【小学我再也不自卑了作文】中考作文指导：“最后，我不再_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

中考作文指导：“最后，我不再_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _

20.作文。

不再懒惰，我们将收获勤劳的生活。不再陷入痛苦，我们就会突然过上明朗的生活。不再纠缠，世界春暖花开，山高路远。

请以“最后，我不再_ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _”为题写一篇文章。

要求：完成题目。除诗和剧本外，文体不受限制。 600字以上；不要在文章中标明(或暗示)本人的名字和校名。

范文：

最后，我不再害怕了

我站在山顶俯视大地，嘴角微微上扬。此时此刻，心里有一种难以言表的爽快感。

从小我就很害怕身高。在高处，我不自觉地打了两线电子战，手里流着冷汗。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，战争)能清楚地听到心脏怦怦跳的声音。

妈妈是个温柔的人，但温柔中又固执又坚强。我听说妈妈是当时村里唯一一个通过考试的大学生，村里的老人一提到她，语气里就掩饰不了那种赞美和自豪感。(莎士比亚)。

山连绵不绝，清泉穿过山谷。颇有两岸相继依山傍水，根本没有阙处的意义。泉水刺激石头发出声音。那朗朗的声音被风吹进耳朵里，但有点刺耳。崇山笼罩在浓雾中，看起来很重。阳光照射也不能冲破这个天然屏障。在山脚下，妈妈大步走到山顶，我犹豫了一会儿，小步跟在后面。

一开始路很平坦，我分散注意力欣赏风景。路两边有很多花，蓓蕾绽放，已经绽放，灿烂的微笑，非常生动，但我总觉得少了什么。

路开始弯曲，踩着蜿蜒的小路，到达吊桥的边缘。那是唯一的通道，挂在两座山之间。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，路名言)母亲站在一边，好像在等我先迈步。没想到，但只等了我一句话。“我们回去吧。”我好像在用祈祷的口气说话。妈妈皱着眉头意味深长地对我说。“不要害怕心灵的高度。这样怎么会有"高潮迭起，一览群山"的气魄呢？"我好像明白了什么。我深吸了几口气，双手紧握拳头，迈着沉重的步子慢慢地走在桥上。吊桥随着别人愉快的脚步摇晃着。我死了，抓住了两边的绳子，就像抓住了救命稻草一样。这时传来了母亲温柔有力的声音。"看前面的路，不要回头。"这美妙的声音没有消除我心中的恐惧，但充满了鼓励。因为除了我，所有人都享受在这座桥上的感觉。我照妈妈说的做，抬起头，大步往前走，不知不觉我走到了对面。我激动地看着母亲，我看到她笑了，那么动人。

之后，我终于登上了山顶，视野开阔，确实与山下不同。山顶上的花很少，但都美丽得令人感动。我突然意识到，只有克服心中的恐惧，才能开出最美的花。我站在风中，感觉无论它吹我，山顶的风也很毅然。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，风名言)我知道没有什么比心中的高度更高的了。最后，我不再害怕了。

[分析]

这是一篇半命题作文。“最后，我不再”非常现实，便于个性化表达。要写这篇文章，首先要认真审查问题，完成题目。“不再怎么样了”，这里要填写自己过去的缺点、错误、挫折等。因此，孤独、脆弱、悲观、迷茫、自私、自卑、等待、懒惰。……。其次是精心挑选，构思精巧。写这篇文章，谁都可以有很多生活体验，所以要选择最典型的生活素材，写出自己最真实的感情体验。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，莎士比亚)只有这样，才能写出有真实性的美文。在结构的安排中，要稍微写过去，详细写现在，重点强调转换后的情绪。(威廉莎士比亚，温斯顿，《营救名言》)在叙述其转变的过程中，运用一波三折的叙事技巧，将过去和现在鲜明地对比起来，适合有力地突出文章宗旨。只有这样，我们的文章课才能精彩，格外闪耀。从文体和表达方式来看，“最后，我不再”可以参考以下构想。(1)用第一人称叙述写记叙文。自我是一只丑小鸭，经过多次考验，最终变成天鹅，一波三折引起了文章风波。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《莎士比亚》)叙述自己戒掉零食的坏习惯，在生动地展示自己思想和行为的斗争中，会引起文章波澜。(威廉莎士比亚、贾书王、沙文)也可以捕捉生活或学习方面变坏的过程，利用对比形成句子波澜。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，教育)(2)可以写成“衡山新会”的散文。可以用横向并排展开的方式多方面展现“我不再”:任性、孤独、失去。每一段都可以生动地展现以前的我、变化的原因、现在的我、自己理解的教训或道理：善解人意、江乐川、自强(3)要灵活地使用多种表达方式，就必须采用辩词的方式，深刻地揭示事件的意义，将文章中心提高到新的高度。另外，要将自己的情感体验融入具体的叙述中，使字里行间流露出真相，引起读者强烈的共鸣。

[眼睛]

作文提示：写半命题作文的时候，首先要正确地复习问题。抓住题目的核心单词，决定写作的内容和范围，不能误解问题的意思。第二，立意要深。为文章确定明确而深刻的主题，表达积极的思想，传播积极的能量。另外，要以中心为中心选择材料。素材选择要正确、清晰、运用自己熟悉的材料作文，才能突出真正的感情，表达出来才能清晰、准确。写文章的时候，必须根据题目的特点和要求，强调表达题目的核心单词。