语文一直是我国学生在学校学习的必修课,汉语是我们的母语,汉语文化博大精深,是另一个学科学习的基石。
在语文学习中,写作是非常重要的内容。语文学得好不好,看作文就知道了。作文包括文字、修辞、语法、句子等的运用,因此也能反映学生的思想。
小学阶段要求的写作很简单。六个要素,时间、地点、人物、原因、经过、结果、一篇作文基本形成。因为对于语言应用和生活经历有限的孩子来说,写一篇优秀的文章并不容易。
01
满分作文,全文一共用了14个成语,这个学生真的尽力把自己的成语仓库都搬了,但是仔细一看就知道大多数成语用得不恰当。(大卫亚设,美国电视剧,成语,成语,成语)
尽管如此,我们知道他已经努力向我们展示他的脑洞。
就像下面这个孩子一样,他的年终总结写着“不错”。
也许他对自己在很多方面还不满意,但他懂得满足,能吃好睡好,谁敢说不是福?现在没事了,以后可能会更好。
也有同样满意的小学生。自己的理想是成为卖豆腐的老板。因为做豆腐有无限的可能性。不管面临什么情况,一块碎豆腐都有实现自身价值的新机会。
我们成年人学会了如何改变自己的心态,不要总是悲观地看事情。事实上,很多东西如果改变角度,就会突然变亮。(大卫亚设)。
这个小学生很有深度,语言仍然很幽默。他告诉我们用不同的眼光看待世界,其实世界上有很多美好的东西,但我们太在意眼前,忽略了这些美好。
这位小学生非常善于想象自己的家庭情况,在《西游记》中,哪个家庭成员具有什么特征,和书中的什么人物具有什么特征一样。可以看出他平时对生活的观察有多细致,想象力有多丰富。
我们不能忽视孩子们的想象,总觉得他们的小脑袋很虚幻,只是看起来很奇怪,让人摸不着头脑。(威廉莎士比亚,《泰晤士报》,《天堂》)但有时在他们单纯的世界里也隐藏着我们看不到的东西。
02
这个小朋友写了一首诗《弟弟的纸尿裤》。但是他没有说明这种尿布是什么样子,而是提到“尿布是弟弟唯一的好朋友”。
大家都很忙,没有时间和弟弟玩,弟弟好像只有纸尿裤可以和他在一起。看起来有点茫然,其实这个小诗人想表达自己非常爱弟弟,想和弟弟在一起。
没有文体的语言甚至看起来不知道他想表达什么,但他却生动地表达了孩子的纯真。(莎士比亚)。
而且,这首也得了老师评委满分的小诗也是自己的眼睛。他说自己的眼睛大,可以装高山大海,但自己的眼睛也小,有时连眼泪都装不下。
6701026e3246208e8b49171f099590?from=article.detail&_iz=31825&index=5" width="614" height="889"/>可以看出,这也是一个很有哲理,也很感性的小孩。眼睛大到能装下整个世界,是因为人能看得远,而小到连眼泪也装不下,便是人到伤心处,眼泪会忍不住落下。
孩子年龄小,不像成年人,已经经过不少生活的历练,他们还很柔软,对这个世界仍然充满期盼。
还有这篇让人感到心酸的小作文,名为《孤独》。小作者的父母离婚了,父亲为她找了个继母,继母生下了个同父异母的弟弟。可是在那以后,这个家似乎已经没有他的位置,因为一家人去旅游时,作者竟被孤独地抛下了。
在作文中,我们可以看到小朋友的语气很平和,似乎是在淡淡描述着一件事情,实际上,他已经失去了安全感,感受不到家亲情和爱。
不要以为小孩什么都不懂,他们不只懂得,也会诉说,如果他们能感觉到爱意,同样也会说出来、写出来。
这位小朋友,就用了最朴素和最真挚的话语,表达自己对爷爷的爱和思念。有爷爷在,他会保护自己免受风吹雨打,自己可以在爷爷的庇护下快乐生长,爷爷将他所有的爱都给了自己。
还记得前几日一条热搜,爷爷去幼儿园接孙女的时候,都会和孙女隔空比心,每天如此,雷打不动。
爱不是藏在心里的,而是能让人看见的。孩子未经世俗的玷染,比成年人更懂得感受纯与真。
03
毕加索说过,“每个孩子都是艺术家,问题在于长大成人后,他们如何能继续保持艺术家的灵性。”
孩子们总有各种令人意想不到的奇思妙想,因为在他们的世界里,充满了“简单”。他们的思维可以随意扩散,他们可以大开脑洞,他们可以在自己的世界里肆意奔跑。
成年人则不然,在成年人的世界里,思维被太多的条条框框所束缚,行为也一样。
人越长大,受到的限制越多,大多数人的想象力也会慢慢消退。同样还是学生,学习和考试中需要写作文,小学生会天马行空,写出不少有趣的作文和诗歌。
而长大后,考试中却有各种各样的规则。走出社会,规则也越来越多。也许我们该多看看这些孩子们童真的作品,重新感受那一份纯真,找回我们的初心。
希望我们经历风雨,看遍山川湖泊,仍然能保持心中的真挚。
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