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【初中毕业作文字数要求多少字】中小学生的写作基础

第十三章

论文写作的结构分析(一)

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本章我们分析议论文写作,从结构的角度进行分析。因此,弄清楚中学生议论文作文的结构是什么是非常必要的。

至于结构,在前面中小学生记叙文作文的相关章节中,我们对结构问题进行过详细论述,中学生议论文作文的结构与中小学生记叙文作文的结构完全相同。原因之一是结构不是公式,而是一种形式。二是中学生议论文作文和中小学生序言作文都是故事。

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现在我们回顾中学生作文构成的定义。

中学生议论文写作就像名词一样。指我。在时空背景下,面对作文问题,要产生自己的想法,对这个自己的想法做出正确合理的告白。

定义中的我是议论文写作的主要人物考生本人。这个主要人物需要考生自己在考场规定的时间和空间范围内,面对随笔问题,产生自己的想法,对这个自己的想法做出正确合理的告白。

所以中学生议论文写作实际上是主要人物,也就是考生自己为了自己的想法告白的故事。

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我们知道,每个故事都有开始、中间和结局。为了自己的想法告白的故事也不是例外,而是有开始、中间和结局的。

我们知道所有的故事都有初级阶段的第四部分结构形式和高级阶段的第六部分结构形式。

为了自己的想法告白的故事当然也不例外。还有初级阶段的四部分结构形式和高级阶段的六部分结构形式。

根据学生的学龄期划分,是中学生初级阶段的四部分结构形式,字母要求一般不超过600个字符。高中生高级阶段的第六部分结构上,字数的要求一般不超过800个字。

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我们知道中小学生记叙文作文的第四部分结构和第六部分结构挂在墙上。我们称之为第四部分结构图和第六部分结构图。

同样,中学生议论文写作的4份结构和6份结构形式挂在墙上,我们称之为4份结构图和6份结构图。

我们也知道结构,其本意是指部分和整体的关系。我们的自行车是一个整体,它的把手和踏板、架子和车轮、座位和物种是构成自行车的整体的一部分。

正如我们的自行车是一个整体一样,我们的议论文写作也是一个整体,它的开始和结局、发展和高潮以及矛盾和推进是议论文写作的整体组成部分。

自行车的结构分析是指装配汽车或踏板、车架、车轮、座椅、电铃的顺序。

和自行车的结构分析一样,议论文作文的结构分析也是指组装开始和结束、发展和高潮、矛盾和推进的优先顺序。

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在《商鞅徙木立信论》中,考生面对“商鞅移徙木立信”的写作问题,在自己的内心“你的最终想法是什么?”问。

考生自己的内心回答。“虽然很原始,但黎民害怕风筝。人家是这人,法律是别的法律男人,我为什么是奇怪的风筝?我特别害怕这件迁徙牧立信的事,如果他让东西各国文明人民听到它,一定会在捧腹大笑的时候,咂舌嘲弄它。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。)呜呼!我想无言以对。"

这句话的意思是,当新事物开始出现的时候,老百姓不理解或害怕。国民是这样的国民,法令是那样的法令,我不会感到惊讶。我只是担心,这种李东木峰确立诚信的事情,如果让东方和西方文明程度较高的国家的国民听到,一定会捧腹大笑。(威廉莎士比亚。哈姆雷特。诚实名言)。(哎呀,真是无话可说啊。

考生对考生自己的内心是这样说的。“请把你的最终想法写在作文写作大纲的结尾位置。”

考生自己的内心回答。“好吧,我会写的。”

因此,考生的作文大纲发生了以下变化。

题目《商鞅徙木立信论》

结局: (最终是自己的想法)

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考生对考生自己的内心是这样说的。"面对你最终自己的想法,我问你。你的第一个想法是什么?”" "

考生自己的内心是这样回答的。“我读了历史转移到商鞅去木立信的事,感叹我国人民的愚蠢,感叹执政者的苦心,感叹了几千年来敏智没落的惨状。”

这句话的意思是,我读了史书,读了商鞅搬木杆建立诚信的事情。我感叹我国人民的愚钝,感叹执政者的苦心,感叹几千年来民智未开,国家几乎到了灭亡的悲惨境地。(莎士比亚)。

考生对考生自己的内心是这样说的。"请把你的第一个想法写在作文写作大纲的开头。"

考生自己的内心回答。“好吧,我会写的。”

因此,考生的作文大纲发生了以下变化。

题目《商鞅徙木立信论》

开始: (原来是自己的想法)

结局: (最终是自己的想法)

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考生说了考生自己的内心。“我们再次面对你最终自己的想法。我问你。你产生这个最终自己想法的主要原因是什么?”

考生自己的内心回答。"主要原因还有商鞅的法量法."

考生对考生自己的内心是这样说的。"请把这个主要原因写在作文写作大纲的顶峰位置。"

考生自己的内心回答。“好吧,我会写的。”

因此,考生的作文大纲发生了以下变化。

题目《商鞅徙木立信论》

开始: (原来是自己的想法)

高潮: (结局的原因)

结局: (最终是自己的想法)

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考生对考生对待自己

己的内心说:“我们面对结局的原因我问你,你结局的原因的前提是什么?”

考生自己的内心回答说:“我结局的原因的前提是法令者,代谋幸福之具也。”

考生对考生自己的内心说:“请你把这个结局的原因的前提写在作文写作题纲的发展位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作题纲就变成了下面的样子:

标题:《商鞅徙木立信论》

开端:(最初的自己的想法)

发展:(高潮的前提)

高潮:(结局的原因)

结局 :(最终的自己的想法)

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这就是《商鞅徙木立信论》这篇议论文作文结构分析。这就是组成《商鞅徙木立信论》这篇议论文作文这个整体的四个组成部分的前后顺序。也是作者构思这篇议论文作文写作提纲的全部过程。

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在《论抗美援朝战争》里,考生面对“抗美援朝战争”这个作文问题问自己的内心说:“你最终的自己的想法是什么?”

考生自己的内心回答说:“虽然朝鲜战争的胜利,为我们树立起了民族自信,战争自信。我们爱好和平,也绝不害怕战争。因为我们有这样英明的党中央,有这样齐心协力人民,还有璀璨的抗美援朝精神。抗美援朝战争胜利以来,各种反华势力曾经或正在蠢蠢欲动,但我从来都不怀疑我们能够战胜一切敢于来犯之敌。作为一名在读高三的学生,现在我要做的是铭记历史,牢记使命,努力学习,迎接挑战,不怕困难,砥砺前行。一旦祖国需要,我会像杨根思,黄继光,邱少云等英雄一样义无反顾,用生命去换祖国的安宁。”

考生对考生自己的内心说:“请你把你最终的自己的想法写在作文写作提纲的结局位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作提纲就变成了下面的样子:

标题:《论抗美援朝战争》

结局:(最终的自己的想法)

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考生对考生自己的内心说:“面对你最终的自己的想法我问你,你最初的自己的想法是什么?”

考生自己的内心回答说:“回顾近三年时间的抗美援朝战争,我感叹我国的广大民众的心志凝聚,感叹我党中央毛主席抗美援朝的决策的下达不易,感叹中朝联手抗击美帝并取得胜利竟如此迅速。”

考生对考生自己的内心说:“请你把你最初的自己的想法写在作文写作提纲的开端位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作提纲就变成了下面的样子:

标题:《论抗美援朝战争》

开端:(最初的自己的想法)

结局 :(最终的自己的想法)

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考生对考生自己的内心说:“我们再次面对你最终的自己的想法我问你,你产生这个最终的自己的想法的主要原因是什么?”

考生自己的内心回答说:“党中央毛主席发布抗美援朝战争的命令无比英明。”

考生对考生自己的内心说:“请你把这个主要原因写在作文写作提纲的高潮位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作提纲就变成了下面的样子:

标题:《论抗美援朝战争》

开端:(最初的自己的想法)

高潮:(结局的原因)

结局 :(最终的自己的想法)

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考生对考生自己的内心说:“我们面对结局的原因我问你,你结局的原因的前提是什么?”

考生自己的内心回答说:“战争,是为政治目的而进行的武装斗争,抗美援朝战争,是保家卫国的正义战争,为的是我国人民免遭美帝国主义的压榨和凌辱。”

考生对考生自己的内心说:“请你把这个结局的原因的前提写在作文写作题纲的发展位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作题纲就变成了下面的样子:

标题:《论抗美援朝战争》

开端:(最初的自己的想法)

发展:(高潮的前提)

高潮:(结局的原因)

结局 :(最终的自己的想法)

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这就是《论抗美援朝战争》这篇议论文作文结构分析。这就是组成《论抗美援朝战争》这篇议论文作文这个整体的四个组成部分的前后顺序。也是作者构思这篇议论文作文写作提纲的全部过程。

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第十三章(二)

《北京,这里有我的梦想》是2019年中考北京考生所做的一篇议论文作文。

在《北京,这里有我的梦想》里,考生面对“北京,这里有我的梦想”这个作文问题问自己的内心说:“你最终的自己的想法是什么?”

考生自己的内心回答说:“面对北京的背面,作为初中生的我,现在只有努力再努力,学好基础知识,掌握基本技能,为未来的北京建设做准备。为北京的明天做准备。也好为建设更好的北京这一梦想贡献我的一份力量。”

考生对考生自己的内心说:“请你把你最终的自己的想法写在作文写作提纲的结局位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作提纲就变成了下面的样子:

标题:《北京,这里有我的梦想》

结局:(最终的自己的想法)

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考生对考生自己的内心说:“面对你最终的自己的想法我问你,你最初的自己的想法是什么?”

考生自己的内心回答说:“北京,中华人民共和国的首都,一个超大的国际化大都会。在这里,人们有着广阔的发展空间,是许多人追梦和实现梦想的地方。我,在北京出生,在北京成长,北京是我永难割舍,是我梦想生长的地方。”

考生对考生自己的内心说:“请你把你最初的自己的想法写在作文写作提纲的开端位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作提纲就变成了下面的样子:

标题:《北京,这里有我的梦想》

开端:(最初的自己的想法)

结局 :(最终的自己的想法)

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考生对考生自己的内心说:“我们再次面对你最终的自己的想法我问你,你产生这个最终的自己的想法的主要原因是什么?”

考生自己的内心回答说:“然而北京又有世界大城市的通病,人口膨胀,交通拥堵,环境污染,住房困难。”

考生对考生自己的内心说:“请你把这个主要原因写在作文写作提纲的高潮位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作提纲就变成了下面的样子:

标题:《北京,这里有我的梦想》

开端:(最初的自己的想法)

高潮:(结局的原因)

结局 :(最终的自己的想法)

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考生对考生自己的内心说:“我们面对结局的原因我问你,你结局的原因的前提是什么?”

考生自己的内心回答说:“北京,是历时3000年的历史文化名城,拥有世界最大的天安门广场,最大的皇家宫殿故宫,和数不胜数历史文化景点。”

考生对考生自己的内心说:“请你把这个结局的原因的前提写在作文写作题纲的发展位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作题纲就变成了下面的样子:

标题:《北京,这里有我的梦想》

开端:(最初的自己的想法)

发展:(高潮的前提)

高潮:(结局的原因)

结局 :(最终的自己的想法)

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这就是《北京,这里有我的梦想》这篇议论文作文结构分析。这就是组成《北京,组成部分的前后顺序。也是作者构思这篇议论文作文写作提纲的全部过程。

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《认识你自己》是2019年中考河北考生所做的一篇议论文作文。

在《认识你自己》里,考生面对“认识你自己”这个作文问题问自己的内心说:“你最终的自己的想法是什么?”

考生自己的内心回答说:“认识自己是为了战胜自己,战胜自己便是超越自己,超越自己才能完善自己。为了让自己的人生更加精彩。我们必须不断审视自己,进而战胜自己,实现自我超越,做最好的自己。”

考生对考生自己的内心说:“请你把你最终的自己的想法写在作文写作提纲的结局位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作提纲就变成了下面的样子:

标题:《认识你自己》

结局:(最终的自己的想法)

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考生对考生自己的内心说:“面对你最终的自己的想法我问你,你最初的自己的想法是什么?”

考生自己的内心回答说:“认识你自己,说说容易,实践起来,实属不易,人往往不能正确认识自己,正确认识自己需要自我解剖,而自我解剖,需要公平公正。”

考生对考生自己的内心说:“请你把你最初的自己的想法写在作文写作提纲的开端位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作提纲就变成了下面的样子:

标题:《认识你自己》

开端:(最初的自己的想法)

结局 :(最终的自己的想法)

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考生对考生自己的内心说:“我们再次面对你最终的自己的想法我问你,你产生这个最终的自己的想法的主要原因是什么?”

考生自己的内心回答说:“也许有人会说,人生最难莫过于赚钱,其实,人生最难莫过于战胜自我。认识自己,战胜自己,使自己更加完善,是我们每一个人的生活目标。老子说:“知人者智。知己者明。胜人者有力,自胜者强。”意思是说,能够了解他人是有智慧的人,能够了解自己是高明的人,能够战胜他人是有力量的人,能够战胜自我的人是真正的强者。因此,做人要想战胜自我,首先就要认识自我,明白自己的长处,知道自己的短处。扬长避短,战胜自我,从而超越自我,做最好的自己。”

考生对考生自己的内心说:“请你把这个主要原因写在作文写作提纲的高潮位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作提纲就变成了下面的样子:

标题:《认识你自己》

开端:(最初的自己的想法)

高潮:(结局的原因)

结局 :(最终的自己的想法)

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考生对考生自己的内心说:“我们面对结局的原因我问你,你结局的原因的前提是什么?”

考生自己的内心回答说:“我们对待自己总是宽容,对待他人总是严厉。很多时候,遇到问题总是先找他人的不对,很少能从自身寻找原因。人性的自私导致人类总是不能正确的认识自己。我们总是处在自欺的状态,明明是自欺欺人还自以为真,很难客观地看待自己的所作所为。即使偶然意识到自己的错误,也会用自欺欺人的方式来原谅自己。我们很多时候容易感情用事,一旦感性战胜了理性,我们就很难客观看待自己,认识自己。这就是为什么我们经常说,人生中最大的敌人就是我们自己。当我们明白,一切问题的产生,都源自我们的心中,都是我们自己制造出来的时候,才会想到去克服它、战胜它。”

考生对考生自己的内心说:“请你把这个结局的原因的前提写在作文写作题纲的发展位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作题纲就变成了下面的样子:

标题:《认识你自己》

开端:(最初的自己的想法)

发展:(高潮的前提)

高潮:(结局的原因)

结局 :(最终的自己的想法)

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这就是《认识你自己》这篇议论文作文结构分析。这就是组成《认识你自己》这篇议论文作文这个整体的四个组成部分的前后顺序。也是作者构思这篇议论文作文写作提纲的全部过程。

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第十三章(三)

《说尺子》是2016年高考河北考生所做的一篇议论文作文。

在《说尺子》里,考生面对“从100分到98分,挨一顿揍;从55分到61分,得一个吻。”这个作文问题问自己的内心说:“你最终的自己的想法是什么?”

考生自己的内心回答说:“每个人心里都有一把尺子。我们用它来衡量别人,更要时常度量自己。这个世界,应当有这样一把尺子,于情充满温暖,于理凸显公平,于法彰显正义,时时刻刻闪耀着人性的光辉。只要坚持从我做起,从一点一滴做起,苛责自我,宽厚待人,星星之火,势必燎原,人间终会洒满阳光,洒满爱。”

考生对考生自己的内心说:“请你把你最终的自己的想法写在作文写作提纲的结局位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作提纲就变成了下面的样子:

标题:《说尺子》

结局:(最终的自己的想法)

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考生对考生自己的内心说:“面对你最终的自己的想法我问你,你最初的自己的想法是什么?”

考生自己的内心回答说:“从100分到98分,挨一顿揍;从55分到61分,得一个吻。这看似荒诞不经的故事,却常常发生在我们身边,许多人看来,前者退步了挨揍是天经地义,后者进步了得吻是理所当然。

我们常说,要一把尺子量到底。在现实生活中,应当说尺子是最公平的,但拿在不同人的手里,去度量不同的人,就会出现不同的结果。”

考生对考生自己的内心说:“请你把你最初的自己的想法写在作文写作提纲的开端位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作提纲就变成了下面的样子:

标题:《说尺子》

开端:(最初的自己的想法)

结局 :(最终的自己的想法)

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考生对考生自己的内心说:“我们再次面对你最终的自己的想法我问你,你产生这个最终的自己的想法的主要原因是什么?”

考生自己的内心回答说:“冷漠,让我们的尺子訇然寸断,留下无尽的遗憾。”

考生对考生自己的内心说:“请你把这个主要原因写在作文写作提纲的高潮位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作提纲就变成了下面的样子:

标题:《说尺子》

开端:(最初的自己的想法)

高潮:(结局的原因)

结局 :(最终的自己的想法)

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考生对考生自己的内心说:“我们面对结局的原因我问你,你结局的原因的前提是什么?”

考生自己的内心回答说:“惯性,使我们的尺子变得富有弹性,却无法丈量出爱的深远。”

考生对考生自己的内心说:“请你把这个结局的原因的前提写在作文写作题纲的发展位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作题纲就变成了下面的样子:

标题:《说尺子》

开端:(最初的自己的想法)

发展:(高潮的前提)

高潮:(结局的原因)

结局 :(最终的自己的想法)

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考生对考生自己的内心说:“我们面对你的高潮我问你,你高潮的主要原因是什么?”

考生自己的内心回答说:“薄情,让我们的尺子扭曲,冷了多少善良的心。”

考生对考生自己的内心说:“请你把这个高潮的主要原因写在作文写作提纲的推进位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作提纲就变成了下面的样子:

标题:《说尺子》

开端:(最初的自己的想法)

发展:(高潮的前提)

推进:(高潮的原因)

高潮:(结局的原因)

结局 :(最终的自己的想法)

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考生对考生自己的内心说:“我们面对高潮的原因我问你,你高潮的原因的前提是什么?”

考生自己的内心回答说:“惰性,使我们的尺子带了偏见,就再也无法凝聚众人的力量。”

考生对考生自己的内心说:“请你把这个高潮的原因的前提写在作文写作题纲的纠葛位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作题纲就变成了下面的样子:

标题:《说尺子》

开端:(最初的自己的想法)

发展:(高潮的前提)

纠葛:(推进的前提)

推进:(高潮的原因)

高潮:(结局的原因)

结局 :(最终的自己的想法)

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这就是《说尺子》这篇议论文作文结构分析。这就是组成《说尺子》这篇议论文作文这个整体的六个组成部分的前后顺序。也是作者构思这篇议论文作文写作提纲的全部过程。

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《写给2018年6月7日诞生的你》是2018年高考河北考生所做的一篇议论文作文。

在《写给2018年6月7日诞生的你》里,考生面对“写信给2018年6月7日刚刚出生的宝宝”这个作文问题问自己的内心说:“你最终的自己的想法是什么?”

考生自己的内心回答说:“我亲爱的2018年6月7日出生的你,我为什么要写这封私信给你?我是想告诉你,我有幸生活在了一个伟大的时代,作为“世纪宝宝”的我,与新世纪的中国一路同行、成长,见证了新时代中国的追梦和圆梦。18岁的我今天在写完给你的这封信以后,将离开考场,接受命运的安排,要么走进大学继续深造,要么落榜回家走向社会。但不管怎样,我都想做最好的自己。每一代人有每一代人的机遇和机缘,使命和挑战。2018年6月7日出生的你,生活在一个更加伟大的时代,当你年满18岁的时候,人类社会已经进入2035年,我国也基本实现了社会主义现代化。建设更加强大的祖国是你们这一代人的使命和担当。那时,你也许和我现在一样,准备接受命运的安排,或上榜继续深造,或落榜参加经济建设。到那时,我希望你不负时代,不辱使命,同时也给我一个满意的交代。不必问我是谁,知道我是“世纪宝宝”就行了。期待我们相遇。”

考生对考生自己的内心说:“请你把你最终的自己的想法写在作文写作提纲的结局位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作提纲就变成了下面的样子:

标题:《写给2018年6月7日诞生的你》

结局:(最终的自己的想法)

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考生对考生自己的内心说:“面对你最终的自己的想法我问你,你最初的自己的想法是什么?”

考生自己的内心回答说:“亲爱的刚刚出生的你:现在是2018年6月7日,一位参加高考的“世纪宝宝”在作文答卷时决定写信给呱呱坠地的你。由于你现在还不能读懂,而且我现在也不想让你来读这封私信,于是我就把它封存在我们的“时光瓶”里,等到你年满18岁的时候,让我们共同开启。那时,人类社会将会进入2035年。那时的你,也许走进了大学校门,也许落榜回家走向了社会。也许巧合,在我们开启“时光瓶”的一刻,恰逢你在高考,又正好有新生儿诞生,我很可能敦促你给刚刚出生的新生命写封私信,就像我现在写信给你。”

考生对考生自己的内心说:“请你把你最初的自己的想法写在作文写作提纲的开端位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作提纲就变成了下面的样子:

标题:《写给2018年6月7日诞生的你》

开端:(最初的自己的想法)

结局 :(最终的自己的想法)

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考生对考生自己的内心说:“我们再次面对你最终的自己的想法我问你,你产生这个最终的自己的想法的主要原因是什么?”

考生自己的内心回答说:“到了2017年,我国的网民规模达到7.72亿。互联网普及率超过了全球平均水平。这说明我们的大多数人已经享受到了高科技带来的便利,网上购物、网上学习、网上业务处理,这意味着互联网时代已经到来。那时的我,已经是高二年级的学生,开始备战2018年的高考。手机不能带进学校,即使带进,也要给老师上交。”

考生对考生自己的内心说:“请你把这个主要原因写在作文写作提纲的高潮位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作提纲就变成了下面的样子:

标题:《写给2018年6月7日诞生的你》

开端:(最初的自己的想法)

高潮:(结局的原因)

结局 :(最终的自己的想法)

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考生对考生自己的内心说:“我们面对结局的原因我问你,你结局的原因的前提是什么?”

考生自己的内心回答说:“我出生时没有接到过前辈给我的私信,但我背负着太多人的希望。我出生在世纪之交,恰逢中国农历龙年。在这一年出生的我们,有一个共同的名字叫做“世纪宝宝”。在这一代人中,有太多的人本该在1999年出生被堕胎打掉,有太多人本该出生在2001年,却在2000年12月被提前出生到这个世界。这是现代迷信使然,却也意味着我的父辈,祖父辈,乃至曾祖父辈对我有着更多的期待。”

考生对考生自己的内心说:“请你把这个结局的原因的前提写在作文写作题纲的发展位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作题纲就变成了下面的样子:

标题:《写给2018年6月7日诞生的你》

开端:(最初的自己的想法)

发展:(高潮的前提)

高潮:(结局的原因)

结局 :(最终的自己的想法)

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考生对考生自己的内心说:“我们面对你的高潮我问你,你高潮的主要原因是什么?”

考生自己的内心回答说:“从严格意义上讲,2013年,我们的航天人在“天宫一号”完成的空中授课,是人类历史上的第一次。我亲眼目睹了女航天员王亚平,在300公里外的高空授课的全过程。虽然只是几个实验,实验现象也很简单,而且我们对此还没有更多的认知,但授课的过程十分震撼,意义重大而深远。也是在这一年,我们的公路“村村通”计划接近完成,“精准扶贫”也开始启动。”

考生对考生自己的内心说:“请你把这个高潮的主要原因写在作文写作提纲的推进位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作提纲就变成了下面的样子:

标题:《写给2018年6月7日诞生的你》

开端:(最初的自己的想法)

发展:(高潮的前提)

推进:(高潮的原因)

高潮:(结局的原因)

结局 :(最终的自己的想法)

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考生对考生自己的内心说:“我们面对高潮的原因我问你,你高潮的原因的前提是什么?”

考生自己的内心回答说:“2008年,注定是不平凡的一年。奥运会在北京的成功召开,表明我国政治稳定,社会安定。北京奥运会的成功举办,表明我国具有举办综合国际体育重大赛事的实力。举世震惊的汶川大地震,经济损失高达1500亿,也无法撼动我国经济运行的基本走势。北京奥运会的成功举办,使我国的国际地位陡升,是我国成为国际大国的转折节点。北京奥运会的成功举办,极大地增强了我们的民族自信心。”

考生对考生自己的内心说:“请你把这个高潮的原因的前提写在作文写作题纲的纠葛位置上。”

考生自己的内心回答说:“好吧,我写上。”

于是,考生的作文写作题纲就变成了下面的样子:

标题:《写给2018年6月7日诞生的你》

开端:(最初的自己的想法)

发展:(高潮的前提)

纠葛:(推进的前提)

推进:(高潮的原因)

高潮:(结局的原因)

结局 :(最终的自己的想法)

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这就是《写给2018年6月7日诞生的你》这篇议论文作文结构分析。这就是组成《写给2018年6月7日诞生的你》这篇议论文作文这个整体的四个组成部分的前后顺序。也是作者构思这篇议论文作文写作提纲的全部过程。

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通过以上分析我们知道,议论文作文结构分析的第一步是从面对作文问题以确定表白故事的结局部分开始的。这是议论文作文谋篇布局基本法则。议论文作文谋篇布局的结束,无论是四部结构形式还是六部结构形式,都要在结局部分增加联系作者自己的内容即作者对自己的期待和希望,还要在开端部分增加本篇作文的说明,因为那是你最初的自己的想法的原因,也是本篇作文写作原因。关于结构分析的开始和结束,后面我们还要做详尽分析。

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