【初中母校作文800】我的中学：感恩、母校记忆、青春

不久前初中班主任的儿子博士毕业，去长沙某设计院执行职务。老师给我打电话，我答应和老师一起吃饭。

初中毕业整整20年了，中途只去老师家崇拜一年，心里有些惭愧。

多年不见，一百多岁的老师的容貌没有太大变化。1.6米左右的身材依然笔直。天生的卷发上多了一些“不锈钢丝”。眼镜下闪闪发光的眼睛感觉不到当年的威严，但多少有些慈祥和体贴。像往常一样，培养着“八字后”，似乎更加教导教师的样子。(莎士比亚)。

见面的时候想礼貌地握手，但老师的右手飞快地紧紧抓住我的左手，就像看到他分手多年的孩子一样。我，那个当时瘦的营养不良一样的小男孩，现在变成了营养过剩、大便多的中年男人，不知道老师是否惊讶。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，营养不良，营养不良，营养不良，营养不良，营养不良，营养不良)

为了表达感激之情，一直反对铺张浪费的我特地多点了几道菜。席间除了简单的理解和问候外，我还俨然成为了老师博士儿子的老师，和他一起传授自己的社会经验。(莎士比亚)。

说起以前的母校，我突然意识到，自从20年前初中毕业离开学校以来，我还没有去过离家只有十几里的母校——岩浦中学。

所以我专门去了一次。

母校的前身是建于1912年的祠堂，至今已有100年的历史，但学校仍然是比较落后和崩溃的景象。这使我想起了“十年树木，百年树人”的口号。

据说风水不好，学校封锁了原来的大门，开辟了后面的水江边，估计可以期待水诞生吧？(那是什么？)(威廉莎士比亚。温德萨默。)

原来的围墙也进行了多次修缮，看到新旧、石头、红砖、泥和水泥混杂的围墙，又想起了那个“脓疮”的成语。

新大门前有一条坑坑洼洼的路，可能要骑自行车，或者雨雪、月光、过了晚上要摔跤很多。大卫亚设，《美国电视剧》，《季节名言》)学校应该意味着学生“从学校出去的路是崎岖的”的人生哲理吗？

进入学校大门后，首先看到的是新建的红白相间的教学楼和两个食堂。当时我们学习的三楼主楼仍然像风烛残年老人一样站着。(莎士比亚)。

那一年，建筑物前面的几棵碗很大的玉兰花树成为了现在还留有胸径的高耸的大树。教室的门窗仍然由生锈的钢筋和木架上镶有毛玻璃的窗框组成。透过窗户往教室里看，密密麻麻的木桌和椅子排成了一排。桌子上肯定也像我们一样到处刻着“青春的痕迹”。(威廉莎士比亚，《哈姆雷特》，《生活》)楼梯间安装了铁门，以防止安全事故。但是通道底部已经有裂缝的痕迹，不知道校方是否已被列入安全隐患。

教室门牌当年60多个班增加到170多个班，每年按5 ~ 6个班，20年来估计也正好。如果按每班50人计算，还送来了约56000名学生。

我想知道那些学生都去了哪里，政治、生意还是在家务农。他们都过得好吗？像大多数我们一样感叹“进不去的城市，回不去的乡村”的时代吗？

岁月无情，时代残酷。怀着无尽的感慨和想法，我来到了学校门前几十米外的河边。我问了轻盈流动的河水，我想尽力搜寻过去的回忆，让她告诉我一切。

我认为

到了当年那些我所憎恨恐惧的，受到港片“古惑仔”影响的坏同学，他们成天打架斗殴，恃强凌弱，他们欺骗父母整天沉迷于游戏厅；想到了自己因家庭贫困，饭票菜钱的拮据和身体发育的需要严重不成比例；想到班主任老师总喜欢在窗户外面，盯着我们有没有认真自习和做眼保健操；想到自己在看到别的男女同学恋爱时，总是会懵懵懂懂，莫名的脸红和心跳加速；想到了我们整天追逐打闹、哭哭笑笑的同学们，却在毕业时结下了深厚的友谊，用歪歪扭扭的笔迹，在彼此在留言本上写下了真诚的祝福和美好的诗句……

酸与甜，哭与笑，苦与乐，爱与恨，都伴随着身体的变化匆匆而过，以至于我们都还没有反应过来，就已离我们远去……

有人讨厌读书，所以逃学了；有人没钱读书，所以辍学了；有人傻傻的读书，但却不知为何读书。于是，初中成了我们的天各一方、各行各路的换乘车站。而且，一别数十年！

当我们常常开始回忆时，说明我们已经老了；

当我们渐渐和爱情告别时，说明我们已经老了；

当我们不再闯祸和犯错时，说明我们已经老了；

当我们不再轻易的哭和笑时，说明我们已经老了……

也许电影《摆渡人》里“我来了，我累了，我好了，我走了”就是对人生最好的总结。我们都过得像极了钱钟书《围城》里的生活，只是每个人扮演的角色不同罢了。

美丽的澧水河依旧在那里歌唱，她在等我们回来吗？也许是，也许不是……

（全文完）