【播放细节决定成败小学作文】细节决定成败，作文的细节要注意哪些？

细节决定成败，抓住好细节，自然会有成功的把握。那篇作文的详细描述有哪些？

上课前先把学生分为三个等级。一级学生听到老师重复某个单词时开始记笔记。第二名学生在老师在黑板上写字时会跟着做笔记。第三名学生，老师已经写好了，请抓紧做笔记。

于是娃娃们开始争着成为第一名学生，瞪着眼睛认真地听。

不知不觉看到老师已经写在黑板上了，赶紧拿起笔开始记起来。

下课后匆匆忙忙，好像连走神的时间都没有。

最后，顺时针在自己的思维导图上画一条线，回忆自己做的笔记本。神奇的是几乎都想起来了。

所以，令人惊讶的是，原来的思维导图，这么神奇！

地图上只列出了我们上课内容的冰山一角，其实上课中我们自己想的很多。

你有没有发现我们大点的内容都一样，小点的内容因人而异？呵呵！

对人物的详细描述只不过是人物的外貌、语言、动作和心理。但是具体怎么描述呢？没有人告诉过我。

学了今天的课，我才意识到一个动作可以写得这么细致。本来，动作也可以写感情；本来，我也可以写具体的句子；原来.

或者期待下节课，学习和分享更多的东西吧！现在看看我们写的内容！

王景泽

老师生气地作了零碎的描述。

只听到“砰”的一声，门开了，老师怒气冲冲地走进教室，接着听到“砰”的一声，老师猛地摔门关上了。接着老师快步走上讲台，放下试卷砰的一声。然后面无喜色地说。“这次都考得太差了。”然后又把视线转向王小明，拿着试卷走到王小明旁边，把试卷放在桌子上，生气地说。"这次你全校最低，拖了我们班的后腿。"

张小爱

老师很高兴，零碎地练习。

只听到“吱吱”的声音，门开了，老师笑着走进教室。然后轻轻地关上门。笑眯眯地走上讲台说。“这次都考得很好，班里的同学得了100分。就连王小明也得了100分。”于是老师从讲台上下来，来到王小明身边摸了摸王小明的头，又给了他一张“三好学生”奖状。然后拍拍肩膀说：“继续努力吧。”说。于是老师举起双手微笑着说。“你们考试考得好，我来鼓掌。”

吴浩川

短篇练习：老师喝水

老师笑眯眯地看了一眼桌子上的水壶，伸出右手慢慢地拿起水壶。轻轻地打开壶盖，慢慢抬起头，提起水壶。水从壶盖流出，流进了老师的嘴里。喝水后，老师轻轻地把水壶放在桌子上。"吧嗒了两下嘴"，回忆着水甜甜的味道，笑着说。“真好吃！”" "

青子姬

我自己上面的画！你看我有多厉害！