【部编版四年级上册单元作文要求】小编版语文四年级上册第二单元作文小《动物园》怎么写？

小“动物园”

一、破问题：写人，人多；要写下特征是哪种动物

第二，列举素材

家庭成员：爸爸妈妈，爷爷奶奶，弟弟，哥哥姐姐，我

动物会员：老虎、孔雀、蜜蜂、树懒、熊猫、猴子、公牛、猪、鱼。

第三，动物成员的特征是什么？

老虎：凶猛，脾气大，森林之王

公爵：美丽美丽

大象：强壮，耳朵大

猴子：聪明，一时不闲，淘气，喜欢吃香蕉

猪：胖，肚子大，贪吃，懒惰

熊：又高又可爱

.

四、写作方向：寻找动物和角色的共同点。

外貌、性格、品质、爱好、行为

五、列框架：总分

开始：对比、比喻、环境

首选悬念： ()的阳光。通，照。

或者，风穿过()提起或抚摸()。

例：金色的阳光，穿过茂盛的树顶照进房间，“嗯”这是怎么回事？不要担心。动物园里的动物起床了。(设置环境描述悬念)

有人说房子是冬天的阳光，使我们不再冷。有人说，房子是黑夜的灯火，照亮了我们前进的道路。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，家人)有人说家是使我们的生活变得更好的柔和音乐。对我来说，家是个有趣的动物园。(对比比喻)

中(总分总结构):爸爸、妈妈、妹妹、我；强调外貌、性格、品质、爱好或行为

结束：这里是我家动物园。在这里，我充满爱，利用很多快乐，我爱我的小动物园。（威廉莎士比亚，哈姆雷特，爱情名言）