【高中作文事物的两面性】2021届高三作文3篇，例题，分析。

媒介素养要与时俱进

阅读下面的资料，并根据需要写作。

在一次亲朋聚会上，大学生李华和亲朋好友们谈论了“信息检索和审查”。

一家企业管理的表姐说，因为打开了“垃圾短信拦截”，所以差点错过了一些重要的业务信息。

刚退休的伯父感慨万千，现在信息铺天盖地，真假难辨。但我还是觉得过去很好，获取信息的方法很单一，但人们做事的时候心地踏实，效率反而更高。

自营的表哥认为，信息检索和筛选是现代社会人士的重要素养，谁的“搜索奖”越高，抓住机会的可能性就越大。

假设你是李华。针对亲友的观点或困惑，围绕“新时期的我们应该具备什么样的媒体素养”即兴发言，分享你的理解和思考，帮助他们提高认识，提出合理化建议。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视)，家人)要求：结合材料，选择角度，决定立意，符合身份。不要布景，不要抄袭。不能泄露个人信息。超过800个字符。

立足主题立意。

1.提高自我认识，培养“搜索奖”。

正确过滤信息，提高媒体素养。

确认信息的真实性，提高媒体素养。

合理使用媒体，准确获取信息。

跟着时代的步伐学习“信息检索和过滤”

..

部分标题杂说：

1.信息管理和应用“信息搜索和过滤”的概念。

2.理性的思辨，抛弃谎言，保存真相。(扩大扩展，限制不足，标题对“信息”进行选择性鉴别)。

范文

1、学习“信息搜索和过滤”，发展“搜索供应商”

伯父、表姐、表姐：

李华听了你们的对话后，开始问“新时代的我们应该具备什么样的媒体素养”。从我对大学生的认识来看，我们应该学习“信息检索和审查”，培养“搜索奖”。

现代社会是信息社会。正如伯父所说，信息铺天盖地，真假难辨。伯父认为过去很好，获取信息的方法很单一，人们做事的时候心地踏实，效率反而更高。但是我想问伯父，我们能回去吗？不，那就要正确认识这个时代，接受这个时代，学会解决这个时代的问题。否则我们将被时代淘汰。我们该怎么办？要培养“搜索奖”。也就是说，要培养“信息搜索和过滤能力”。

谁的“搜索奖”高，就更有可能抓住机会。

信息是财富、信息收集、识别和处理能力3354搜索商，直接影响我们的事业和生活。例如，在20世纪90年代，认识互联网的人很多，但使互联网成为最好的人只有马云等几个。互联网起源于上个世纪的美国，近年来，中国出现了以“跨界融合、创新推进、结构改造、尊重人性、开放生态、一切连接”为特征的新型产业形态——“互联网”，成为创新同人的典范。这一切都取决于强大的“搜索奖”。

表姐打开了“垃圾短信屏蔽”，差点错过重要的业务信息，所以如果避开信息搜索，可能会出现比这更可怕的情况。

生活中总有这样的悲剧。你相信“万小时定律”，费了九九把劲终于学会了技术，但这个行业已经过时了，可能会被淘汰。例如，我拿到了驾照，无人驾驶时代到来了。好不容易过了英语八级，不知道信使的智能翻译软件已经能翻译方言了。为什么会这样？在你做这种事之前，对相关信息连搜索都不屑一顾，更不用说处理和选择了。(大卫亚设)。

信息检索和筛选是新时期我们必须具备的重要媒体素养。在信息时代，我们面临的不再是信息闭塞问题，而是信息选择问题。

《西游记》里的孙悟空信息处理能力很强。孙悟空虽然神通广大，但不是万能神。每一个地方他都不知道这里有什么妖怪，所以他会来找地。如果有赢不了的妖怪，根据妖怪的情况，请龙王或观音。现在才能解决九九八十一难。在攻击《水浒传》里轴心国时，宋江听说轴心国路线复杂，就派杨林和石秀去找郑庄。杨林装扮成海马术士，看到白杨就找不到转弯的信息，很快就被捕了。第一次探监失败。石秀装扮成樵夫，从一位老人那里探知村里复杂的集市路径，攻击畜牧业，才能取得胜利。(莎士比亚)。

所以，大伯和表姐，我们要提高认识，认识这个时代，接受这个时代，接受体古仪式，培养“搜索奖”。

第二，你要学会使用搜索引擎。怎么用？百度、谷歌、sunguou搜索。

再次，“搜索奖”不仅是信息检索，更重要的是信息过滤和处理，这需要智慧。

总之，“搜索奖”非常重要，我们要学习“信息搜索和过滤”。

我的话说完了，还想再听听你们的想法。

2、提高媒介素养，时代的“新人”

亲爱的“亲戚们”:

听了你们的对话，现在简单谈谈我的浅见。现代社会的发展可以说是一天千里，但电子通信的发展是更加方便快捷地传递信息。这不可避免地像伯父说的那样，信息铺天盖地

，真伪难辨。面对信息的狂轰乱炸，我们如果望而却步，拒绝接纳，难免与社会隔绝，被社会淘汰，跟不上时代的发展；但如果像表姐您那样对信息“一刀斩”,也难免“错杀良将”，耽误大事。

信息爆炸是时代发展的产物，有信息接纳的意识也应该是适应时代发展的正确选择。堂兄的观点就是新时代信息发展的意义和价值体现。所以我们应该做的提高自己的媒介素养，做顺应时代发展的新人。

首先，我们需要接受时代发展，了解基本的媒介知识。其实新时代的各种媒介不仅仅是手机，我们生活中处处都有它的影子。老年人更愿意选择的电视，年轻人必备的手机，常用的平板、电脑，还有传统的报纸、杂志等等都是信息传递的媒介。只是不同的媒介传递的方式不同，容纳的“质”和“量”不同，但它们提供的价值也不一样。过去信息途径单一，为人们提供的信息自然也极少，在提高认知、开阔眼界、创新思维方面有很大的弊端。影响效率的不是今天的信息，而是人们接纳信息的方法和手段、态度和思维。

其次，我们要学会辨识信息，拥有一定的鉴别能力。在每天的信息洪流中，很多信息是生活和真理的清流，它的价值就是传递人们需要的真相、温情和希望。比如，近期我们国家全民抗击肺炎的战役，正是通过手机、电视等媒介及时地向民众传递疫情的最新进展。是这些如流的信息让我们在“无知”中看到真相，在危难时感受到温情和希望。当然，如流的信息中也裹挟着负面能量，需要我们学会鉴别，不轻信谣言，如此才能不恐慌、不自乱阵脚。

最后，我们还要学会利用媒介发展自我，提高自我。正像堂兄的观点一样，新时代信息大爆炸虽有不利之处，但它更有利的地方是潜藏着很多机遇，懂得利用，学会发掘，就能让人生走向新天地。就像人们常说，“万能的淘宝！只有你想不到的，没有淘宝上买不到”，其实，玩笑的背后不就是一个个懂得利用信息的人，用慧眼、用头脑、用速度抓住了一个又一个“商机”吗？

总之，在时代的潮头，我们需要的不是胆怯、不是草率，而是新态度、新思维、新手段，只有提高自己的媒介素养，才能做个符合时代发展的“新人”！这是我的个人不成熟看法，欢迎交流、批评和指正。

幸运与倒霉，人生的必修课

阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

有部影片，题目叫“幸运女神与倒霉蛋”，讲述了两个人物的故事：一个天生就是富贵命，运好得想求个背，上帝都不肯给；一个天生就是倒霉蛋，霉得喝凉水都能塞牙。这或许是艺术的夸张，幸运与倒霉并不是与生俱来的，但却是客观存在的，人总会遇到幸运或倒霉的事情，幸运或倒霉的时候，怎样认识和对待幸运与倒霉，这是人生十分重要的必修课。

要求：自选角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。

最佳立意

从因果探讨等角度：

①命运=天时地利+人和；

②谋事在人，成事在天；

③你是命运的同谋；

④世有公平，国有太平；

⑤公而后正，平而后清

从人生态度等角度：

①挥勤劳之手，掌命运之舟；

②立足现实，绝地求生；

③不怕绝境，唯恐绝望；

④礼赞奋斗者，斜视幸运儿；

⑤福所祸所福，祸所福所依；

⑥花落花开两由之；

⑦人不能穷一世，雨不会下一天

范文

当好命运之舟的舵手

我们在不断试图改变自己的命运，可是到头来往往总被命运捉弄，于是有人怨天尤人，埋怨命运的无情。克雷洛夫曾经说过：“对于命运的变化无常，我们慨叹得太多了，发不了财的，升不了官的，都要埋怨命运不好。但是，仔细想想吧，过失还是在于你自己。”是的，命运并不仅仅是上天的赏赐，它同时也是自己一手造成的。

什么是命运？宿命论者认为命运就是上帝的意志，不可窥探，无法预知，个人在命运面前无能无力，只能无奈地屈从。其实，命运并不是冥冥中上帝掌控的宁馨儿，而是天时、地利、人和的共生物，它是包括个人和社会、历史和现实在内的种种力量互相作用的必然结果。命运是力的平行四边形运动，在这个合力运动中，个人的性格、能力和努力程度始终是一种决定性的力量。

凡•高的成功令人羡慕，可是我们不能忘记那个终日于阿尔小镇拥抱阳光并付出心血的青年；周杰伦被人提携而渐成华语天王，可是我们不能忘记记当年他日夜写歌将梦积累成厚厚一叠歌词卷的事实。他们是成功者，他们的成功不是命运的眷顾，恰恰相反，是他们的努力成全了他们的命运。人就是自己命运的制造者。我们现在的样子，是曾经的我们使用时间亲手塑造的，而不久的未来，我们的样子，又取决于现在的自己使用时间的方式。

朱安和江冬秀都是小脚女人，朱安嫁给鲁迅而凄凉一生，江冬秀嫁给胡适俨然成了一家之主。当江冬秀接受胡适指点开始放大脚、识字读书的时候，而朱安却回答说“脚已放不大了，妇女读书不太好”；当江冬秀终于能和胡适“鸿雁传书”，表达她对官场和人生的见解的时候，而朱安只能孝敬婆婆，操持家务，替先生行孝；当江冬秀慷慨解囊而深得胡适夸奖的时候，而作为长嫂的朱安居然让周作人那个嚣张的日本妻子掌管家中大权。

个人的命运是社会和历史铸就的，同时又是自己一手造成的，江冬秀是这样，朱安也是这样。如果“贤妻良母”的朱安遭遇风流倜傥的胡适，也一定不会有更好的结局。我们同情朱安的遭遇，可是不能不说，朱安的不幸固然有深深的时代烙印，但也未尝不是她自己的性格使然。

大学生中流行一种说法，叫学得好不如嫁得好。有人谈婚论嫁时甚至说，宁可坐在宝马车里哭，也不要坐在自行车上笑。年轻人如此缺乏自信，如此寄希望于命运，让人为她们羞愧，更为她们痛心。有一句话，叫扼住命运的咽喉，虽然有唯意志论之嫌，但也道出了一个事实：命运往往是自己一手造成的，人应当好好修炼自己，提升自己，当好命运之舟的舵手。

【名师点评】

文章从有人埋怨命运写起，引述克雷洛夫的名言，提出中心论点，即命运同时也是自己一手造成的；然后解释概念，揭示命运的实质，阐述个人的力量在命运中的作用，指出个人因素始终是命运的决定性力量；在此基础之上结合著名人物的整合进行分析，特别是将胡适和鲁迅两位夫人的命运进行对比；最后联系大学生中的错误观点进行分析，指出“人应当当好命运之舟的舵手”，归结中心论点。文章材料新鲜丰富，思路清晰，说理深刻，颇有理论高度。

学会给生活按下放慢键

阅读下面的材料，按要求完成作文。

材料一：疫情防控形势向好后，全国各地、各行各业纷纷强调，要按下复工复产“快进键”，跑出发展“加速度”，要以时不我待、只争朝夕的精神状态，努力把疫情耽误的时间补回来，把疫情造成的损失抢回来。

材料二：据中国青年报报道,最近,高校传媒联盟向全国1021名大学生发起问卷调查,80.8%的受访者表示,“有过事情被安排得满满当当、恨不得一天当作两天用”的经历,许多大学生过上了“倍速生活”。比如,49.36%的调查对象看电视剧等视频会倍速播放,81.39%则会边吃饭边做别的事,34.97%有过边洗澡边玩手机的经历......有受访者就表示,“高效率地完成一项任务,其实是一件很有快感的事情.”也有人坦言“自己每天忙忙碌碌但收获不及预期”。

材料三：现在是互联网时代，不是大鱼吃小鱼，而是快鱼吃慢鱼，你比别人快，才能在竞争中赢得机会。——比尔·盖茨

材料四：记得早先少年时 ，大家诚诚恳恳 ，说一句，是一句。清早上火车站， 长街黑暗无行人 ，卖豆浆的小店冒着热气 。从前的日色变得慢，车，马，邮件都慢 ，一生只够爱一个人。从前的锁也好看，钥匙精美有样子 ，你锁了，人家就懂了。

——《从前慢》木心

以上材料引发了你怎样的思考与感悟？请结合材料，写一篇不少于800字的作文。

要求：题目自拟，立意自定，文体自选；不得抄袭，不得套作，不要脱离材料范文和含义。

作文解析

这是一道多则材料作文题。材料结合现实生活情境，通过具有思辨意义的材料，引导学生挖掘“加快速度”与“放慢脚步”之间的关系，联系社会与人生，形成富有个性化的见解和表达，以达成“立德树人”的目标。

多则材料作文审题立意主要采用“求异同法”和互补法。

材料一：结合疫后建设，强调“求快”的积极意义；

材料二：给定的调查结果表明“倍速生活”的普遍性，而不同受访者对“倍速生活”的不同感受，表明“求快”因人而异，具有两面性；

材料三：比尔·盖茨的话，从赢得机会的角度，强调“求快”的必要性；

材料四：木心的诗句，表明在“慢”中有“快”不能获得的美感和情感。

把握四则材料的内涵后，通过综合分析，我们可以发现，这些材料从不同角度论述了对于“加快速度”这种生活方式的看法，所以“思考与感悟”也该从这一角度出发，表达自己的看法。材料中并没有内在的隐性情感倾向，所以在写作时，既可以选其一方，也可以辩证分析，综合立意。

参考立意：

在“快进”中走得更远；

奋斗路上，跑出更高速度；

从心而行，走出自己的人生速度；

用“倍速”延长生命速度；

快慢相宜，才是人生最好的节奏；

慢慢走，欣赏啊；

适时快进，倍速成长；

“倍速生活”亦从容；

人生无需“倍速”，行稳方能致远；

张弛有道，方得始终。

范文

要在“倍速生活”中感受“慢下来”的力量

一则调查，让“倍速生活”进入大众的视野，当很多人沉迷于“倍速生活”带来的充实与快乐时，我却建议年轻人找准目标去努力，不盲目追求所谓的“高效”。（提出中心论点）

当下，多数年轻人的生活节奏像是被按下了“快进键”，从早到晚，犹如一个忙不停转不休的陀螺。倍速追剧、倍速阅读、倍速加班，说是加速实现“自我浇灌”，看似也的确内容充盈、高速高效，然而，这步履匆匆过后，真正被自身转化吸收的“养分”却寥寥无几。而越来越多的被“倍速生活”长期裹挟不得“自救”的年轻人，也开始于忙碌喧嚣过后、于夜阑深静之时、于四下无人之处，喟然长叹一声“我太难了”。

毋庸置疑，年轻人对生活有向往、对未来有目标、对自我有要求确是一件值得肯定的事情，然而“高速”不等于“高效”，“高效”更不能保障“高质”，若是一味的追求生活工作的“快”和“满”而忽视了实质内容的收获，才是真正的“一顿操作猛如虎，定睛一看原地杵”，不仅本末倒置，更加得不偿失。（对“倍速生活”进行辩证分析）

作家张爱玲曾说：“出名要趁早呀，来得太晚的话，快乐也不那么痛快。”实际上，她的此番发声有着讳莫如深的历史背景。而聚焦眼下，这些读着张爱玲长大的“年轻一代”却只记住了“趁早”这个关键词。“成名要早”、“建功要快”这样的思想不知从何时起被深深植根于大多数年轻人价值观念中，这也是“倍速生活”模式形成的一点关键原因，而在“无底线无原则”的加倍忙碌背后，实际上是潜伏于年轻人内心深处无法依靠外力治疗，只能“自愈”的“现代焦虑症”。（剖析不良“倍速生活”盛行的根源和本质）

当下的年轻人，似乎时刻都在焦虑，在面对生活、工作、学习、家庭之时，“本领恐慌”便被无限放大，唯恐脚步稍慢，就会被这个时代抛在身后。于是在这种情绪的支配下，他们开始和他人竞争、和自己比赛，甚至盲目的认为，只要动起来、快起来、不停歇，就能于众人间脱颖而出，出类拔萃。殊不知，在这样焦躁的、功利的价值观的驱使下，久而久之，只崇拜单一的成功、财富、地位和名望的“病灶”也就渐渐显露出来。这就犹如开车上路，若是满心满眼都是加速超车，一心只想着快一点、再快一点，难免就会忽视了“刹车制动”的作用，甚至最后慌不择路、与目的地背道而驰。（比喻论证，剖析不良“倍速生活”的坏处）

然而，再快的高速公路也会有“最高限速”，就如同现下这些正过着“倍速生活”的年轻人一样，在自我实现自我成就的路程中，要将“高质量”的深刻内涵放在首位，更要学会在“加速度”的日子里，感受“稳”和“缓”的力量。当然，“慢下来”的本意也并不等同于消极散漫，而是要在成长的过程中让心静下来去沉淀、去厚积。若是用原来读完一本书的速度去阅读一个章节，可能就会发现作者隐藏在某一个文字背后的温柔；若是用原来追完一部剧的时间去完整观看一整集，可能就会被某一句台词戳中内心的柔软；若是将那些频繁更换工作的“三秒钟热情”积累下来，用心去学习去重塑，可能会看见不一样的广阔天地。（联系现实生活和个体发展，论述怎样实现自我成就）

越是快节奏的生活时代，越要懂得将脚放在“刹车”上。而现在，是时候为“倍速生活”按一下“慢放键”了。（结尾再次点明中心论点，首尾呼应）。