【同步作文五单元六年级下册语文】与六年级下册第五单元写作教室同步，很容易掌握写作要点

如果你的大脑能直接从书中复制知识，如果你能在火星上生活，用时间机器穿越时空回到恐龙时代。会发生什么？这次习作我们写科幻故事，记录脑子里虚幻的想象吧。

印象最深的科幻故事是什么？故事中不存在但看起来很有说服力的科学技术写在了什么现实中？这些科学技术对人们的生活和命运产生了什么影响？你能大胆想象人们的生活环境会怎么样吗？他们能使用的惊人的科学技术是什么？这些科学技术让故事中的人物有了什么奇特的经历？放飞想象吧，让你的故事把读者带入幻想世界。(文学)。

试题要点：

1.这是一篇科幻作文。因此，学生们需要展现奇异的想象世界，但要注意，要把科学和幻想结合起来。

2.文章要以科幻主题为中心，展现你想象的人物、环境、技术等。

写作指南：

这次习作可分为三部分。

第一部分：引出科幻故事，揭示故事中的人物和背景。第二部分：围绕故事的中心意义，集中讨论故事的发展。要详细。第三部分：解释故事的结局，与主题相呼应。2.列出写入概述：

相信此时大家已经有一定的写作思路，现在我们来欣赏一篇范文吧！

[评论]

小作家以“时间控制器”为线索，根据其特点展开想象，想象荒唐的故事。

在故事中，小作家没有直白的叙述，而是不断地增加思考，使整个故事一波三折，充满戏剧性的冲突，给人留下了深刻的印象。(莎士比亚)。

[交互]

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