【八下第一单元语文作文结尾】2021年八年级下册第一单元作文解说-4

团员作文五步创新学案。

——第二部杰作参考文献

《背影》仿品

我已经很多年没有见到他了，我最难忘的是他的背影。模仿《背影》的开头直奔主题。)。

他是清洁工，外貌不好，矮小，没有神的眼睛，塌塌了的鼻子，非常不成比例地贴在皱巴巴的脸上。他住在我家后面破烂的小屋里。因为是邻居，所以一次熟两次，我很快就认识了他。(先抑制后洋洋，外貌丑陋，突显心灵美。)。

他很勤奋，每次我上学，都能看到他穿着橙色背心使劲扫街上的小背影。但是他经常被人们当作笑柄。也许他们看世界，眼睛总是看黑暗的角落；也许他们喜欢看云彩，总是盯着乌云看。所以他们看人，只看到缺点，看不到内在美。(莎士比亚)美丽。

那天，我和几个朋友出去玩，去洗手间洗手。

不小心把口袋里的笔掉到马桶里了。我先是吓呆了，呆呆地站在原地，然后哽咽着跑出去了。那是好朋友给我的钢笔。我很珍惜。这能怎么办？这个清洁工正好在扫地，看到焦急的我，快步走近，关心地问道。“妹妹，你怎么了？出什么问题了吗？(“快步走”表达了清洁工的热情。)。

“我，我的笔掉在马桶上了。”我一边擦眼泪，一边指着洗手间。清洁工听到后说。“走吧，看我能不能捞上来。”于是，我拿着扫帚走到洗手间，我又看到了他的小背影。

到洗手间外面，清洁工喊了几声，确认里面没有人，然后才进去。他环顾四周，看到了一块小木板，他把那块小木板放在池塘边，拿着木棍跪在木板上，想用木棍捡起钢笔。我突然意识到眼前戴着旧笠、穿着橙色工作服的人那么瘦。(用细节写下了找笔过程中的困难。)。

他双手吃力地抓住棍子，弯下弯腰，站起来蹲了一会儿，看起来很困难。可能是年纪大了趴下了，棍子从他手里颤抖，完全不听他的话。钢笔夹不住，或者在两根棍子之间滑落。这时我看到了他的背影，我的眼泪马上流了下来。我悲伤地对老清洁工说。“算了，别说了。”老清洁工可能注意到了我心中的失落感，皱了皱眉头，干脆扔了根木棍趴在木板上，结果想用他干瘦的老手捡起来。(莎士比亚)。

我目瞪口呆地闭上眼睛，我实在不敢看到又瘦又老的手指在马桶上移动。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)当我睁开眼睛的时候，老清洁工已经捞起了钢笔。他走到洗脸盆前洗漱、洗漱、冲过去，放在鼻子下面闻，确认没有味道，交给我。我感谢他后，他离开了。(“洗洗洗.”这句话表达了清洁工的细心。)。

他的背影慢慢远去的时候，我一个人走在路上，突然涌出了眼泪。尊敬之情油然而生。他不在意人们的嘲笑，每天扫大街，刷厕所，忙个不停。不计较收入的贫乏，每天保持街道卫生。不怕不洁和疲劳，为别人解忧，解决困难。

现在，他已经死了一年多了。每当我看到这支钢笔，就像再次看到他穿着橙色背心工作服使劲扫地的背影一样，不禁想起他。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)(最后再指出问题，照顾开始。)。

亮点参考文献：本文描述了一名清洁工在洗手间为“我”捞钢笔的事情，事情虽小，但足以反映清洁工不怕吃苦、不怕脏、乐于助人的高尚品德和善良心灵。全文模仿朱智清老师的《背影》，以背影为线索进行回应。细节生动，文章流畅。