【成语故事韦编三绝用法】每日成语——卫编三节

[成语]:魏偏三节

[拼音]: w I bi n s n ju

【说明】:韦篇：用成熟的牛皮绳编竹简。第三：多次表示的报价；绝对：挂了。编织竹简的皮带断了三次。比喻读书勤奋。

[资料来源]《史记孔子世家》:《读《易》，魏编三次》。

[近义词]:贤良刺股三浙卫篇友备忘录

[反义词]:偶然

《例句》:对于读书，他有很高的兴趣，必须抄三折，完全读完，方肯不干了。

[成语故事]:

孔子的名字是孔丘、贾中尼、鲁国邑(今天山东曲阜东南)人。孔子的父亲是地位不高的武官。孔子三岁时父亲去世了，他的母亲不得不带他搬到曲阜，把他抚养成人。据说他从小就很懂礼节，没什么事，就摆了个小盆之类的东西，去学大人祭天的样子。

孔子年轻的时候努力学习。他非常崇拜周朝初年那个祭礼愉快的周公，特别熟悉古礼。当时读书人要学的“六艺”在礼仪、音乐、射箭、驾驶、写作、计算上都很精通。他办事认真。起初，他担任管理仓库的小李，物资并不短缺。后来又成为管理牧业的小李，牛羊繁殖了很多。30岁以前名声越来越大了。

孔子在鲁国担任司职，但不习惯鲁政公整天无视国情，所以辞去了官职，带着学生周游了列国。他先后去过魏国、祖国、宋国、政局、晋国、蔡国、楚国。在列国奔波7 ~ 8年，向列国推进仁慈的政治主张。但是当时大国忙于争夺霸权的战争，小国面临合并的危险，整个社会正在发生变化。(威廉莎士比亚，温斯顿，战争)这些国家的国军中，没有人采用孔子宣传的政治主张。

最后，孔子回到鲁国，把全部精力都花在整理古代文化典籍和教育上。孔子晚年还整理了《诗经》、《尚书》等几部重要的古代文化典籍，删除了卢国史馆记录的《春秋》，成为我国第一部团体的历史著作。在认识论和教育方面，它侧重于“学习”和“思考”的结合，提出了“学而不思则亡，不思则危”和“温故知新”等主张。他开创了个人讲课的风气，门下弟子数千人。汉朝以后，孔子的学说成为2000年封建文化的正统，产生了巨大的影响。

春秋时代的书主要以竹子为材料，打碎竹子，称为竹子“简”，用火干燥后在上面写字。竹简有一定的长度和宽度，竹简只能写一行字，多则几十个，少则八九个。一本书需要使用很多竹简，这些竹简必须用结实的绳子一样的东西编织起来才能阅读。像《易》这样的书，当然还有无数竹简编织而成，重量相当大。

孔子花了很多精力把《易》全部读了一遍，基本上理解了其中的内容。不久又读了两遍，掌握了它的基本要点。接着他又读了三遍，对其中的精神和实质有了透彻的理解。之后，为了深入研究这本书，又为了向弟子解释，他不知道浏览了多少次。这样读完夹子后，连接竹简的牛皮绳也磨了几次，多次换成新的，不得不再次使用。

根据孔子努力阅读《周易》的故事，后人引用了“韦篇三节”的成语。描写勤奋读书。