【我喜欢的实践作业作文小学生】小学生作文《我的书包》人气高，字迹工整，表达清晰，让很多有才华的人感到惊讶。

文|60份教育

很多提到小学生的家长都会用“高龄精怪”来形容。现在的小学生比大人想得多，所以很难深思。(威廉莎士比亚，小学生，小学生，小学生，小学生，小学生)。

现在的小学生在科学技术飞速发展的“新中国”中长大，又赶上国家，进一步向多样化发展，所以现在的小学生接受新思想，想法也更加新颖，总能做出父母意想不到的事情。

指导小学生作业成为家长最头疼的事情

对于大多数父母来说，孩子上小学后，“课外作业”也成为最头疼的事情。特别是作文，因为小学生的想象力总是虚无缥缈，不符合框架，家长辅导难度急剧上升。

但是有些小学生从小接受良好的教育，独立性和实践能力都很强，写的作文非常优秀。今天我们来欣赏一下二年级小学生的优秀作文《我的书包》。

对于二年级小学生来说，能写一篇优质作文是很少见的。因为他们在一年级刚学写字。即使到了二年级，能读文章的量也不多。语言不足很难写出好作文。

基本上写一段流利的话保证没有错别字已经很不容易了，但是不久前，一个网络二年级小学生写的作文让人们感到惊讶。不仅表达了自己的真实想法，字也很工整。

小学生作文《我的书包》人气高，字迹工整清晰

这篇文章的题目是《我的书包》。第一句是这样的：“我的书包很重。”中选择光源族。不是因为装了太多书而感到沉重，而是因为充满了“父母的期待和老师的教导”，所以很沉重。

小学生通过这个表达“学习上的压力”。受应试教育的影响，家长、老师都用“分数论”来形容小学生的负担很重，所以借用书包的“沉重”来表达学习上的“负担很重”。

因为学习压力大，小学生们补充说：“我不能包含打球的爱好和想玩一会儿的小愿望。”现在很多小学生都是这样。父母对教育的不安失去了小时候的快乐，整天被作业包围着。

最后小学生说：“我的书包啊，吃那么饱肚子痛吗？”以表示自己的无能为力。老师看了这篇作文后，亲自给了“呜呜呜”。以二年级的水平能写出这么深的文章，真是难得。

同时，学生们面对学习压力不得不，老师也提出了适当的建议。老师在评论中说学习不容易，但学习最接近成功。是的，学习是每个学生的义务。学习是为了更好的明天。(你知道吗？)。

小学生的作文被老师发到网上以后，引来很多家长的关注，不少家长都被小学生工整的字迹、清晰的表达能力，惊艳到了，很多网友更是表示：二年级能写出如此优秀的作为，未来可期。

更有网友看了作文后，对现在小学生被沉重的学习压力压迫，感到心疼不已，其实二年级想要阶段想要写出一篇优秀的作文并不容易，这篇文章中小生加入不仅加入了自己的真情实感。

还加入很多写作手法，如比喻、拟人等，由此可见小学生的写作功非同一般，这和他日常在语文学习上的积累也是分不开的，接下来我们再来欣赏一篇满分作文。

小学生满分作文《爸爸的鼾声》

写作文最重要的就是题材，而对于小学生而言，题材大多来源于生活，也就是发生在身边的事情，所以家长注重培养学生实践能力和独立性，对于提升小学生写作能力非常有帮助。

下面这位小学生的作文《爸爸的鼾声》就很好的验证了这一点，孩子在文章中写道“爸爸的鼾声就像是山上的小火车，它使我想起美丽的森林，爸爸的鼾声总是断断续续的”。

“使我担心火车出了轨，咦！爸爸的鼾声停了，是不是火车到站了”，我们日常生活常常把鼾声形容得非常难听，而在小学生的笔下鼾声却充满了童趣，这就是因为小学生有丰富的实践能力。

促使小学生在写作文时展开了丰富的想象力，写出如此优美的文章，所以家长想要提升学生的写作能力，也要从基础入手，首先丰富学生的课外阅读能力让学生掌握更多优美的词汇。

其次要培养学生的实践能力，多带他们去感受到自然，多给孩子体验生活的机会，他们会从中感悟到很多东西，进而打开写作上的思路，今后的作文就会写的越来越好。

今日探讨话题：你觉得小学二年级的水平能写出这样优质的文章吗？欢迎在评论区留言分享。