西部网2015-07-29 16:00336021

2015中国汉字听写大会续会三场上演,文字专家帮助陕西队。

西部网络新闻7月31日晚,2015中国汉字听写大会续会第三集将在中央电视科学频道播出,届时陕西、新疆生产建设兵团、吉林、香港四个代表队将亮相。有趣的是,在出征安阳之前,陕西师范大学的文字专家唐怀兴教授还为陕西国家队的五个孩子做了语言文字专题讲座。

去年,在中国汉字听写大会上,陕西省西安爱知中学的5名孩子大放异彩,在复赛中取得突破,进入半决赛,杜晨更是进入冠军赛。今年陕西队再次强势回归。除了爱之中学的王芳、王清和陈青格三位汉字高手外,陕西省宝鸡市陈昌昌中学的赵静和西安铁一中分校的王宝源也加入了进来。

在去安阳参加比赛之前,陕西师范大学的文字专家唐怀兴教授还专门为五个孩子做了语言专题讲座。他在讲座中通过很多例子向教师和学生介绍了汉字的定义、发展和渊源。在漫长的历史长河中,由于地域不同、方言不同、经济文化发展等多种因素的影响,汉字不断蜕变、简洁复杂、繁冗简洁。不断讹传,约定俗成,湿比性正确,引用常用、信义,字初创的本意之间出现了云泥差异。(威廉莎士比亚,温斯顿,《史记》)唐教授细致的辅导进一步提高了运动员对汉字理性认识的深度和正确分析单词意思的能力。

正式比赛前,来自全国31个省、市、自治区、香港、澳门、国际运动员代表队共36支代表队(包括新疆生产建设兵团代表)的180名运动员也进行了过票测试。科标测试以选手现场统一听写答案的形式,共有100道题,满分为100分。测试结果用于综合评价参赛队伍之间的实力,确定复赛的分组方案。

根据科标考试成绩,陕西队和吉林队势均力敌,不分伯仲,在4支国家队中并列第一。香港队和新疆生产建设兵团队分为3、4人。在五名小选手中,王朴元、王芳芳的科标考试成绩都得到了98分的高分。陕西省海选冠军赵静和王也获得了94分的高分。陈清格得了89分。

与前两届相比,今年韩青大会的比赛制度进行了调整。今年总决赛第一轮仍有36支国家队,每队5人参加,共9场比赛,4支比赛,5名晋级选手,共45名选手直接进入半决赛,另外颁发了3张外卡,鼓励了香港、澳门国家队中最优秀的选手。半决赛每16人进行3场比赛,每场比赛4名晋级选手,3场比赛共12名选手进入决赛冠军争夺战。

陕西队的五名少将能发挥自己的实力再次辉煌吗?让我们拭目以待吧!

第一轮比赛,陕西队将组建PK新疆生产建设兵团。

本场比赛主任考官:张卫秋。

比赛裁判。

比赛前,陕西选手正在测试答题机器。

116号选手赵勇来自陕西省宝鸡市陈昌昌中学。

“从小爷爷教我象棋,看到象棋中国方面端正的汉字,我对汉字产生了兴趣。”赵容跟着爷爷奶奶在农村长大,爷爷教她识字、象棋和围棋。

作为全国中学生语文能力大赛一等奖获得者,赵勇平时喜欢读经典名著,觉得古籍都不无聊,干练经典。她最近在读《大学》,非常喜欢里面的一句话。“知道后再决定吧。然后可以安静下来;安静,然后才能安全;安可以考虑;想想就能得到。”

她以陕西省大赛冠军的身份进入全国决赛,以技术而不是运气进入。赵容平时主要根据音变和形变学习汉字,有时会把它们编成决议,加强记忆,每天定量浏览古今典籍,积累词汇。

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117号选手陈清格,来自西安爱知中学。

陈清格主要通过阅读古籍以及广泛的日常观察积累词汇量。他喜欢在历史事件中记汉字,对历史中的相关地名、人名,记得比较全,往往能通过一个故事就可以全面回顾到相关的重点汉字。

陈清格好奇心强,一旦有了疑问就会打破沙锅问到底。学习汉字时遇到字意和形有不符的情况,就一定会查阅工具书了解。在省赛中,出现了他不认识的"尨茸"一词,比赛一结束他就立刻查了这个词,现在对这个词记忆深刻。

参加汉字听写大会对陈清格来说是段难忘的经历,在省赛中,他曾通过加时赛经由六轮对抗,最终成功晋级全国总决赛。

118号选手王博远,来自西安市铁一中分校。

王博远曾获得2013年第七届全国中学生语文能力竞赛二等奖,语文是他学起来最感轻松的科目。

最初学习汉字时,他将汉字按照部首结构分类记忆,在这之中渐渐发现相同部首间字义的联系;后来他学习了形声字,开始慢慢分析形旁于字义的关系、声旁于读音的关系,两者结合,就能发现汉字音义上更多的规律,这样记忆汉字的途径也更多了;上初中后,他开始慢慢回溯汉字到繁体字甚至更久远的字体,发现汉字本源的意思和字义的演变,便将一个个方块字转化为一幅幅图画去记忆,这样记字既让人印象深刻又有趣。“比如分爨,上面形状像锅盖,中间是两个木,象征柴火,下面是火,合在一起像是烧火做饭。”

参加汉字听写大会全国总决赛,曾经在王博远看来是可望而不可及的事,但他也从中感受到了超越自我、超越“不可能”的快感。除此之外,他还有一个目的,因为他一直没有外号,所以希望通过这次比赛,有个“光荣”的外号。

119号王婧芳,来自西安爱知中学。

王婧芳是个地道的汉字迷,她喜欢地理,善记像“濮阳”之类含有专字、难字的地名。阅读古典名著时,她也会随手摘录其中的生词难词,习惯在生活中处处留心积累词汇。

学习汉字,她不仅仅是凭借兴趣,还善用方法,她喜欢将简体字转换成繁体字,如小篆、甲骨文等以加深理解、辅助记忆,比如“斤”字,小篆体是斧头的形状,成语“运斤成风”用的就是斧头的原意。

参加汉字听写大会省赛她连闯三关,凭借满分顺利晋级全国总决赛。赛前的课标测试中,她与队友王博远都拿到了98分的高分。作为实力强大的种子选手,在总决赛的赛场上她没有顾忌,只想一个劲儿向前冲。

120号王旻钰,来自西安爱知中学。

王旻钰喜欢语文,善于在综合复习中对平时识记错误的词汇进行系统归纳,加注具体描述,以达到正确掌握的目的。比如"跖攲"一词,她最早是在报纸上看到的,当时印错了,后来在书中再看到这个词,她便反复查证,最终形成准确记忆。

她除了爱好语文外还喜欢英语,她喜欢用其他语言的思维逻辑进行汉字记忆。王旻钰经常会阅读中英文对照的书,通过对比加强汉字记忆,例如《追风筝的人》。二者可以相互补益,加深记忆。

王旻钰是个有韧性、懂坚持的孩子。有一次去爬一座3900米高的山,中间因缺氧而身体不适,但她还是坚持爬到了山顶。这件事给她的感触很深:"其实很多事情看起来特别困难,很难实现,但是把目标分解成一段一段的,一点一点地去实现,最终还是会实现。"

参赛本届中国汉字听写大会,她告诫自己,不要被过于高远的目标吓倒,要善于分化目标,将拼搏精神进行到底。

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