学校里一专多能。上学时他就写了《华山赋》，回到家乡，他写了《富平赋》《淡村赋》。在学校里他订阅的杂志《电影文学》，当时学生中订这种刊物的人寥若晨星，可他就是喜欢。他对相声、快板、数来宝、滑稽戏十分爱好，就订了《曲艺》杂志，并学习进行创作。他写了秦腔唱词，壮着胆子送到了渭南县文化馆。

在陕西戏剧界前辈中有个人叫马贻云，与李老师的父亲是亲家，他管人家叫义父，经常与之来往。马先生工作在戏曲管理委员会，专门写戏。马先生以张秋香为生活原型的现代戏获奖后，马先生陪着他一起到书店买书。马先生的艺术熏陶和关心指导，使李老师的文化修为和艺术造诣大有长进，他念念不忘马贻云先生的大恩大德。

师范毕业以后，李老师被分配到富平县庄里镇第二完小。1969年，随着“公办小学下放到大队来办”的时代潮流，回到家乡淡村镇禾嘉原。在禾嘉原小学教了不长时间，便被聘请到蟠龙中学教书，从初中教到农业高中，一直代语文课。粉碎“四人帮”后，县文化馆恢复正常工作，李老师积极投稿，散文、诗歌、相声、快书、唱词，样样都有，并上台演出。

其实，早在渭南师范，他就是学校舞台上的“名角”，演过相声、小品，很受师生好评。特别是在大型音乐舞蹈史诗《东方红》里，在不同场次扮演了难度很大、不同身份的反派人物，一炮打响。他的这些表演才能，为他日后从事文化工作奠定了良好基础。1982年，李老师调入县文化馆，成为文化馆的业务骨干，他组织并举办了多次文化活动，颇有号召力。后来，李老师担任县文化馆馆长一职，他尽职尽责，乐于奉献，甘苦并存，无愧于心。

四、退而不休

2006年退休后的李问圃老师，其实是退而不休。他一直活跃于富平文化界，通过搞社会公益事情，贡献自己的一份力量。中央电视台、中央人民广播电台、凤凰卫视、陕西卫视、渭南电视台等，只要到富平来采访，李老师似乎成为进行文化解说第一人。还有一些文化专家、学者、画家、西安电影制片厂编剧，来富平时，都是李老师带着到处参观。富平老城、庄里、美原、流曲、金粟山、马家坡、南社九眼莲基地，凡是有美景和特色产品的地方，他都一一介绍和讲解，让来人了解富平，了解富平历史文化，从而爱上大美富平。李老师做了许多社会公益事业，哪里需要他就去哪里，以其个人魅力和影响力不遗余力地宣传着富平，为家乡富平的繁荣和发展发挥余热，增添着一份光彩，值得所有人学习。

作者近照

李问圃老师爱好兴趣广泛，诗赋、散文、书画、戏曲、表演、楹联，样样精通，并获得多种奖项。在文学方面，他出了好几本书；书画方面，他写得一手好字，画的一手好画，尤其是水中之物，鱼、青蛙、虾、螃蟹等，以此抒发性情，滋养生活。他的论文在陕西省获得一等奖，在渭南市获得艺术科研一等奖，这两个一等奖诠释了他的文艺理论的高度。他还参加了全国庙会文化研讨会作大会发言，作品入编论文集。他创作的歌词《大美富平》经卢创国谱曲并演唱后反响强烈，荣获全国“群文杯” 歌曲大赛一等奖。

问圃先生喜交文友，上有耄耋老人，下至青春学子，都会成为他的朋友。他应邀为数十名文友或出书作序，或作品写评，每次都十分认真，绝不敷衍。

问圃先生老有所为。退休后，他以崇高的社会责任感，从事地方历史文化研究，弘扬主旋律，传播正能量。在富平县打造两河公园、给街路命名，以及修复开发堑城时，提出了许多好的建议被县上所采纳。别看他平时为人随和，平易近人，可是在文化研究上却十分较真，敢说真话，原则问题上毫不退让。富平文化研究中一些争论不休的问题，比如，是“斩城”还是“堑城”？是“乔山”还是“桥山”？ 这些他都有深入的研究和独特的见解，而且在原则问题上据理以争，不会让步。最终，他的研究成果被县上相关部门所采纳，以讹传讹的现象得以遏止。

他的作品获全国及省市一等奖、佳作奖多达数十次。荣获渭南市艺术科研成果一等奖、陕西省艺术科研成果奖。担任多届富平电视春节晚会艺术总监和文艺大赛主任评委。为了宣传富平，接受过中央电视台、中央人民广播电台、香港《凤凰卫视》、陕西电视台、渭南电视台采访，接待过相关领导、电影编剧、文化名人和影视明星，介绍富平的历史文化和物产民俗，央视记者李群称赞他为“宣传富平的形象大使”。他被评为陕西省“老有所为”先进个人，被县委宣传部、县文联授予富平文学艺术“功勋奖”，渭南电视台录制并播放了专题片《解读李问圃》。

李问圃老师爱书如命，爱文入骨，爱书画成瘾。他两袖清风，一尘不染，崇德向善，乐于助人，一辈子拥有好多新老朋友，活得充实、阳光。在李问圃老师众多的朋友圈中，我算是和他新结识的“忘年交”。

五、亦师亦友

自从与李老师结识以来，他和我的关系便是亦师亦友的关系。我爱好文学，敬佩文化人，更敬佩像李老师这样的文化名人。因而，只要有时间，我就常与李老师切磋文学话题，也常欣赏他写的一些文学作品。在一来二往的交往中，我们的感情在加深。我从李老师身上学到了好多东西，包括文人的气节与骨气。他教我如何写散文，其中谈到，写散文必须注重真情实感，散文的语言一定要讲究，开头和结尾尤为重要，一定要吸引读者耐心地读下去，读后意味深长、意犹未尽就好。还要深入生活，捕捉素材，勤练笔，多写文，多读书，记笔记，如此才能提高写作水平。我记住了李老师的话，努力在文字上耕耘，播撒文学希望的种子。

去年年底，我家在富平南社种了几亩莲菜，正准备开挖莲菜时，大雪纷飞，让人很是担忧。但是为了在年底能够卖个好价钱，我依然和挖莲人站在雪地里，与冰雪奋战。然而，我毕竟长期生活在城里，城里的冬天有暖气，而这里房间只有一个电暖气，诺大的室外空间里还是无比寒冷的。李老师鼓励我要适应生活，克服困难，照顾好自己，我听了心里暖暖的。那时，他正在西安女儿那里，西安疫情严重，不能出门，全小区封闭，而李老师不顾个人生活的处境，抛却留守在家的烦忧，以兄长般的关怀和老师般的关爱，让我坚强地面对一切。我除了感动，还有感激与感谢。

李忠集老师是富平有名的书法家，他在退休之前组织过大型的书画活动，在全国很有影响和震撼力。李老师与李忠集老师是好朋友。后来，通过李老师引见，我也与李忠集老师熟悉起来，常去他家闲聊或者欣赏他的书法作品。在那里，有时也会与李问圃老师偶遇，于是，我们三个人的交流也多了起来。两位李老师身上，都有文化人的气质与风度，亦有文化人的内涵与高风亮节，他们谦逊的品行与品德都是我学习的好榜样。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”文学之路漫长而艰辛，我愿像李问圃老师那样，多读书，读好书，执着于文化事业，并学以致用，为当地文化事业的繁荣昌盛做出努力。榜样的力量是无穷的，李问圃老师就是我学习的好榜样，他是令我尊敬和佩服的好老师，好朋友！

作者简介：付金荣，陕西大荔人，铜川市作家协会会员，作品散见于《铜川日报》《铜川矿工报》《铜川文化交流》《印台文苑》《王益文苑》等报刊。