【初中作文题目解题技巧有哪些】中学生考试，如何练习前命题作文？

中学作文考试类型，包括期中考试作文，一般有全命题作文、半命题作文、材料作文、话题作文等，如果全命题作文占比重最大，我们该如何训练全命题作文？

前命题作文是出题者提出完整的作文题目后，答题者按照题目的要求写作文。全命题作文限制了写作的框架，只有在框架内写满足题目要求的作文，才能获得高分。

第一，分析题目，抓住“关键词”，设立中心

收到问题，首先观察题目，确定题目的中心，确定中心，就要找到核心短语分析题目。选择合适的角度立意。

例如题目1:有趣

1、沈帝。

很多人说命题作文的范围很小。但是孩子发挥想象联想的能力。其实素材很多。先看题目，先抓住“有趣”。乐趣可以有各种乐趣。可能是和朋友一起经历的乐趣，也可能是吃东西的乐趣，也可能是成功的乐趣，所以选择材料可以从传统文化、个人成长等方面进行选择。

(1)再看“食物”，首先可以理解为“吃”的意思。那么传统文化类就像元宵节吃汤圆一样给你写联谊主题作文，家庭主题类作文可以感受到和棉花一起做汤圆的美好记忆。作者也感受到节日的乐趣，强调娘家这个主题。

(2)第二，“食物”可以有不同的含义。例如，可以理解为对自己生活的感悟、感情。这非常适合第二种选择。如果是个人经验中非常幸福的事情，可以给人留下深刻印象。重点是事情的发生和对自己的启发。《我其实真的很棒》，从某事中获得自己的满足感，发现自己的优点也是“食欲”。(大卫亚设)。

所以这次命题作文没有限制材料选择的范围，及格线作文中容易出现的最大因素是学生只能吃什么食物，感兴趣。要想发光，必须发掘“有趣”的深层内涵，题目难度一般。

第二，要写好命题作文，必须把作文大纲列好

写作大纲一般由三部分组成。

(1)标题。题目(或补充完整的题目)要写在第一行正中央。

(2)主要内容和中心。第一，简明扼要，不要啰嗦，第二，要有新的视角，一开始要有新的想法，才能抓住别人，让别人感兴趣地阅读。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，语言)第三，符合主题的要求，与下一段有必然的联系。第四，按照公文种类的要求开始。根据公文种类的不同，开始要求不同，所以要根据具体要求开始。

(3)结构安排。这是作文大纲最重要的部分，设计时要注意以下三点。

1、头部和尾部，密切照顾。

开始，结束是文章的关键。头部和末端可以构成结构完整的基本体现，前后都能照顾到，是结构严谨的感觉。

2、段落完整、严格的思维。

先写什么，然后写什么，写好层次，层次观点又叫分管，作用在于提高文章水平。如果出席中心的宗旨更有利，如果大纲是文章纲领，那么层次观点就是大纲的纲领，如果分观点成立，那么大纲也就建立起来了。是你。

3.连接巧妙，转换自然

连接是利用一定的单词或相应的句子巧妙地连接起来的，经常在意思比较密切的段落之间使用，章节前后一致，脉络分明。

第三，写好整个命题作文，展开想象力联想

想象力和联想是从一个点开始，利用事物之间的相似性、相关、对立方面或过去-现在-未来的垂直关系，利用彼此的思维过程。我们在看主题或事物时，应尽可能在这三个方面展开丰富的想象力。只有这样才能打开我们的思维，丰富文章内容。

第四，选择的材料要新颖、真实、典型

素材新颖意味着我们选择的材料避免使用所有人都在使用的材料(例如：自己的生活、所有人都知道的名人事迹、努力使用别人没有使用过的材料或表达的观点、从未见过、写过的人没有用过的东西)。(莎士比亚，莎士比亚。)

例如，以“读”为主题，很多人不知道自己读的书，有什么收获，这样写并不坏。只是从这个角度来说，考场上提到大家，只会让你的作文被总人抹杀，让你这样别人也这样写，让自己的作文陷入平庸。(威廉莎士比亚，温斯顿，读本)。但是，如果从“自然阅读”、“古人阅读”等角度写作，就显得新颖而引人注目了。

五、结构方式：题记式、小标题式、日记式、书信体等多种形式。

形式为内容服务，内容确立，选择好的结构方式更能促进句子表达。例如，在小标题式的情况下，小标题式是指联系句子主题，收紧每一段的主要内容，并分别在句子构成片段上加上简洁适当的小标题。

第一，写小标题要简明准确地概括各部分的内容。

第二，要符合逻辑，要反映片段之间的内在关系。

第三，标题格式和谐、整洁、美丽。

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