俗话说三个鞋匠超过一个诸葛亮。
在专业化分工越来越细、竞争越来越激烈的今天,单靠一个人的力量解决不了各种错综复杂的问题。
团队合作比以往任何时候都重要。
只有和别人好好合作,才能最大限度地发挥自己的价值,创造耀眼的人生。
对孩子们来说,团队合作是他适应社会和立足社会不可或缺的重要因素。
会合作的孩子长大后很快就会适应工作,发挥积极的作用。
但是让孩子们学习团队合作不是一件容易的事。
大多数孩子是独生子女,过分的照顾和溺爱,往往以自我为中心,缺乏团队精神。(莎士比亚)。
此外,很多父母还不断强调孩子“输不起”的竞争心理,生怕孩子吃亏。
忘了告诉孩子们,学会和别人合作也是非常重要的社会生存法则之一。
在《手抄报比赛》,班里的抄写、灰色想找一个会画画、写字、排版的人,完全没想到大家能一起工作。
要知道,不懂合作精神的人一定会开很多玩笑。
就像合唱比赛一样:
有些学生只大声唱自己的声音。
有些学生胆小,只会发出嗡嗡声,满脑子都是水。(莎士比亚)。
大多数学生只唱自己的歌,而忽略了和别人的合作。这样唱的歌声肯定不美。
在这个崇尚团队精神的时代,父母必须培养孩子与人合作的意识,才能为孩子形成良好的人格奠定坚实的基础。(莎士比亚)。
当然,潜在的影响比说教大得多,孩子们需要健全的指导和感觉。
在《手抄报比赛》中,在河马老师的带领下,灰烬意识到单靠一个人的力量是无法完成抄写报告的。
班里的同学一起分工合作,美丽的随笔就容易完成。
所有的同学都从中获得了合作的乐趣。
因此,父母有意识地培养孩子的团结精神,或者通过有趣的合作游戏,让孩子们学会分享和合作,这是必不可少的。(大卫亚设)。
但是培养孩子的合作精神绝非一天之功。需要我们家长细心的教育和情感感染。
画册特有的故事方式让孩子们在潜移默化中感受到团队合作的魅力。
通过看图画书,还可以学习英语单词。
图画书的阅读方式更符合孩子们的认知特点和阅读习惯。
更不用说独特的交互操作,更生动,更能吸引孩子的注意力。
快点让孩子们积极参与,和小动物们一起完成最美的手抄。(莎士比亚)小王子。
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