【初中到高中该怎么做英语作文】初中上升中如何度过暑假(4):学好教科书。

根据前面说的3点，初中上升中是暑假，但从英语这一方面来说，每天练习文字、背单词、练习作文需要很多时间。

但是素质中等，要想取得好成绩，勤奋是唯一的方法。

(当然，我主张的是，即使忙，也要有体育锻炼。这是不可缺少的。特别是内向安静的孩子，一定要强迫自己运动。(大卫亚设，Northern Exposure(美国电视新闻))而且，太动人的孩子必须强迫自己坐下来看书。）

在做好单词和作文的基础上，我的同学们对英语，还有要做的是学习教科书。

最近有家长问我能不能报新概念三班，我也觉得可以。

暑假在新教科书和英语教科书中选择，更狠的是两者都可以学。当然，要定好时间自己学习。(莎士比亚)。

在这里我把新森和教科书等同起来，因为他们都属于精读的内容。

当然，对于中考低于110分的学生来说，不要学新三，最好背单词，背范文，学教科书。但是这次没得110分纯属意外。）

教科书或新三报班自修很任性，但要做的是：

1)每个新单词都必须阅读和拼写

这里的生词不能像通读3500个单词一样要求，必须能读，能拼。

2)重点句型必须能够自己造句

有必要问我要不要背吗？想想周老师每天听写的目的是什么。

不仅要背诵，而且要能自己造句，这样才能写作文。

3)背诵与各单元和主题相关的段落

还记得周老师说初三教科书的主题吗？每个单元都要有主题(或主题)，围绕这个主题，找什么好文章、好段落——来背！

还记得初三斯通镇的那节课吗？老师要求背诵第一段，为什么？还记得当时老师叫我怎么把它变成介绍我们家乡的吗？(看到今年的中考作文题，我想起了这一段，不知道有几个人在考试的时候想过没有。）

就像老师教你背诵巨石阵的第一段一样，找本单元的主题相关段落背诵——就是以后要用的素材。(大卫亚设)。

和英语和语文一样，平时需要累计素材和累计好单词好句子！

要特别强调，不要无视教科书。

我几乎跟着我的孩子浏览了一遍整个高中的教材，连第一次介绍都读完了，好像编得很好。如果真的按每个单元练习，英语水平肯定会上升。

但是很多老师认为自己的水平比较高吧。我觉得教材编得不好吧。也许我的水平比较低。我一直认为教材编得很好。包括我们中学的新目标，除了语音部分不足外，还非常注意提高学生的写作。——，从模仿文章到模仿段落，一步一步地，非常有层次！

高中教科书也是如此。希望我同学能重视。

自学的话，推荐著名的《教材全解》。因为配合教材把高中教材读了一遍。

新的目标教材也是如此。

小时候看新目标的时候也觉得一般，但是看了几次才知道写作上的意图——是用简单的连接词连接句子，然后用复杂的连接词连段落都有层次。(莎士比亚)。

只是新概念的第一册对低年级的孩子来说，内容形式跟不上时代，但语法和单词是一样的。第三册对高考也有用。

高一高二阶段认真打好基础，高二暑假可以跟着当代杂志读，可以弥补新概念时代性的不足。

高一高二学教科书的阶段听力练习是这篇文章，即七八年级如何进行英语听力训练？不要等到快要期中考试的时候才认为要练习。(不仅谈了初中听力，还谈了高中如何提高听力。）

最后几篇文章：

初中上升中如何度过暑假和练字？

初中上升中暑假如何度过(2)英语单词篇？

初中上升中暑假如何度过(3)英语作文篇

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