今天给孩子们讲了《一马当先》的成语故事。和往常一样,我将和大家分享与成语相关的儿童教育话题。今天我们的话题是“摩擦孩子”。相信生活中有很多妈妈抱怨过。孩子做事拖拖拉拉,起床后慢慢起床,做作业,拖拖拉拉,边玩边学。大人越着急,孩子们越不慌不忙。那么,在解决孩子磨磨蹭蹭的问题之前,请妈妈们先确认一下自己的教育方法。

孩子迟到是不是会忍不住唠叨?

因为心急,嘴里不断唠叨、督促、不满、抱怨、讲道理,甚至指责和辱骂。但是想想如果你的领导每天都这样对你,会怎么样。太快的节奏占用了孩子思考的时间,所以不仅不会很快发生,还会犯很多不必要的错误。而且,越是经常被催的孩子,越有可能不能完成工作。因为,他心里总是反复出现“能不能快一点”的催促。这样的结果是只想快点结束。反而是太在意时间,手忙脚乱。(威廉莎士比亚,时间)孩子有孩子自己做事的节奏,母亲不能用成年人的标准来规范孩子的行为。这是直接侵略和越界。很多时候,孩子们做作业、做家务,生活细节比成年人效率低、慢,这不是拖拖拉拉,而是因为能力有限。他刚接触了新技术,需要时间练习。

孩子只有在自己最舒适的节奏下才能充分发挥自己的潜力。这种时候,如果总有人在旁边催他,必然会使他陷入混乱,手忙脚乱,反而很难向前看,提高效率。(莎士比亚)。

如果孩子慢一点,母亲就不能耐心,给孩子贴上“拖沓”的标签,会加强孩子拖沓的心理。看——!我这么慢。

孩子一慢,你不是就情不自禁地上前帮忙吗?

生活中经常出现妈妈以时间晚为借口,承担很多孩子该做的事情的现象。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《时间》)早晨时间不足,帮助穿衣服。出门时间晚了,喂饭,帮忙收拾书包。孩子不会安排时间,自己安排时间表,吃饭上厕所都很精致。妈妈催着批评孩子,但所有的事其实都是妈妈做的。(莎士比亚)。

《论语•子路》是这样说的。"没有欲望,没有小利益。想快点不行,从小利益来看,大事不行。”意思是不要追求快,也不要追求眼前的小利益。我们盲目要求“快”的时候,往往只是眼前这件事的圆满完成,但不利于更大目标的实现。母亲为了节约时间而帮助孩子,是母亲跳进孩子的成长空间,承担自己承担的责任——承担了拖沓的后果。也许孩子上学不迟到,按时完成作业,日程紧,但这一切都是在母亲的保护下进行的,不是自己主动努力的结果。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》)从长远来看,孩子可以形成一种思维方式。工作慢会被妈妈骂,但只要我假装听不见,妈妈什么事都为我做。(莎士比亚)。

这样下去,妈妈只会越来越累,孩子也失去了自我锻炼的机会,工作能力也变弱了。慢慢形成了恶性循环。孩子独立性的形成没有任何好处。

解决孩子磨磨蹭蹭的问题,根本就是解决父母的心理问题。

因为我们看到,每一个真正磨磨蹭蹭的孩子背后都有这样越过国境的父母。这些父母催的其实都是孩子们自己的事。比如吃饭、穿衣服、上学、写作业等。这些父母不仅不允许孩子们有自己的节奏,似乎也没有他们自己的生活。他们随时随地关注孩子,催孩子,挑剔孩子。如此密切的关注和督促会不断占据孩子的心理空间。结果,原本单纯的事情现在变成了关系问题,变成了权力之争。(莎士比亚)。

孩子们可能厌倦父母的唠叨和催促,也可能厌倦生活和自己。(威廉莎士比亚、哈姆雷特、家人)他们会极力反抗,甚至故意磨蹭,对抗父母。不管怎样,孩子们很难再主动、精力充沛地做自己的事情。(莎士比亚)。

所以,啊,对于孩子磨磨蹭蹭的这件事,也许我们不仅需要给孩子更多的时间和空间,还需要给自己一些时间和空间。好的,亲爱的父母,朋友们,我们今天在这里谈谈。

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