【初一下册单元作文教学视频】2021年七年级第一册作文解说-7

《单元作文创新学案》第五阶段教学法第三阶段-好作品

这种人使我深情。

我家菜园里总有弯着腰工作的小影子，就是我奶奶。(开头简洁，直接指出问题。)。

正月十五刚结束，奶奶早早换上了旧年的棉袄，扛着锄头，拎着种子离开了家。阳光还不暖和，但她那千寻的脸上总是有几颗豆子大的汗珠。

她蜷曲着身体，艰难地开垦脚下的土地。作家用自己的眼睛仔细观察奶奶的外貌和动作。老勤劳的奶奶形象出现在我们面前。)要知道，她身边比她强硬的老年人不种菜。我大声喊道：“奶奶！"她抬起头，用褪了色的毛巾擦着脸上的汗说。"我的手，你不饿吗？“”

她用手在里面口袋里摸索出一张5元的纸币。我看到她的手，厚厚的茧，指甲好像从未剪过，盔甲之间有黑色的土层。(细节刻在原地，从口袋底部开始摸，就能看出奶奶的节约和对金钱的珍贵。对“手”的细致描述显示了奶奶的勤奋。)她递给我的那张纸币很旧。奶奶给的钱都旧了，好像折了很久。收钱了，我还不肯走。好奇地问。“奶奶，你种了什么？”" "

"种了香瓜、西红柿和菠菜."

“好，我最喜欢西红柿炒饭！单击

因为我知道你喜欢吃，所以更加多样化。“奶奶一边说，一边用那棵老树苗抚摸我的黑发，我明显感觉到奶奶的手那么粗糙。我湿滑的头发居然挂在那茧上。我昨天晚上洗头了，我喜欢这带子的感觉。西红柿炒饭，嘻嘻，真好吃。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)，西红柿炒饭，嘻嘻，真好吃。再次表现出“手”变老、粗糙、绑在头发上的特有感觉，表现出与“我”和奶奶的亲密和吃西红柿炒饭的快乐心情。(大卫亚设，《北方快递》。)

从那以后，奶奶每天用扁担挑井水，去菜场照顾我一样照顾那些食物。不久，松土除草、插秧、这种细心的照顾下，蔬菜开始茁壮生长。(用三句话简略地写了出来，画出了奶奶聪明勤劳的形象。)。

时间过得真快。转眼间夏天来了。西红柿熟了。我终于可以吃日夜惦记的炒饭了。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视剧)，季节名言)我在旁边看着，奶奶先把饭倒在油锅里，炒几次，等到饭变成银白色，再把西红柿倒入锅里炒，西红柿的汁液渗入大米里，饭就会变成淡红色，出锅之前葱。

我闻到葱、西红柿和米饭的混合香味，看到用金黄银包裹的饭粒，口水差点掉下来。我迅速用袖子擦了擦嘴，用奶奶的底色褪了色的抹布支撑着碗吃。“好吃，不热！”“做西红柿炒饭直接表达奶奶的能力和对孙女的爱，吃西红柿炒饭通过色香味间接显示奶奶的能力。)。

奶奶笑着说。"慢点，别噎着。"

奶奶也没闲着，洗了锅碗，在小区里挨家挨户地送家里种的香瓜和辣椒。

奶奶常说：“种了别人的秧，总要给些黄瓜和水果。”每当那个时候，我不仅尝到了香喷喷的饭，还咀嚼着奶奶的话。那个内心的甜蜜特别古老。(通过语言描述，我们再次看到了善良、正直、懂得感恩的老奶奶。) (威廉莎士比亚，哈姆雷特，感激，感激，感激，感激，感激)文末的省略号戛然而止，留下了无尽的回味。)。

亮点参考文献：线材的典型，细节生动。作家将目光转向了自己值得尊敬的奶奶，通过奶奶菜园里的劳动、为“我”做的西红柿炒饭等，在读者面前展现了勤劳、朴素、善良、爱孙子的奶奶的形象。奶奶的外貌、语言、动作、表情描写看起来栩栩如生，给人一种看得见、听得见的感觉。