网上课,我长大了(原创)

作者/吴刚

网课,这个“东西”是传染病——-新冠入侵我们2020年生活后最火爆的,也是学生、家长和教师谈论最多的。应该说它的身价翻倍了。(如果从事网络课程的教育机构赚了很多钱)一夜之间像“网红”一样,响彻大江南北,笼罩着中国大地的每个角落。只要有学生的家人,这段时间就和他建立了深厚的友谊。(莎士比亚)。

当然以前也有网课。但是没有那么热,也没有那么常见。

我对这个东西也是2月份才接触的,以前在电脑或手机上没有用QQ或钉子给学生布置作业。别说上课了。(威廉莎士比亚,模板,学习)“1月1日日历——-第一次。也可以说是不太会使用现代化信息技术的落伍者。当然,没有充分使用。但是我想说,上课用多媒体上课应该达到90%左右。(不相信。可以秘密访问我的学生。) )

网课结束后,我收获了自我成长,受到了一些感动。

在线教育在过去的一月里学会了我认为的“技术”。第一,学会了用QQ直播电话上课,控制QQ班学生的电话功能,让每个学生的耳机听筒(我的电脑)处于静音状态,确保我的讲课顺利进行,效果会稍微好一些。第二,我学会了分享屏幕,讲课的时候同时给学生们看了我事先准备的课件。就像在教室上课一样,边讲课边广播更容易。学生似乎确实效果很好。(威廉莎士比亚,哈姆雷特,学习)第三,在QQ上学会布置、检查、阅览作业。学会了直接在传递的照片上划线和添加文字。请不要开玩笑。我以前只说故事,传授文件、照片等。这一切都做不到。(大卫亚设,Northern Exposure)有时时代在发展。不想进步不行。必须强迫自己进步。(约翰肯尼迪)时间。

网络教育监查同学们。他们作业的善行,认真的纠错,友好的提醒,一句温暖的感谢,我默默地感谢同学们。

他们催我在备课前走。一开始备课结束工作,结果有一天两个同学把练习册的作业翻了个底朝天,我只好赶紧发答案。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《学生》)(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》,《学生》)这次之后,我将提前准备一两门课(或两门课)的作业答案,准备“重蹈覆辙”。

他们为我改正了错误。一、二号我一对一地发了作业的答案,结果聪明的姚同学、盐班同学、罗同学发了信。“老师,你是不是做错了X那个问题?”“我打开练习本,认真地看了看,真的错了。因为做题的时候每隔一两行,用经验除以3、5、2就完成了,以后也没有检查——。有点草率。然后将原照片的答案放入图片编辑,将正确答案重新发送给学生,并向纠错同学表示感谢。(大卫亚设)。

他们会在上课的第一天晚上提醒我。“王老师,明天上午有课!”多么温暖亲切的提醒。我会告诉自己,第一天晚上第二天上课的一切都要准备好,明天要准时起床,以饱满的热情和最好的状态给学生上网络课。(莎士比亚)。

上完网课,我说。“孩子们,今天的课到此为止。说得不好,请同学们原谅。”最后说:“再见,同学们,祝同学们幸福。引导了一会儿的是看不见的雷鸣般的掌声。屏幕上接连出现“王先生,辛苦了!单击,像潮水一样向我涌来。现在我享受着无限的幸福,就像喝了一杯蜂蜜一样。

感谢网课,收获了成长,收获了教室里找不到的与众不同的幸福。

乌江于2020年3月5日晚上10点着火,第二天下午4点30分至5点在火上修改

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