老师将为您写范文——中小学系列
《有一种爱叫作____》抒情,认识写作技巧
《有一种爱叫做放手》
例句/刘磊生河南学生投稿
同学开始原文
我感受到了很多爱,父爱,母爱,还有老师对我的爱,但今天我想说的是放手的爱。
刘老师开始做主席了
这样的开始,刘老师见过很多次。说实话,找同样的东西引出自己的中心是相当主流的开始方式。然而,正如刘老师以前批改作文时所说,主流的开始也只能得到一个主流分数。那么刘老师对你主流分数对你满意吗?
刘老师的开始例句
小雨翠林,回想起来,妈妈的眼神,穿越时空,铭刻在我成长的岁月里……。
同学的第二至第四段原文
小时候,我家住在农村,房子前面有一片树林,那片树林特别茂盛。特别是到了春天,树上长了叶子,连路都看不见了。那时我得去学校在树林里走,但我不担心。因为都是我妈妈带我走的。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《学生》)每次去学校,经过森林,我都很高兴。特别是夏天,在里面可以抓住蝉。秋天捡了各种树叶,冬天玩雪,那片树林是我最喜欢的地方。(大卫亚设)。
有一天妈妈告诉我。“从今天开始,你一个人去学校。”我说。“好吧。”所以第二天,我一个人背着书包去了学校。
但是那天正好下雨,树林里全是泥。我走在泥泞的路上,心里像有兔子一样紧张。
刘老师2 ~ 4段主席
第二段那么长时间使用森林的环境,刘老师觉得几乎没用,为什么?这篇文章和那片树林关系不大,只是故事发生的地方,你为什么写了那么多?因为这样会导致句子第一次和第二次没有区分,条理不清,所以刘老师建议删除那一段,改为与主要主题相关的。例如,你走路时的屈曲,这样可以和下面的母亲形成关系。
刘老师2 ~ 4段例句
小时候的门前有一片森林,只有经过才能到达村子的主干道,接着继续往前走两三里才能到达学校。(威廉莎士比亚、“小王子”、“小王子”、“小王子”、“小王子”、“小王子”、“小王子”、直到四年级开学,突然妈妈严肃地把我拉到一边。“从现在开始,你要一个人去学校。”“那时的我对这句话不太害怕。毕竟,我从未真正独自走过。
第二天,背着书包,我蹦蹦跳跳地去学校,春雨穿梭,树林里的树叶像被敲打的乐器一样轰然作响。偶尔东风十足,雨斜着下,叶子斜着。
路自然泥泞崎岖。我一只手拿着雨伞,一只手保持平衡,一只脚和一只浅脚前进。乍暖还冷,我感到一阵凉意,逐渐变得骨瘦如柴。如果妈妈送我,我已经在妈妈后面退缩了,就不会这么冷了。原来自己上学没有我想象的那么快乐和浪漫。
同学的5 ~ 8段原文
就在这时,我突然看到我妈妈在后门前看着我。从她的眼神可以看出,她当时特别担心我,但为了让我学会独立,她那么狠心地站在那里无视我。
不得不我一个人去。慢慢地,我自己走了出来。我很高兴。但是我也有点难受。因为人们说妈妈是孩子的雨伞。但是为什么我妈妈没有保护我呢?
后来发生了一件事,我改变了对母亲的看法。
有一次上街玩,看到一个年轻妈妈在教孩子走路,一开始拿着围巾扶着,后来没有直接扶着,孩子摔倒了,又摔倒了,在地上哭,那个妈妈还是扶着他继续一个人走。慢慢地,那个孩子学会了走路。看到这里,我的眼泪流下来,啊!我妈妈没有带我去学校,原来是为了让我独立!
刘老师5 ~ 8段主席
首先,“妈妈”这个称呼在家里是可以的,但在作文中不妥当。以后少用口头禅,第二,过渡文太老套,第三,你写那个学报的时候,为什么不多加一点动作描述呢?如果再加一点,这一段看起来会更具体。
刘老师5 ~ 8段例句
在等我的时候,突然意识到后面有一道光,就照在我后面,瞥了一眼眼角的余光,看着门口的妈妈,没有离开,看着我。(莎士比亚)。
这是我第一次一个人走路上学,所以妈妈会相当担心。看着我歪歪扭扭的身体,我想她当时心里焦急,恨不得赶紧追上来扶着我往前走。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,我的家人)然而,直到我深深地穿过森林,她连半步也没有动,但那眼神仍然凝视着我远去的方向。(莎士比亚)。
人们都说母亲是孩子的伞,为什么我的伞现在不为我挡风雨?
这个问题困扰了我很久。有一次在路边看着两岁左右的孩子,瞬间明白了。
那是不久发生的事。购物的时候,偶然有一位年轻的母亲在商店前面教孩子走路。早年,
她还用一个围巾拽着,可后来,她便撤去了围巾,蹲在孩子面前,猛一松手,孩子无所依靠,踉跄了几步,便摔在了地上。母亲扶起他,重复着方才的动作,循环了不知多少次,孩子也从初时的跌倒,直至后来走几步再跌倒。同学结尾原文
原来有一种爱,叫作放手,我现在终于明白了!
刘老师结尾批注
你明白了什么?写出来呀,你不写出来谁知道呢?你就写一句有一种爱叫作放手,这就是你明白的东西,可是你明白之后自己的感悟呢?刘老师建议在结尾,尽量不要只是用个题目,点个题,那样的话,太过简单了,所以,我们可以写写自己明白道理之后的感悟。
刘老师结尾例文
赫然间,我似乎懂得了春日的雨中,母亲为何没有去带我上学。原来有一种母爱,叫做放手!
诚然,于我们的生命中,母亲又能帮助我们多少次?总归有那么一天,她会老去,会变得无能为力,倘若一直不放手,孩子将永远是孩子,唯有放手,孩子才会长大。
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