【七下语文部编教材一单元作文】副篇语文7年级下册第一单元陈文文

奔向前方的你，紧紧跟随的我

重庆市第一考生

有首尔同行，我很幸运。

——标题

同桌总是特别的存在。我们和同桌之间可能没有影子，也不会意气相投，但是有了同桌，就有了信任和随时不会被抛弃的安全感。(大卫亚设)。

闭上眼睛，时间好像回到了两年前的夏天。那天，初中入学申报后，最后进了教室。教室里坐满了人，你旁边有一个空位。我别无选择，走路小心翼翼地坐了下来。你的眼神空洞，通过你的眼睛，我仿佛能看到无尽的远方。老师点名后，我发现你是全县第三名。为了缓和尴尬的气氛，我给你写了一张纸条，发了过去。“全县第三次，你为什么不和别人说话？”你回答说：“不认识的同学。那么，你叫什么名字？”我们之间的交流由此开始。

你写漂亮的字，有非常敏捷的数学思维，幽默感和远大的梦想。简直是个好同桌。你和我有时一天不说一句话，但每当我给你难题的时候，你都会毫不犹豫地向我解释。即使花半个小时自习，也不会犹豫。我的眼镜片碎了，你把你的眼镜借给我吧。我不上晚自习的时候，你总是第一时间告诉我晚自习公告的通知。放学一起坐公交车的时候，我有时不注意下车信号音，但你总能提醒我下车。

后来，你在班里得了第一名，我数学比你低了近50分，差点得了倒数第一。我坐在你旁边，不知不觉压力很大，但无法倾诉。但是在某次班会课上，老师要求同桌之间写评价时，你在给我的评价中写道：“一旦承认朋友，就要绝对赤诚。”(威廉莎士比亚，哈姆雷特，朋友们)可能因为不理解而难过，但不失去本心。如果你对学习有热情，你一定会更上一层楼。“你的肯定和鼓励使我战胜了压力，恢复了对数学的信心。

现在，我的数学成绩仍与你有差距，但为了更长时间与你同行，我必须优秀和优秀。即使我在那个机会和千军万马之间，我也不会动摇。我想让你知道我不是你的同桌，而是你人生中重要的朋友。因为我想和你一起奔向美丽的前程。

评论：1 .补充问题新颖，构思独特。考生的补题没有从提示中提取出来，不仅避免了“碰撞现象”的发生，在内容上也很有特色。题目重点表明了中心内容，“我”在“你”的陪伴下奔赴前路。感激之情溢于言表。

2.善宰的典型，感情真诚。从交流开始，对“我”的悉心关怀和关心，以及鼓励“我”走出低谷的考生们选择的都是学生时代的典型真实故事。无意中，同桌的友谊深入人心，彼此的影响植在心里，他们一起向着胜利的旅程前进。(莎士比亚)。

语言凝练，生动的描写。同桌之间有时一天不说一句话，但当“我”遇到难题时，他会不分时间地讲解。“我”的镜头碎了的时候，宁愿自己不用，先借给“我”，晚自习有新消息就立即通知“我”