【七彩课堂第六单元作文四年级】2019最新版四年级语文卷1-4单元期中作文范文，供孩子们考前练习。

01

丽江古镇

假期里，我终于去了七彩云南，游览了向往已久的丽江古镇。(改编引用作者推荐的地方——丽江古镇。)。

丽江古镇最有名的四中街。一进大门，“咕噜”的水声就涌进了我的耳朵。仔细一看，大门前有一辆巨大的水车不停地忙碌着。这辆水车高足有4米，和学校的旗杆差不多。作者采用了将相似的事物和联想进行比较的方法，让读者了解这个巨大的水车到底有多大。)。

丽江市的小路用青石板铺成，凹凸不平，走路很方便。石头路边桥下流淌着清澈的小溪，小溪清澈见底，水里有很多小鱼。小鱼自由游动，很开心。站在桥上能听到咕噜咕噜的水声，走在桥上的人那么闲，在太阳下散步，坐在路边拍照。在古镇的小路、回头桥、小溪、小鱼、桥上写了闲人。)。

下午，太阳从屋顶上剪下来了，古镇很暖和，纳西人民喜欢种花，古色古香的屋檐下摆满了各式各样的花草和草，一盆一盆，很可爱。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《真理报》)老人安静地坐在门口，看着自己的孙子孙女开心地笑着，老人也开心地笑了。写了纳西族屋檐下的花草、慈祥的老人和幸福的孩子。)。

晚上是古城最美的时光。酒吧一条街上的纳西姑娘们笑着、聚在一起唱歌、跳舞，她们都唱纳西民歌，她们的歌声吸引了很多游客，游客们和纳西姑娘们唱歌、跳舞，晚上的丽江古城立刻变成了舞蹈的海洋，非常高兴。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《千里迢迢》)作者采用联想相似的方法，让游客和纳西族姑娘的舞蹈场面联想到大海。)。

听着溪水的喧嚣，品尝着新鲜的菠萝饭，拿着充满民族风情的小玩意回到——，这就是丽江古镇。

总评：本文作者首先采用防卫转换顺序，四周为——，距离——家——家3354酒吧一条街。另外，按照时间顺序，从下午到晚上写下了丽江古镇的美丽、悠闲和人们喜悦的特点。

02

世河

世河-故乡的母亲河，我爱你。因为贾母的博爱、孩子的顽皮、勇士的毅力。

从高处鸟瞰，你就像银龙蜿蜒向前。好像母亲在和孩子守着家。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)夏天，两岸草木茂盛，各种鲜花争抢，好像穿着漂亮的花裙子，吸引蝴蝶和蜜蜂，吸引老人和孩子。他们在你的怀里尽情享受生活的乐趣。健身，游戏，一切。碧波中竹筏向前，小船荡漾，清爽的风从脸颊升起，如醉如梦，十分惬意。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)你用坚实的胳膊养育着千万个孩子。你怀着宽厚的心，世代抚养着。你-慈母，孩子会更结实健康。你-贾母，家更富有，更温暖，有你。子母，一切都会更加充实和卓越。(大卫亚设)。

尽管你是母亲，但你也不缺乏孩子们的天性。活泼调皮。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视)，家庭)当水平和镜子一样的时候，你就像被精彩的故事吸引一样，像个小孩子一样，全神贯注，一动不动。但是转眼间，你又波澜壮阔，像愤怒的雄狮一样暴跳如雷，反复无常。

你有母亲的温柔，孩子的顽皮，更有勇士之流向前发展，永不言败的高尚品质。风雨兼差，不论暗礁的险滩，你都会一如既往地振作起来。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)因为你的顽强，孩子们也学会了坚持和执着。

你只知道付出，不求回报。当你向孩子们捧着一堆堆肥米鱼时，你很高兴。当你穿着冰衣服给孩子们提供嬉戏滑行的天地时，你感到欣慰。接受了无数溪流，拥有了他们可以回去的家，你幸福了。(大卫亚设)。

你的伟大和朴素是孩子们永远的榜样。我爱你。我的慈母-家乡的细河。

总评：文章生动具体，语言独特，用通篇的拟人手法完成了对景物的描写，抓住了景物的特点，是优秀的作品。

第二单位

我家是个小“动物园”

我外婆是花孔雀。她又高又瘦，脖子细，长相清秀，完全看不出是老妇人。外婆每次出门前都穿上自己做的漂亮衣服，把自己打扮得光彩照人。她喜欢跳民族舞，所以每当她穿着漂亮的长裙翩翩起舞时，就像是画面敞开的花朵孔雀。外婆喜欢购物、购物、咖啡、西餐等。她过着比年轻人更优雅时尚的生活。

我外公就是公鸡。每天不到6点，天刚亮，厨房里隐隐传来“叮当汤”的声音。那是外公努力地帮我们做早饭。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)准备好早餐后，他会在7:30叫醒我，像公鸡在叫一样叫醒我。姥爷平时是个威严的人，走路总是双手放在背后，挺直腰杆，眼神有神，朝气蓬勃，活脱脱的人。(莎士比亚)。

副大公鸡的模样。

再来说说我的妈妈，她是一只温柔体贴的猫。她圆圆的眼睛总是发出柔和的光，笑起来眼睛眯成了一条缝。妈妈会给我买很多我喜欢的书和零食，陪我聊天，陪我游戏，陪我学习。即使我犯了大错，妈妈也不忍心说一两句重话，她说我是她生命中的天使，就应当被她温柔以待。

小小“动物园”

我家可是一个小小“动物园”，不信就来看看吧!

说起我的弟弟，那可绝对是一个不折不扣的小猴子。他爱吃桃子，每当有桃子出现在他眼前，两眼就发光，直勾勾地盯着桃子，忍不住吃上一口，并且吃了就停不下来了，直到吃完为止。他又是家里的“机灵鬼”，一天，我心血来潮，想看看弟弟的算术能力怎么样，于是我就问他：“11+7=?”他想都不想，就脱口而出：“等于18!”我继续问道：“18加24等于几?”“等于42!”他信心满满地回答。

我觉得不可思议，他才上幼儿园就会这么难的题目了，真不愧是我们家的“机灵鬼”。我的弟弟不仅和猴子一样机灵，还和猴子一样很调皮，总是上蹿下跳的，时而在房间里连蹦带跳，时而在沙发上蹦蹦跳跳。上次吃午饭，他一直东动动西动动，吃了半小时也没吃好饭。

在我们家，我可是一只小百灵鸟。整天在妈妈身边飞来飞去，叽叽喳喳的。一天，妈妈开车送我去学习，我在路上说个不停，妈妈说她听得耳朵都起茧子了。百灵鸟唱歌可好听了，我的歌声也很美妙哦!一次音乐课，老师请了我和其他七位同学来合唱，我们默契十足，当我们唱完教室里顿时响起了轰鸣般的掌声。老师还把我们八人成立了音乐团队呢!

我的妈妈那可是一只母老虎，她虽然没有尖锐的牙齿，也不爱吃肉，但却非常凶。一次，我没洗澡就上床玩，妈妈看见了，大声吼道：“快下来!”只见妈妈竖起鬓毛，瞪大眼睛，吓得我连滚带爬下了床。我的妈妈真是一只凶猛的母老虎。

这就是我的“动物园之家”。

点评：小作者用首尾呼应的写法，以动物园形容自己的家，生动而深刻。文章篇幅不长，但结构合理。街接紧凑，转承巧妙，能成为写人这类习作的典范。

第三单元

01

绿豆“变形”记

3月18日 星期一 晴

课堂上郑老师让我们回家写绿豆发芽的观察日记。我迫不及待地找了一个瓶子泡绿豆，心里祈祷豆子能快点长出芽。

睡觉前我怀着好奇的心情，想看看绿豆是否有改变。我发现豆子居然有了微妙的变化：身体比原来胖了许多，颜色也浅了很多，看上去黄黄的、胖胖的，像个胖小子，可爱极了。

3月19日 星期二 晴

第二天，我回到家一看，豆子身上正中间的部分，裂出了一个小小的口子。在它的附近，看到了一个很小很小的芽，如果不仔细看，很难发现它，这小芽把外面的豆皮撑得有点儿高。

3月20日 星期三 多云

今天我急急忙忙回到家，第一件事就是看一看我的绿豆。那可爱的小绿豆，就像蝉脱去了外衣，露出了嫩嫩的身体。长出的嫩芽，就像那刚出生的小娃娃，伸展着它那细细的、软软的小腿，淘气极了！

3月21日 星期四 小雨

晚上我做完作业，发现豆芽竟然又长了一大截！豆芽长到接近两厘米长，尾部还有一根长长的细线，就像头发。妈妈说：“这就是我们平时吃的绿豆芽，只不过卖豆芽的人要给泡豆子的水里添加一些养料，所以菜市场买的豆芽要比自己泡的豆芽更粗壮一些。”哈哈，原来我的绿豆已经长成了绿豆芽啊！

处处留心皆学问，希望我们能做一个善于观察，爱动脑的好孩子。

点评：小作者是一位非常细心和有耐心的人，回家第一件事就是观察自己的绿豆芽有没有变化，比喻和修辞手法的运用使语句更优美。在作者的细心观察下，我们了解了绿豆芽的成长过程，整体来看是一篇不错的观察日记。

02

小蝌蚪成长记

3月30日 星期五 晴

今天，我在放学回家的路上买了10只小蝌蚪。回家后，我把它们放进了我家的金鱼缸里。小蝌蚪的身体是黑色的，头部和一粒小黄豆差不多大，尾巴像一条较长的黑丝线。每当我看着它们在水里畅游的样子，总会让我想到音乐符号中的八音符。

4月7日 星期六 阴

一个星期过去了，金鱼缸里的小蝌蚪们尾巴比之前短了很多。我把其中一只小蝌蚪从鱼缸里捞出来放在手上，发现在小蝌蚪尾巴的两边长出了后腿。在我手中的小蝌蚪靠着两只后腿笨拙地跳动着，小蝌蚪的皮肤表面有些滑腻，在它跳动的地方都留下了一道淡淡的水渍。突然，我惊奇地发现小蝌蚪腹部的两侧有东西一动一动的。我立马伸出另一只手把它翻转过来。只见原本应该长出前腿的地方各有一个小黑点。我用指头轻轻地碰了碰这两个黑点，它竟然动了起来，好像是等着破茧而出的蝴蝶，正在奋力挣扎。

4月21日 星期六 晴

小蝌蚪的尾巴慢慢变短直至消失不见，它的四肢完全长了出来，前腿又细又短，后腿又粗又长，前腿有四个脚趾，后腿有五个脚趾。全身由深黑色变成了浅浅的褐绿色，还长着小黑点，眼睛像小球似的凸在脑袋上，沿着玻璃缸壁往上蹿，可爱极了。

经过一段时间的观察，我完全了解了小蝌蚪变成青蛙的全过程。后来，妈妈告诉我青蛙是益虫，我便和妈妈一起将青蛙放回了池塘。

点评：小作者观察十分细致，详细地描写了蝌蚪变成青蛙的过程，即长出后腿→长出前腿→尾巴变短→长出脚趾→全身皮肤发生变化。习作中多处运用比喻的修辞手法，动词的运用也比较精准。

第四单元

范文一：我和孙悟空过一天

我从小就喜欢看《西游记》，尤其喜欢齐天大圣孙悟空。一天，大圣在天宫待腻了，想来人间逛一逛，就找到了我。

正好今天我们学校要召开运动会，我就决定带孙悟空去参加运动会。孙悟空一听喜出望外，手舞足蹈地说：“好，这好！”

看着孙悟空滑稽的样子，我笑着说：“大圣，您这样去恐怕不行啊，小朋友会受到惊吓的。”“也是，这好办，看我的！”只见他揪了一根猴毛一吹，一个小学生出现在我面前，看得我目瞪口呆。

我俩手拉手，来到了学校的运动场地。我对孙悟空说：“大圣，你看这边是跳高的，那边是跳远的。”“不错不错！这对我来说小菜一碟。”大约向东走了100 米，我们来到了塑胶跑道边，看到运动员正在进行跑步比赛，大圣惊讶地说：“这些小毛孩真不赖，小小年纪竟然如此厉害。不过，要想赶上俺老孙还得跟着俺好好修炼修炼。”“你可别小瞧了我的这些校友。”我笑着说，“大圣，假如您不借助法力说不定还比不过人家呢！”大圣立马跳了起来：“什么？那咱们就比比吧！我就让你看看猴哥的本领。”

我们来到了裁判席，向主席说明了来意，主席笑着说：“大圣，那你就参加800 米的比赛吧，也好让我们的孩子们向你取个真经。”孙悟空竟然高兴得来了个后空翻，看得主席哈哈大笑。

比赛即将开始，大圣被带到了第一跑道。随着“砰”的一声发令枪响，只见他一马当先，跑在了最前面，途中他回头一看，自己已遥遥领先，竟然哈哈一笑向厕所跑去，等他撒了一泡尿回来，比赛竟然结束了。

大圣灰头土脸地向我走来，耷拉着脑袋，像个泄了气的皮球一样。我打趣地说：“猴哥，名落孙山了吧！”

不知不觉运动会在欢乐祥和的气氛中结束了，我也陪着孙大圣玩了一天。日渐西沉，大圣说：“俺老孙要回去了，有时间我请你去花果山做客，再见！”说罢，他便一个筋斗不见了踪影。我冲着他离去的天空大喊：“大圣，有时间再来玩啊——”

总评：本文作者大胆想象，根据事情的起因、经过、结果写出了孙悟空来到“我”身边和“我”一起参加运动会的事；写的时候抓住了人物的动作、语言等进行细致描写，突出了人物的特点，写得有趣、生动。