你可以说STEM正在进化。变异,甚至可以这么说。现在,它又冒出了两个头,教育工作者目前正在把STEM变成 STEAM,甚至是STREAM。这一切意味着什么?利弊何在?出国留学网小编对此现象进行了分析,请看下文内容。

  

什么是STEM?

  STEM是一门集科学、技术、工程和数学于一体的教育课程。这是一个全面的教育手段;教育工作者的目标是将STEM部分或全部内容纳入到每个学科项目去中,而不是只单独教授每一门课程。

  常见的STEM学习项目包括桥梁建设和基础计算机编程,当然这只是“冰山一小角”。

  虽然每所学校的STEM课程项目目标可能有所不同,但STEM的两个总体目标就是扩大STEM素养和参与度,尤其是对于年轻妇女和有色人种来说,以及通过增加从事相关领域工作的学生数量来加强STEM工作队伍。

  美国前总统奥巴马是STEM教育发展的特别倡导者,他说美国学生必须“在科学和数学方面从中游到顶尖”。

  

什么是STEAM?

  STEAM结合了STEM包含的所有元素,但增加了艺术混合其中。常见的STEAM项目包括种植水晶花园和制作种子项链。这些学习项目以科学为基础,但也包含了艺术表达的成分。

  

什么是STREAM?

  STREAM相对于STEM和STEAM,又增加了一层:即读和写。STREAM教育的倡导者们认为,读写能力是进行全面课程学习的重要组成部分,因为进行全面学习往往需要具有批判性思维和创造力。STREAM课程项目类似于STEM或STEAM,只是在它们两者的基础上包含了读写组件。

  

扩展STEAM和STREAM课程项目的优势

  littleBits的教育策略主管表示:“我认为,很少有人能真正理解为什么艺术应该被纳入STEM。那些认为艺术是一种奢侈品、一种多余的东西、或者一种消遣的人,似乎根本不知道艺术的学术价值是什么,尽管已经做了很多的研究。与此同时,那些教授和推广艺术的人似乎常常不知所措,不知道艺术与科学、技术、工程或数学究竟有什么关系。”

  然而,“音乐家正在学习像科学家一样思考,”他说,“但是他们用的是一种美学上令人愉悦的方式,并以此建立群落。每个人吹捧艺术的所有能力,在一个令人愉快且充实的生活环境中,都可以被看作是对一个人思考和推理能力做出的最高水平贡献。”

  

STEAM流或STREAM流的劣势

  并不是每个人都相信在STEM中添加A或R是有益的。事实上,一些人认为这是对STEM重点和目标的稀释。

  马克·坎特罗威茨是卓越教育中心董事会成员,该中心运营着美国一些领先的STEM项目。

  他说:“虽然接触艺术和了解如何沟通对STEM学习的学生是有益的,但推动STEAM和STREAM发展的人通常是STEM社区之外的人。他们的目标不是促进STEM教育,而是增加大众对艺术和阅读的关注。”

  坎特罗维茨赞同奥巴马总统支持的传统STEM方法。“美国在促进和改善STEM教育方面做得不够,”他说,“研究和解决问题的能力不是中学课程的一部分。如果美国想保持世界上最好的,就必须在我们最大的资产上投入更多,那就是我们的学生。本土的独创性是不够的。”

  

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