面对浩浩荡荡的高考大军,每一分都显得尤为重要。特别是作文与听力、阅读的标准答案不同,掌握方法和规律后,在作文中逆袭反而更容易得分。
记住接下来的三个步骤,上升到一类文字绝对没问题。
第一步是进行3分钟的审议,整理想法和结构。
沈帝是写好作文的第一步,如果编制,写得再好也拿不到高分。
审议结束后,要获得形式、时态、人物、主题等4项内容。让我逐一解释一下。
格式:
高考作文形式主要分为信、演讲稿、图表类、开放类等四大类
形式这里主要讲书信类,要注意称呼、自我介绍、正文、尾部结束语、贷款这五个部分。
称呼的话平时可以多观察范文。领导、同学、朋友都有不同的称呼。例如,领导或负责人、Dear Sir or Madam可以使用,熟悉的朋友同学可以直接使用Dear Tom(姓名)。
自我介绍也可以根据对方的身份适当调整。
对尾梢末和落金都有固定的仪式。尾部末端一般如下:—— I will be deeply appreciated that you have done for me;回复—— look forward to your favourable reply。或look forward to your kind reply/advice。
贷款一般分为祝福类--Best wishes、签名类--Yours * * * *。都是最基础的,但至少要有这种固定的部分,才能积累高级用法,实现高级。
其他形式的作文也有既定的形式,如果形式正确,即使词汇量不多,也能获得较高的分数。
时态:
题目要用什么时态,过去、未来、现在、写之前要准备这个仪式。要知道,在动笔之前,时态要统一。否则跟着写就不会耽误时间,写的文章也可能逻辑不通。
角色主题:
人物方面要再次详细说明,写文章的大象、写给谁、以谁的名义写、自己的身份等题目都要好好应对。(莎士比亚) (以英语发言)。
题主俗称商家治,总结的时候注意不要偏离主题。All in all(简单地说……。)、In short、In brief(简而言之……。)可以过度使用连接的词组,例如as far as I'm concerned()
第二步是确定框架,好好划分段落。
这一步也不用急着动笔。现在在稿纸上整理一下想法,一般作文都可以用三段式写。或者以书信类为例,第一段要指出问题并问候。第二段说明了邀请对方参加展览会或介绍预定活动等目的。第三段的结束语总结并期待对方的回答。(如果是观点类或其他形式句子,则需要灵活调整最终总结、升华主题、向上价值等)
确定框架,填在试卷上,这样的一篇文章就非常完美了。
第三阶段,高级表达,增加材料句型的利用
这个阶段主要要重视平时的积累,要明确。质量& gt是羊。如果积累不多,从简单的使用开始,逐渐在量变中形成质变。EG: Therebe……。而且,一些定语从句、状语从句等在确保熟练后,会去学习更高水平的句型。
这里要注意的是,不使用千万不要盲目使用,要避免被生动的框架束缚的现象。以前我的导师告诉我:不要假装自己很厉害,不要写错了,坚持不懈是现实的。(莎士比亚)。
事实上,所谓的高级用法也要在基础扎实的情况下再次使用,才能产生良好的效果,平时练习的时候也要注意。要避免因为这种小错误而丢分。
以前我写作文的时候,都用阿尔法蛋T10这个宝物工具来帮我改正错误。从高中开始就老了
师的课业压力也比较大,一般也不会挨个去批改作文,只有打分,错在哪自己经常是不知道的。有了T10词典笔之后,作文批改什么的都不成问题了。把写好的作文完整扫描下来,瞬间就可以得到批改报告。
对于语法、形式、书写等错误,T10都会明确指出来,还会给出相应的修改建议,长期这样检查之后,作文里一些细小的错误都会规避掉,从而避免失分。
同时T10还会给出文章亮点展示,把作文里用到的高级词汇和句型勾画出来,下次可以接着用嘿嘿。有时我也会用直接扫描范文,把标注的亮点积累下来,随时在历史记录里查看就可以,等到日后考试的时候都可以作为素材。
最后还会给出整篇文章评价,针对作文作出完整建议,明白自己的劣势在哪里,并有意识地改正,从而帮助写作水平提高。
这样一套步骤下来,相信到高考时,作文水平一定会赶超同龄人。
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