【家长对高中生教育作文】小学生作文《我的家》，微妙的言辞幽默，活脱脱家庭版西游记。

对学生来说，上学时最讨厌的是作文。因为写作文的字数很多，需要构思。但是对老师来说，平时最喜欢看的是学生的作文。

在老师看同学们作文的过程中，可以看到很多有趣的东西。比如学生丰富的想象力，让老师的眼睛发光，孩子的世界和成人的世界不同。

小学生一篇作文《我的家》很受欢迎，用微妙的言辞幽默的比喻让我有代入感，走出家庭版西游记，让我觉得他们的家庭氛围也很好。

首先，说他家像《西游记》，是自己受到很好保护的唐僧，有时不分好坏，后面的介绍也是一样。每个家庭成员都有西游记人物的典型特征，使人对阅读产生兴趣。

比如妈妈像孙悟空，神通广大，无畏无惧，爷爷奶奶像师承，不求回报，爸爸像猪八戒一样吃，担心被“妖精”绊住。

用简单的几笔描写家庭人物的特征，老师看了以后也忍不住称赞这位同学的作文。学生能写出如此生动的作文，一定有一定的语言天赋。(莎士比亚)。

当然，光有语言天赋是不够的。学生要想写好作文，不仅要从小培养才能，还要一点一点积累和学习，才能获得一定程度的优秀。

学生如何提高自己的写作能力？

学生们为了提高自己的写作能力，首先要培养对写作的兴趣。否则写作文总是很抵触，甚至一提起作文就开始头疼。

大家平时可以多听美文，通过自己的努力，多听文章是否能使用得这么好，情感表达是否更准确，是否能抓人等。(大卫亚设)。

平时写作课也要集中听讲。老师会教你一些方法。学生要做好笔记，按照老师的指示慢慢浅、深学习，才能取得更好的成绩。

第二，如果学生觉得写不了作文，平时可以积累很多好单词，通过阅读积累，有助于提高阅读理解能力，起到一举两得的作用。

积累的材料越多，考试时提取就越容易。准备一个摘录，关注热门时事等都是好习惯。

关键是家长可以带孩子出去玩，回来记录感情，写日记，写随笔，慢慢培养孩子的表达能力。

不是每次考试结束后作文成绩不好就炮轰孩子，也不是盲目地给孩子报培训班增加写作文的厌恶感。(莎士比亚)。

帮助学生找到作文吃力的理由，成绩进步需要时间，要有耐心。如果家长、老师总是以贬损的态度教育学生，那学生就是

会越来越抗拒学习，越来越写不好作文。

什么事都不是一蹴而就的，学生写不好作文也别轻易放弃

有很多学生都是，一开始没有打好学习的基础，写作文时也比较难找到好的方式方法，慢慢就对写作丧失了信心，从而放弃学习了。

但作文不仅仅是在语文考试中占比很大，成绩很重要，更是培养同学们语言逻辑和思维能力的重要手段，通过写作可以锻炼学生的语言组织能力和其他多方面。

学生学好写作文以后，在其他文科类的学习中也能更轻松，而且将来找工作时也更加有利，能有更多选择的机会。

现在随着互联网时代的发展，语言能力已经变得越来越重要，写作能力好的同学不仅可以自己从事自媒体工作，还能从事和文字相关的一切工作，未来发展前景也非常乐观。

所以同学们一定要好好努力学习写作文，从小开始培养练习，多看、多读、多体会，慢慢总归能发现写作的妙处和奥秘，那同学们离成功就不远了。

最后想说

老师和家长在教孩子写作文时，除了教孩子会利用修辞手法、写作技巧外，还要帮助孩子清楚立意，写作文立意要正能量。

无论是哪个阶段的学生写作文，立意都应该是积极向上的，尤其是对于高中生来说，结尾升华很有必要，可以让作文更上一个层次。

学生这篇作文《我的家》走红，让人不禁感慨孩子的世界真的丰富多彩，佩服孩子的想象力，比喻如此贴切，对语文的感悟能力比较好。

同时从作文中也反映出来这名同学的家庭环境好，家庭成员之间的感情好，在孩子学习中，家长给孩子营造的家庭环境也很重要。

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