【四下语文第三单元作文范文诗歌】副编版四年级下册第三单元。轻松学诗，抓紧收藏。

这个单元我们学了很多儿童诗，通过那首诗了解了诗的特点，体会了其中的情趣和魅力。这次习作让我们轻轻敲着诗的大门，模仿一首诗。

试题要点：

1.儿童诗是诗的一个分支，以情感饱满、想象力丰富、构思新颖、语言动感、意境优美而闻名。

2.从周围的细节中挖掘写作的主题和内容，用活泼幽默的语言在孩子眼中反映世界。

写作指南：

1.写文章的时候，我们可以选择事物最突出的特征之一或几个来简化复杂的东西。

2.诗是语言的艺术，所以语言必须美丽朗朗上口，必须有“韵律美”、“音乐美”。

接下来欣赏几篇范文吧！

《我想做的事》

我想唱歌。

变成一只百灵鸟。

从枝头唱到枝头，

从寒冬到春季会

唱歌，唱——

歌唱春天的香气。

我想把脚放进去。

贴在莲花精灵身上。

微风掠过湖面，

消除烦恼和悲伤，

法语，法语——

吹到遥远的地方。

我想做梦。

用在风筝上。

让风拥有梦想，

飞得越高，

飞吧，——

为梦想努力奋斗。

我想放我的眼睛。

安在宇宙飞船上。

看到宇宙中神奇的东西，

看星星和月亮。

看，看——

我睡觉了。

但是如果你进入神秘的世界，

还有，我得和我的好伙伴商量一下。

《如果我是一片雪花》

如果我是雪花，

我会掉在哪里？

漂浮在小溪上，

变成一滴水，

还有小鱼虾游戏？

飞到广场上，

去堆雪人。

看着你微微一笑？

亲亲，亲亲。

然后幸福地融化。

评论：

这两篇诗语言韵律富有节奏感，整体结构设计巧妙，整首诗就像一首悠扬的儿歌。生活美和语言美都表现出来了。