七年级上册每课要点--12济南的冬天
一年有四季,春为四季之首,冬为四季之末。我们刚刚欣赏了朱自清笔下的春景,激发起我们热爱春天的感情。但是否只有春天才惹人喜爱呢?如果我们再一起拜读语言大师老舍笔下的《济南的冬天》,就会觉得冬天也一样有其可爱之处。
关于作者:
老舍:原名舒庆春,字舍予,人民艺术家,杰出的语言大师。家喻户晓的《四世同堂》就是根据他的同名长篇小说改编而成。此外,他的另一部长篇小说《骆驼祥子》以及话剧《茶馆》更是脍炙人口。我们现在学习的《济南的冬天》,大约是老舍1930年冬天在济南齐鲁大学任文学院教授时写的。原文是一系列直接描写济南风景名胜的长篇散文《一些印象》,本课只是其中的第五节,发表在《齐大月刊》第1卷第6期上。本文虽是节选,但能独立成篇,是一篇精湛的散文。济南在我国众多的城市之中并没有什么出奇的地方,但在语言大师的笔下,它的山光水色无不富于诗情画意的自然美,成为令人神往的地方,这就是老舍妙笔生花的神力。
解题:
济南,多泉水,有名泉红泉,大致为趵突泉、黑虎泉、珍珠泉、五龙潭四大泉群。济南泉水,千姿百态,或白浪翻腾,如银花玉蕊;晶莹温润,如明珠璎珞;或如洪涛倾注,虎啸狮吼;或如细雨潇潇,冰弦低语。济南自古有“泉城”之名。
在济南的南面,距市中心五里有著名的千佛山。它东连佛懋山,西连南马鞍山、四里山,层峦叠翠,形成济南的天然屏障。它们确实都是“小山”,千佛山的主峰也只有海拔285米。
阅读文章内容要从字词入手。
一、字
1、读准字的读音:
澄清 发髻 水藻 济南
贮蓄 镶边
2、多音多义字:
┍ ┍
着┥ 澄┥
┕ ┕
3、区分形似字:
┍澄 ┍镶
┥橙 ┥嚷
┕瞪 ┕壤
┍晒 ┍晴
┥ ┥
┕洒 ┕睛
二、解词:
着落:可以依靠或指望的来源。
空灵:灵活而不可捉摸。课文中是透明的意思。
慈善:对人关怀,富有同情心。
澄清:清亮。
2、积累词语:
响亮 秀气 澄清 奇迹
着落 肌肤
三、思考:
1、济南天气的特点可用哪个词来概括?作者如何突出这个特点?它与下文有无联系?
济南的天气是“温晴”的,为了突出这个特点,作者以自己的亲身感受,连用了三组对比。写风,同北京比,济南与北京同处北国,北京的冬天寒风凛冽,尘土飞扬;而“济南的冬天是没有风声的”。写日光,同伦敦比,因为济南与伦敦都接近海。伦敦灰雾蒙蒙、惨淡阴郁;而济南是“响晴”的。但这朗照的日光决不像热带地区的那样,例如作者由英国返回祖国,取道新加坡,那里毒辣辣的烈日高照令人害怕;而济南的天气是“温晴”的。作者拿自己熟悉的地方与济南做对比,比得贴切,令人信服,从而突出了济南温暖晴朗的气候特征。这“温晴”二字贯串全文,无论写山、写水、写城、写人都涂上了一层温晴的色彩。
2、作者是如何描写阳光朗照下的济南的山的?
作者先用一个设问句作过渡句,指出济南的“出奇”不单是因为有温暖的阳光,还因为它有迷人的山水。然后作者召唤我们展开想象的翅膀,飞上济南的云天俯瞰大地,像拍电影一样把镜头拉开、升高,让观众看到济南城的全貌,看到这个老城“有山有水,全在天底下晒着阳光,暖和安适地睡着;只等春风来把它们唤醒”。跟着用反问句肯定了它是个“理想境界”。这层意思可以看作是下文的概括。老舍进一步写济南的地理特征是“山围城”。“这一圈小山……好象把济南放在一个小摇篮里,它们安静不动地低声说:‘你们放心吧,这儿准暖和’”。把小山比喻为济南城的“摇篮”,真是一种奇想,笼罩着济南的安宁、温馨与幸福。最后作者写济南人情态的特征:“在冬天是面上含笑的”。因为山就是依靠,山就是温暖,在群山围绕中,眼前虽是冬天,而春天的脚步还会远吗?所以,他们可以想到今夜草会变绿,想到明天春天就会来了。济南的冬天“这样慈善”,人们“心中便觉得有了着落”,怎能不“面上含笑”呢?
3、作者是如何写小雪点染后的山呢?
在文章第三段开头“最妙的是下点小雪呀”,一个“妙”字使全段围之展开。先写山的色彩,从山上、山尖、山坡一直到山腰,一步步地细看,一笔笔精心描绘;它是白的,“树尖上顶着一髻儿白花”,松的翠与雪的白相映添色;它是银白,“给蓝天镶上一道银边”,如洗的天与如银的雪相映生辉;它是彩色的,“给山们穿上一件带水纹的花衣”。再写山的情态。“等到快日落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气!”这里,作者不仅使读者感到雪的光、色、态等外在美,而且写出雪的情韵,雪的内在美。全段虽在写雪,写山中之雪的富于变化,真是妙趣横生。结尾一句“那小山太秀气了”,作者的感叹是由“温晴”而来。如果是大山,如果是大雪,那就会是另一番景象了。
4、作者是怎样描写城外远山景色的?
“山坡上卧着些小村庄,小村庄的房顶上卧着点雪”。试想,人“卧”在床上多么安适平静,这里写小村庄和雪都用“卧着”,正传出一种安适的气氛,与前文把济南放在小摇篮里安适地睡着相呼应。老舍自称这是“唐代名手画”的一张“山水墨画”,十分形象地说出济南冬天的淡雅、秀美的山景,与济南冬天特有的“温晴”极为谐调。
5、最后,作者如何描写济南冬天的水色?
济南的水来自大地深处,蕴含着强大的生命力。因此,作者抛开种种美景不写,单写自己对济南冬水的感受,抓住一个“绿”字,概括水的鲜明形象。作者描绘绿萍的绿,水藻的绿,水面柳影的绿,其实都写的是水的绿,写济南冬天里绿的精神、绿的生命。作者还引导读者往上看:“空中、半空中、天上,自上而下全是那么清亮,那么蓝汪汪的。”水自然不能流上天,但在艺术家老舍的眼里观察到的印象是独特的。这水被艺术化了,被感情化了,于是流到天空中去了。
四、关于本文写法
这篇写景散文,老舍如何把一个城市的景物写得有特色、中心突出、层次清楚?
文章一开始就揭示济南冬天的气候特征——“温晴”,并以此作为贯穿全文的主线。冬季“温晴”的主要原因是三面有小山环抱。因此,老舍以五分之三的篇幅写山:先让读者鸟瞰全城,得其全貌,饱览阳光郎照下的山景,然后写雪后山景和城外的远山,而这一切都是扣住“温晴”来写的,既中心突出,又线索分明。最后写济南的水景,抓住水中之“绿”作文章,还是突出“温晴”的特点。全文由大到小,由山到水,层次分明,脉络清楚。同时,写景有远景大景,也有近景小景,或由近而远,由小而大;或由远而近,由大而小,推进自然,衔接紧密。
五、关于本文语言
老舍是语言大师,这篇文章在语言上有什么特色?
这篇写景散文写得成功、动人是与老舍善于运用各种语言技巧分不开的。
1、在修辞方面,比喻、拟人、对比都用得十分出色。
2、在词语的选用方面,也是十分讲究。如,老城是“全在天底下晒着太阳,暖和安适地睡着,只等春风来把它们唤醒。”这句不仅用了拟人的方法,而且“晒”、“睡”、“醒”三个动词准确地勾画出济南温晴的气候特征。作者还用了青、黑、白、蓝、暗黄、微黄、粉色等形容词描绘济南冬天的鲜明色彩和美丽动人。
3、老舍写作,用的是纯正的北京话,多用简洁明快的短句,不仅生动活泼,而且朴实明快。北京话的另一显著特点是儿化音多。如“缺点么儿”、“被风儿吹动”等,使语言透着亲切。
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