为了避免受伤
不应该教孩子不好吗?
——漫画写作审议和开始的例子
江西宜春中学刘庆平
首先来看看刘老师的原创作文题目。
请阅读下面的漫画,根据需要写作文。
[写作地图]
图表是形象化的文字,文字是解释图表的关键。就漫画材料而言,漫画的题目、画中人物的台词大多比漫画本身更重要。
这幅漫画选自《人间日常》,原画中还有以下文字。希望有一天你发现世界的真实面貌时,记得能看到星星的他自己。(莎士比亚)。
[审议指导]
漫画中的孩子一边观察树叶,一边对妈妈说。“妈妈,树上的眼泪是黄色的。”也就是说,孩子眼中的黄色落叶是树的眼泪。树在落叶上,好像人在流泪。这也意味着孩子的内心充满了童真的味道和纯情。
——这是值得称赞的,积极的,值得称赞的。
但是漫画中的家长们被孩子的童真精神和纯情感动,陷入了沉思和矛盾的状态。我没有信心照顾好他。我不知道该不该教他坏一点,以后不会那么容易受伤。(大卫亚设)。
也就是说,父母肯定孩子的童真童趣和纯情美,但担心这样的童真童真童趣和纯情,给孩子将来的生活带来麻烦。(莎士比亚)。
——这是值得思考、反思和讨论的。
家长和孩子的话不是平行关系,而是主人有一次。孩子的话是介绍;家长的话是重点。家长的话,关键词是“交恶,伤害”。
换句话说,从父母的角度来看;孩子如此纯洁纯洁,充满了孩子真正的童趣。(威廉莎士比亚、小王子、小王子、家人)如果不教他一些不好的东西,孩子以后可能会受伤。要先把孩子教坏一点,免得孩子受伤。
不能——。这就是材料的方形焦点。
那么,童振东爱,纯真纯情对孩子未来的影响到底体现在哪里呢?(威廉莎士比亚、哈姆雷特、纯真纯情、纯洁、纯洁、纯洁)为什么会有这样的影响?为了追求利益,避免伤害,到底该怎么办?其中成功经验或失败教训是什么?
跟着这种思维方式追究,整理自己的经验、见闻和感悟,梳理自己的思维、看法和主张。
——这就是这个问题的写作思路。
[参考书]
世界虽然乱,但不会失去主线。以善驱除恶,丑陋而自我失败。永保童真,永远幸福;向微商船揭示未来。不要用劣币赶走良币。最纯洁的心,最美丽的人;无罪驱散罪恶。变坏是不成熟的。不要让孩子掉进染缸里。教坏孩子是幼稚的想法。
[特别提示]
作文要树立德秀人,弘扬社会主义核心价值观,传递正能量,有很大的我的感情。
这个问题好像可以有选择地写“这个交恶”,但具体写的时候要把握好分寸,注意“这个交恶”限定条件。
[相关资料]
罗曼罗兰说。“世界上只有一种英雄主义,虽然看透了生活的真相,但仍然热爱生活。(莎士比亚)。
-银
漫画作文如何探讨主题,制定意思?
以——漫画《清扫破碎的自己》为例
江西宜春中学刘庆平
考场作文一定要有回扣材料的意识,一定要在最显眼的地方,以最显眼的方式,对阅卷老师说,你是按照作文试题的要求写的。
先看漫画。漫画的题目是《清扫碎了的自己》。画中的人手里拿着扫帚打扫着自己斑驳的破碎影子。
漫画的题目是解释漫画的关键。打扫,打碎,自己。
一一解释如下。
清洁:清洁、清洁、清除;整理,整理,更改,替换。
破碎:腐烂,破碎,破碎,破碎,不完整,不明确。
自己(影子):成语说影子一样,影子不会离开。但是影子不是人本身。那只是人的投射或投影。这里的自己是指不能把自己理解为这个人“破碎”,跟着人却能破碎的东西。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《莎士比亚》)跟着人走,有什么能打破的?
?from=article.detail&_iz=31825&index=3" width="640" height="639"/>刘京平老师,
秦始皇是个女的#段子手#记忆法#语文学习#,
视频号
我们可以梳理如下:
梦想,理想,目标,心愿;信心,信念,信仰;心情,情绪,情感,光彩,神采,精神状态;节操,道德,品质,思想,性格;习惯,作风,方法,方式;人生观,价值观,世界观;……
综合起来就是:
已经烂了、碎了、裂了、坏了的,不再完整、不再清晰的梦想,理想,目标,心愿,要及时清理,扫除,去除;收拾,整理,改变,撤换。
已经烂了、碎了、裂了、坏了的,不再完整、不再清晰的信心,信念,信仰,要及时清理,扫除,去除;收拾,整理,改变,撤换。
已经烂了、碎了、裂了、坏了的,不再完整、不再清晰的心情,情绪,情感,光彩,神采,精神状态,要及时清理,扫除,去除;收拾,整理,改变,撤换。
已经烂了、碎了、裂了、坏了的,不再完整、不再清晰的节操,道德,品质,思想,性格,要及时清理,扫除,去除;收拾,整理,改变,撤换。
已经烂了、碎了、裂了、坏了的,不再完整、不再清晰的习惯,作风,方法,方式,要及时清理,扫除,去除;收拾,整理,改变,撤换。
已经烂了、碎了、裂了、坏了的,不再完整、不再清晰的人生观,价值观,世界观,要及时清理,扫除,去除;收拾,整理,改变,撤换。
——这才是作文正确的立意。
如果把漫画转换为传统的文字材料作文,审题立意的关键,就是回答三个问题:
何谓“清扫破碎的自己”?为何“清扫破碎的自己”?如何“清扫破碎的自己”?
刘老师设计的开头示例:
01、这幅漫画不仅画得有趣,而且画得有理。它告诉我们,及时清扫负面的情绪,会让我们的生活更精彩。
02、画中人手持扫把,正在清扫自己破碎的影子。它启示我们:人生就该有这种告别旧我迎来新生的勇气。
03、心情坏了怎么办?这幅漫画形象地告诉我们:赶快清扫。
04、梦想破了怎么办?这幅漫画形象地告诉我们:除旧迎新,赢得新生。
05、人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,当生活碰到残缺破碎的事情,怎么办?
漫画给出的建议是,赶快清扫,出去。
06、滚滚红尘,诱惑无数。万一我们的初心蒙尘了,怎么办?
漫画提示我们:赶紧清扫灰尘,请把初心找回。
07、近日看到一幅颇有意思的漫画,画中人正手持扫把,清扫自己破碎的影子。
它告诉我们,美好人生,离不开自我反省的精神。
08、理想很美好,现实很骨感。万一理想被现实碰得支离破碎怎么办?
漫画告诉我们:一哭二闹三上吊,都没用;正确的做法是,收拾残局,重头来。
09、出口成脏,会把形象给废了;不讲卫生,会把健康给废了;不按规矩出牌,会把人生给废了。
漫画启示我们,请把可能废你人生的那些坏东西,统统清扫掉。
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