【初中英语作文文化自信的例子】“注重传统文化英语写作，获得高分”郑州市第十一中学名词的深度点。

大河网申每年高考作文题目都以高分受到关注，成为社会焦点。英语作文——书面表达也以分数25(分钟)成为重要关注点。随着高考改革，英语专业的考试方向也发生了重要变化。6月8日，英语高考结束后，大疆网邀请郑州市第十一中学英语高级教师张富川对2018年高考英语全国卷I试题的书面表达进行了深入分析。

”从设计的角度来看，今年的英语命题继续以“德寿人”为根本，挖掘和弘扬社会主义核心价值观，在考察学生英语语言运用能力的同时，渗透对学生文化品格、思维品质和学习能力的考虑。充分反映全面发展的教育要求，符合英语学科素养，顺应社会的飞速发展，旨在培养具有家国情怀和国际视野的现代化人才。”张富川老师介绍。

传播中国文化，讲好中国故事。

英语不仅是一种语言媒体，也是传播中华文化的重要载体。用英语讲好中国故事，讲中国的好故事，表达家国的感情是学习英语的责任和使命。2018高考英语全国卷I着重介绍了中国平民生活的款待习俗，强调了中国传统的尊严、敬老意义的社会美德。试题设计不仅需要考生使用准确、确定的英语来表达中国的接待家庭客人习俗，还需要培养具有“四种自信”的人才，同时鼓励考生站在国际舞台上自信地、骄傲地表达家国的感情，讲中国故事。

调查文化意识和思维质量，体现学科核心素养

书面表达具有很强的开放性和选择性，为考生提供了畅所欲言的空间，消除了单一方法、唯一答案的思维方式，展现了丰富多彩的思维活动，实际考察了考生的语言能力、文化意识、思维品质、学习能力，突出了英语学科的独特特点，让考生感受到英语学习的乐趣和魅力。

2018年，全国卷I书面表达类型以应用文电子邮件回复外国朋友特里的电子邮件内容，介绍了与中国家庭客人相关的习俗。申购包括试题提出的三个内容要点：到达时间、适当的礼物和餐桌礼仪。这个题型和内容设计与考生的实际紧密相连，而餐桌礼仪这个平凡平凡的日常节却在生活中被很多中学生忽视。如果没有文化间对比干练的思维品格和文化素养意识，学生们很难在短期内写出中国平民的餐桌礼仪文化。例如，应邀参加宴会的客人可以准时到达，但不要太早到达。外地客人带来的礼物往往是反映客人当地特色的物品。但是要注意的是，传统的中国人收到礼物后一般不会在客人面前打开。中国餐桌是圆桌，正门位置是上座，通常是长者座位。中国人特别尊敬长辈，吃饭的时候要等长辈先动筷子。吃饭的时候不能出声，不能强调“吃饭不睡觉”等。中国地区光文化差异也很大，为思维发散的考生提供了充分表达自己空间和机会的机会。

在宣传中国习俗文化的同时，对考生的多元文化意识、思维质量提出了更高的要求，鼓励考生从外国人的角度讲中国习俗特色，积极动员语言，揭示事实，揭示差异。

强调应用，提高文化自信心

总的来说，2018年高考英语全国卷I整体设计紧凑，科学规范、情景真实可靠，贴近生活，学生一看到试题就有亲切感，因此很容易对考生发挥正常的写作水平。使用方法、使用方法、使用方法、学习方法、语言学习、与语言实践的密切关系、真正的积极方向、实施班级教育。

文化学习的内容不再以英国、美国等发达国家文化的学习为目标，而是立足中国面向世界。在调查试题的同时，也暴露了作为中国人的文化自信。《楚子江楚海杰》

人物介绍：张富川，郑州市第十一中学英语高级教师，郑州市教育教学先进个人，郑州市优秀研究组长，郑州市名师，河南省骨干教师，河南省学术技术带头人，河南省教师教育专家。