你好,我在跟着名著写作文。这是第234篇原创文章。
朋友请我写6年级下册单元1的习作,那么今天我会满足他的愿望。
首先看一下要求。
你家乡有什么风俗习惯?请介绍风俗,或写下你参加风俗活动的经验。
这两种写作教科书都可以在单元1中找到参考文,单纯介绍风俗的话,可以模仿第一课《北京的春节》,按时间顺序详细写风俗的活动过程。写下参加风俗活动的经验,可以参考第二课正文《腊八粥》,根据记叙文的6要素展开全文。
哪个更容易?
我个人认为选择第二种类型来写更合适。毕竟,对于小学阶段的孩子们来说,选择第一个素材很容易不小心写百科全书,他们没有足够的经历,写的内容很容易流出表面。
对于学生习作,还是要从“小”开始。
鼓励除夕全家人聚在一起吃年夜饭,春节接受拜年,中秋节赏月,元宵节赏灯等小事。题材不太新鲜,但真的很贵。此外,孩子们的体验可以保证他们有话要说,真实感本身也是一种“独特”。
现在用一篇作文给你看。哪怕是很小的事,也能写出好的作文。(大卫亚设)。
题目:收到压岁钱
对小孩子来说,过年最开心的事就是收压岁钱。
除夕,天刚亮,我从床上爬起来,伸手穿上新衣服,抬腿放在新裤子上,双脚塞进新鞋里,对着镜子精心梳理和梳理。迫不及待地跑到爷爷奶奶的房间。
进爷爷奶奶的房间吧,嗬,太热闹了!叔叔、婶婶、伯父、伯母.已经到了,房间里坐满了。大家边吃零食边聊得火热,每个人的脸上都绽放出笑容,房间里和和和气气。
发现我来了,平时最喜欢捉弄我的叔叔大声喊道。“约——林林来了。快点给爷爷奶奶磕头吧。”" "
婶婶迅速拿出已经准备好的铁盆,趴在地上,再次转头向叔叔问好。“张先生,请搬两把椅子让我父母坐下。”
叔叔懒惰得不行,赶紧让爷爷奶奶坐在椅子上。
我突然有点难为情,眼睛看着地面,站在那里跌跌撞撞地玩手指。叔叔看着我的样子笑着说。“快点,你爷爷奶奶的红包不能再等了。”
一听到压岁钱,我就清醒了。扑通一声跪下,有规律地在盆里“咚咚”地敲了三次头。油嘴滑舌的大叔看了看,又叫了起来。“磕头像鼓一样响,身体像老虎一样健壮。爸爸、妈妈、林林竟然发出这么大的声音,你们今年的身体啊,一定像老虎一样优秀。”
房间里突然爆笑起来。
爷爷奶奶从口袋里拿出已经准备好的红包递给我,我迅速接过红包,说:“祝爷爷奶奶新年快乐,身体健康。”心里已经开花了。
春节收压岁钱真好!
我是李老师。关注我,一起探索多写作文的小技巧。
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