快乐飞向天空。
第一段描写作者的心情，景物的描写与作者的心情密切相关。
第二段敲门的一系列声音描述更真实，就像亲身经历过一样。其中[被快乐驾驶]拟人化的修辞方法很新鲜。
小笔记本：
一开始用谚语，语言生动，令人耳目一新。
中间心理描写的运用一下子表达了作家的幼稚和可爱。
运用成语意味着要采取迫切或无法克制的行动，迫不及待。
小学生作文要点
修辞：科长、比喻、拟人化的修辞被巧妙利用，认识了孩子般的父亲，深深地记住了他。(莎士比亚)。
学习：心理描写、动作描写、语言描写的运用，作文就会变得丰满真实。特别是爸爸的表情描写通过夸张和对比的手法实现，更加真实生动。
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