【以家访为题写作文初中】今天，昨天超过了第——届中学的第一个包

经过台风“烟花”洗礼，夜晚的杭州凉风习习，路灯也格外清澈明亮。如此美丽的夜晚，清晰的脚步声响起，两个亲切的身影出现在角落里，陌生熟悉的暖风卷进了屋子。我急忙请来家里的班主任陈老师和语文老师梅老师回家。

落座后，老师简单询问了我的个人情况，包括学科成绩、才能特长、家庭情况等。突然，陈老师的画峰转了转，问道。“三年后，你想去哪里？”“我抿着嘴犹豫地说：“前三个地方。”老师看着我很久没说什么了，显然她对我的这个回答不满意。我沉思了很久，内心激烈挣扎。其实我心里已经有目标了。或者是一种渴望。只是这个目标好像离我很远。好像离得很远。我一直把它埋在内心深处。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《哈姆雷特》)但是如果这个时候不说，恐怕老师会对我失望。那时我看到老师对我笑的眼神，我终于鼓起勇气说：“杭头！”喊道。话音刚落，老师就明确地点点头，用充满鼓励和期待的语调说。”我怕你说不出这两个字，有目标就要用实际行动去追。“那一刻，温暖涌上了我的心头，好像力量传遍了我的全身。但是我的心仍然不知所措，不知道怎么朝着目标迈出了脚步，老师的话让我豁然开朗。(莎士比亚)。

如何获得朝着目标前进的动力？老师告诉我要先给自己划线。结论是什么？底线低于正常水平，是自己的最后一条线。这条底线不仅决定成绩，还决定学习的目标和方向。一旦触动，就必须进行深刻的反省。学习就像逆水划船，不进则退。如果不反省，不积极进取，甚至跌到底线，对自己一再松懈，成绩就会下降。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》)我们必须竭尽全力捍卫我们的最后一线。在前进的道路上要全力冲刺，不要给自己留下退路。(约翰f肯尼迪，努力)有一条底线，为自己提供前进的动力，每一天都超越昨天，这是朝着目标前进的道路。只有不断的挑战才能不断超越自己。(一个人)(一个人)。

说话之间，老师拿出纸板仔细看了看，纸板上画着一棵大树，树梢上结着圆而饱满的“七彩果实”。原来那是我们班三方合伙人(学生、老师、家长)的指纹，是每个“果实”。老师告诉我，一旦指纹印上名字，就答应了对未来的这个承诺，下定了这个心，承担了这个责任——，我的责任是向着我的目标冲击。带着这个决心，我毅然用手指蘸颜料，伸向纸板上的一根大树枝。我的手指接触纸板的瞬间，我的心再次热血沸腾，用无比的期待和斗志用力按住手指，执笔写下了名字。此时此刻，出现在我眼前的不再是手印，而是未来看着我的眼睛。我确信。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)我清楚地认识到，只有每天挑战自己，超越自己，才能改变三年后甜蜜的果实。

从种种子的那一刻开始，要以勤奋为水，以固执为肥料，以刻苦为成长动力。要慢慢扎根发芽，直到三千代树——茎上充满对学习的渴望。枝叶上留有踏实努力的痕迹，花朵上包含着失败的教训和成功的经验。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，努力)三年后，这棵大树一定硕果累累。

救援人员的光照亮了大地，悄无声息地，一棵树苗破土而出。作者：赵国辉指导老师：梅燕珍