【语文第八单元基础训练册的作文】小学同期作文训练四年级第一册第八单元：我的心怦怦跳

试题要点分析

本单元的习作是写下自己亲身经历的东西，让自己的心怦怦跳。习作不仅要写清楚事情的经过，还要写清楚当时自己的感受。那么，如何把当时自己的感情写清楚呢？学生们应该注意以下几个方面。

第一，理解“我的心怦怦跳”的意思。题目中的“我的心怦怦跳”不仅意味着你的心跳，其实还包括你当时的心理状态，比如紧张、恐惧、惊讶、兴奋。脸上火辣辣的，毛发竖起的，呼吸的等，也会出现在身体的具体反应中。

第二，选择“我的心怦怦跳”的素材。这次选择的工作和过去写作的最大区别是写当时的感情。很多同学可以把事情的原因、经过、结果写得很清楚，但唯独没有自己的感情，即使有感情，也一笔带过，不引人注目。另一个同学选择的事情很平淡，在自己心里没有引起太大波动。要记住，清楚地表达内心的感情是这次习作的核心。如何选择这样的事例？你可以回忆起最令人惊讶的事情，比如得奖或收到喜欢的礼物。还能想起最害怕的事情，比如生病、坐过山车、一个人走夜路等。还可以考虑参加跑步比赛、舞台演出、竞选班干部等让你紧张的事情。这些事都是好题材。

第三，描述了“我的心怦怦跳”的瞬间。“把当时的感情写清楚”是这次习作的难点和重点。学生可以先根据自己心情的变化绘制“心电图”，然后将心情的变化分别用简单的单词概括为“心电图”，具体写出自己心跳最严重的部分。怎么具体写？可以一一描述当时自己内心的想法、心跳的感觉、身体的具体反应，让读者产生共鸣。

例句

夜晚的冒险

晚上很黑，街道上空没有人。四周的建筑工地上，大型机器发出隆隆声，这些大家伙随时变成铁板怪物，在黑暗中可以偷偷看着今晚独自回家的我。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《读者》)一想到这个，我不禁头皮发麻，背上冒出凉气。

我在路边整理肩膀上的书包带，双手用拳头紧紧弯曲，鼓励自己。“堂堂男子汉不应该害怕！”“我鼓起勇气跑回家。突然，我听到“嗖”的一声，跟着声音看着角落，没有人看着——！现在我的心想提到嗓子，怎么喊也发不出声音，身体用筛子颤抖，脚下像挂了一个大铅球一样吓得呆在原地。(莎士比亚)。

《喵喵——》本来是一只在垃圾桶里寻找食物的流浪猫，在不远的地方，用浅绿色的幽幽光芒的大眼睛狠狠地凝视着我。我的身体不停地颤抖，手掌上也出冷汗，脑子里想的是“这个时候不跑的话，还等多久？”的声音在重复。“于是我急忙迈开右脚，左脚跟在后面，像旋风一样飞奔而去。

我疯狂地跑到拐角处，发现黑影正向我走来。天啊，怎么从狼穴里出来，钻进虎口里去了！难道不是工地上的铁板怪物变身抓住了我吗？“妈妈，帮帮我！有怪物！”我绝望地喊着，回头一看，发现黑影离我越来越近。我突然吓得魂飞魄散，腿软了，倒在路边，汗水和泪水模糊了我的眼眶。我想：这次，我逃不掉了！

黑影跟着走，温柔地拉着倒在路边的我，气喘吁吁地问道。“为什么我叫你跑得越快？”" "

呃？这声音太熟悉了！

啊，虚幻的惊喜！原来是妈妈啊！

意见

文章开头的“漆黑”、“空荡荡的人”、“铁板怪物”三个字形象地描绘了夜晚的环境，营造了紧张可怕的气氛。小作家因恐惧而抱有幻想，暗中鼓励自己。“心是嗓子马上提到的”、“身体发抖”、“手掌也冒冷汗”、“吓得魂飞魄散”等描写，细腻生动地表达了小作家一个人走夜路时紧张的感觉。