东方网记者傅文庆报道,2022年上海中考7月11日上午开市,今年语文作文题以“这只是开始”为主题,上海师范大学中文系副主任王洪超表示,这个命题可以结合限定性和开放性进行很多理解。
“材料和题目的结合是一种命题方式,可以帮助学生通过材料思考和写作。”王洪超表示,作文在各个阶段的语文教育和考试中都占有重要地位,尤其是在中学阶段。中考作文的命题有一个非常重要的特点,就是可以把限定性和开放性结合起来。开放式的题目可以为学生自由发挥创造空间,但如果开放性比较强,考生可能很难一下子抓住重点。(威廉莎士比亚,开放性、开放性、开放性、开放性、开放性、开放性)限定性题目要求比较明确。让学生们很快能集中注意力在主题上,但如果限定性太强,就很难限制学生的思维方式,让优秀学生脱颖而出。“几年来,上海高考的作文命题可以比较好地将这两者结合起来。”
今年的题目“这只是开始”本身就有多种理解。“但是前面的资料和题目解说对这个题目的内涵做了一些铺垫和说明,使学生更容易掌握写作的方向。(莎士比亚。)王洪超说,傅雷的原文是获得傅总奖后的一种提醒。材料背后的题目解说列出了对这个主题的各种构想的可能性、精彩、平凡、顺利、挫折、得义和丧失。这些既是对原材料内涵的延伸,也是对考生写作想法的提示。在此基础上,学生可以结合自己的经验和理解,选择某个切入点写作。总的来说,这是难度适中,学生比较容易掌握的主题。
是暑假。对于中学一、二等未来中考生如何利用相对充裕的时间提高写作阅读能力,王洪超也分享了一些建议。
首先要重视作文的基本功,提高表达能力。虽然经历了小学阶段的写作训练,但总的来说,中学阶段还处于写作的初级阶段,需要在一些基本能力方面锻炼写作基本功。“原来小学低年级的时候,老师要求学生造句,现在回想起来,我认为这是一种非常基本的作文训练方法。”写作首先要从写好文章开始,从早期准确流畅的表达开始,慢慢上升到丰富复杂的表达。如果能写好文章,就能慢慢写一段,再加上谋求一篇布置的能力,就能慢慢写好一篇作文。“现在给本科生和研究生上课的时候,会提醒他们从写文章开始提高论文写作能力。”王洪超说:“经过长时间的观察,我发现这是一个非常有效的方法。”
第二,要多看名家文章,培养语言的敏感性。中学阶段是提高语言能力的关键时期,尤其是读写能力。在这个阶段,为了提高语言的敏感性和语言运用能力,需要多看几个名家文章。“我想有些学生看同龄学生的范文,模仿学习,但从我个人的观点来看,有些学生不建议看太多同龄范文。”说。(莎士比亚) (温斯顿。)“王洪超提醒我们,范文在一定程度上可以鼓励学生写好文章,但同龄的作文还不是成熟的文章,其中有很多问题。”从一流文章开始读才能从根本上提高写作水平。古人说:“从上面取法。”“取法于中,其下”就是这个道理。" "
另外,还要注意阅读和写作的相互参考文献。写作和阅读是分不开的。良好的写作能力必须有丰富的阅读作为支撑。高水平的写作能力反而能提高阅读能力。中学阶段,要适当扩大阅读的视野,提高阅读的深度,特别是要学会充分理解一部作品,掌握一部作品的内在结构和写作思维。
王洪超指出,中学阶段的作文训练将倾向于对一个主题的完整表达。"例如经验、现象、心情等."这需要学生对特定事件有完全理解的能力,在此基础上,可以使用丰富的表达方式表达自己的想法和思考。“举个例子,描述一件事,从一开始就可以用多种方法开始,可以使用什么方式,什么方式最适合其他主题,都可以从阅读中获得灵感。”作文写作能力的提高是一个循序渐进的过程,很多目标很难一下子实现。“但是,如果先知道好的文章标准,了解写作训练的方法和过程,在此基础上多练习,就会有慢慢写好作品的一天。”
作者:傅文宇
资料来源:东方网络
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