提出“文化自信”后，中小学教育中也更加强调传统文化的重要性，汉语的写作过程似乎成为中小学课程中不可缺少的内容。每次语文考试，作文好像也成了难点。如何培养中小学生的写作能力，培养孩子对生活的观察能力和表达能力，提高对写作的信心是每个母亲最迫切的期望。
最近整理孩子书房的时候，看了孩子五年级的作文，忍不住想在网上留下孩子成长学习的痕迹，以便以后能留下美好的回忆。五年级孩子的教室作文虽然幼稚，但有点动人。几篇作文想用这种方式记录。
五年级学校句子1:蓝色风铃
我爱的东西是一朵美丽的蓝色风铃，那是好朋友转学前给我的。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，爱情)是她搬家前一晚给我的。她说：“海内存朋友，天地如邻居。虽然我们很少见面，但你看到这个门铃就会想起我。”每当微风吹过，那风就会发出清脆的声音，每当听到风响的铃声，我就像看到好朋友的那天真的有笑脸一样。(莎士比亚)。
这个蓝色的风铃是帆船的形状，船身像大海一样蓝。就像这艘船在大海汹涌的波涛中航行一样，给人一种奋发向上、不退缩的精神。船体下面缝了一条五彩的细绳蓝色的铃铛，据说这不是普通的蓝色，而是天蓝色太淡，湖蓝色好像太深了。这是优雅的蓝色，在阳光下也会变色。大卫亚设，《Northern Exposure》(美国电视剧)这个小小的铃铛上印着一条小鱼，他们好像在快乐的世界里，追逐嬉戏，好像迷恋着大海的美丽，不肯离开。(莎士比亚)。
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