七年级学生英语模仿写作训练方法
就英语而言,写作是英语考试中最难的题目,一般放在试卷的末尾。作为七年级的学生,很多学生没有掌握写作方法。从写作方法来看,七年级的学生要经历从“模仿”到“创作”的过程。从一开始就是模仿课文文章。为此,学生必须能够理解课文和背诵课文文章。这个要求很低,学生过段时间可以练习基本的模仿能力。然后,应论文提莫的要求写作。好的开始等于成功的一半。我现在先说模仿的方法。当你成功的时候。
首先以人教版七年级第二册第11页2b和第12页3a为例,说明如何模仿作文。
需要准备的内容:1。熟悉第二单元单词,可以默写。2.最好能读好11页2b,背诵和默写。
题目:假设你是玛丽。下面的照片是你家人的全家福。写一篇文章介绍一下你的家庭情况。大卫亚设(David Assela)字数超过50个。
写作方法分析:
1.作文结构分析。
为此,应该介绍自己家的成员。一般来说,我们经常使用“总共——分——枪”的写作结构。我们第11页正文中可以参考的句子是:I am Jenny . here are two nice photos of my family。我们是I am Mary。可以改成Here is a photo of my family。当然,第二句也可以参考第12页3a来写
最后的总结可以写:I love my family。预计很多学生会使用love这个词。
2.将分别介绍写作内容分析主义集各人的情况。
请参阅第11页2b的句子:these are my parents,Alan and Mary . these two girls are my sisters Cindy and my cousin Helen。也可以参考第12页3a的句子these aren。作文是these are my grandparents and they are old . this is my father and he is an English teacher . he is 36。my mother is 36,too哦,he is my brother . he is 10 and I am 12 . my brother and I are students .
细节主要考虑逐一介绍家庭成员。
要注意连接词and的使用。同时要注意,最好换句话。使用:This is.和These are.还有特别的疑问句。
示例如下:
I am Mary . here is a photo of my are my grand parents and they are old . this is my father and he is an English teacher . he is 36 . my mother is o,he is my brother
I love my family。
接下来,以七年级上册第四单元为例,我将产生作文练习题。
看!这是鲍勃的房间。他的照片在墙上。他的t恤在他床上。他的棒球棒在桌子下面。他的钥匙和电脑在他的桌子上。鲍勃的棒球在哪里?看,在床底下。地板上有什么?是鲍勃的笔、书和电脑游戏。你喜欢鲍勃的房间吗?
参考答案:
Look!this is bob ' s room . his photos are on the wall . and his T-shirt is on the bed . his baseball bat is under the desk . his keys and tate Look,it'sThey are bob's pens,books and computer games。
Do you like his room?
分析:
作文的结构是“共——分——枪”的作文结构。开始句子“Look!This is Bob's room。"过结束句“Look!This is Bob's room。"是一把枪。作文中间主要使用的句子是:什么东西is/are on/under/in.还有疑问句。
模仿写作注意的问题:
1.学生必须以一定的单词基础和课文文章为基础。否则不能模仿。
2.写文章前,学生们要学会分析题目的意思,即审题。这个角落的老师可以指导学生完成。评审过程的成败与学生的分析能力有关,必须得到老师的指导最好。
3.在写文章的过程中,学生要注意文章的变化,最好不要让文章相同,要改变文章。
4.《沈第——构想(即分析)——作文——检查》是学生作文训练的四个部分,老师要指导学生学习写作后检查是否有错误。
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