【湖南小学生生物竞赛作文】2020年全国中小学生《现代农业生物技术》科普征文圆满结束

现代农业到底是什么样子的？农业生物技术如何造福人类？未来科技将带领农业进入什么新境界？最近，在农业农村部科技教育司支持、北京科技记者编辑协会主办的2020年全国中小学生《现代农业生物技术》科普征文系列活动中，孩子们拿着笔和纸，用一幅绚丽的图画和一篇有趣的文章描绘了孩子们心中未来农业的美好蓝图。

科学画出少年的画笔，就会产生好奇心

“怎样才能使甘肃的戈壁更绿，更耐旱？跳进我脑子里的第一个解决方法“转基因技术”写在自己的《戈壁滩上的绿色》同谋中。作为北京大学附中、深圳南山分校7年3班的学生，赵思博的作品在此次活动中被评为“优秀征文”。在她的文章中，转基因等生物技术不仅有助于人类做传统农业技术难以实现的事情，而且有助于未来人类发掘更多具有潜力的粮食作物。

这次征文活动看起来像赵思博的征文一样虚无缥缈，但实际上有很多有根据的优秀科普作品。2020年举办全国中小学生“现代农业生物技术”科普征文系列活动，目的是展示新时期中小学生的想象力、观察力、阅读能力和表现力，同时通过中小学生带领家长带领家庭、带领社会了解现代农业生物技术。

为了更广泛地鼓励全国中小学生参与，此次征文活动与中国科普作家协会共同启动，充分发挥北京科技报社“科通社”的平台优势，鼓励全国小学高年级至中学阶段的学生和全国各地的科学记者积极参与。截至2020年10月12日，组委会收到了405部参赛作品，其中文字类作品占49%，绘画类作品占51%。参加作品包括全国17个省和直辖市、30个市内，共有145所学校和机关参加。

在农业技术领域和教育、传播领域的多位专家综合评选的结果中，选出了10部优秀作品，包括南沙附中新城中学许秋文《一位农业科学家的日记》、合肥市42中学湖滨分校马晓烈《我想象中的未来农业科技》。北京大学附中、深圳南山分校马英哲《远星麦浪》、广东省中山市三乡镇大部小学李晓琳《神奇的未来农业》等10部作品获得“新颖形式奖”。湖南长沙宁乡一中白马桥中学李心鉴《新时代玉米与旧时代玉米的对话》，江西省

此次活动还特设了“优秀组织奖”，颁发了5名优秀教师，其中包括深圳南山分校齐首秀、江苏省余高市李景镇嘉力小学谢辉平、淮安市多边岩区赵岩中心小学杨月烨。

四位院士云讲授一线专家进入校园

写文章前，为了帮助广大中小学生正确理解现代农业生物技术，了解转基因农产品，在此次活动期间，根据“32”规模，分别组织了3次在线、2次线下科普宣传。活动中，中国科学院院士周忠华、中国工程院院士田庆瑞、中国工程院院士陈君锡、中国科学院院士姜乐、两位业界专家介绍了“孩子们能听懂的科普写作及转基因技术”，总观看量超过60万人，为征集活动创造了科学氛围。

在以“听学者的科学创作故事”为主题的科普加校园“云启动”活动中，朱忠和院士、田庆瑞院士分别结合自己的科研经验，向青少年讲述了自己的创新思维和探索过程，分享了科学知识、科学精神、科学思想、科学方法等。

随后，在“院士来上课”、“院士专家讲授科学”等网络课堂上，陈君石院士、姜乐院士分别推出了“神奇的现代农业生物技术”和“开课期间，只有陈君石院士的《神奇的现代农业生物技术》一期在天津20中、57中、滨海新区紫云中学，

除了网上开课外，此次活动还邀请了中国科学院遗传开发生物学研究所高级工程师江涛教授和安徽农业大学徐家平教授进入校园，亲自面对学生。除了科普专业知识外，还有“斑马为什么有条纹？”还列举了类似的东西。“《翡翠》等有趣的例证进一步向教师和学生表明，生物技术是生物育种和生命科学的重要工具、研究手段和研究对象。(响起一声)

资料来源：光明网