【初中作文微笑】微笑着，今后——2021陕西省中考作文佳作。

一个；一个。工作；工作。1

真相浮出水面

2021山西高中入学考试写作问题

微笑，一种爱，一种豁达，一种担当。微笑着往前走，生活更加明朗，风雨成为风景，逆境直接向前。像鹰一样飞翔，像彼得潘一样成为永英镇，像奇发报一样驻扎在边防，以自己想要的样子生活，实现自己想要的生活。

请从以下两个题目中选择一个，写一篇不到600字的文章。(35分，包括写5分)

题目1:微笑着向前走

题目2:_ _ _ _ _一样生活

写作提示：(1)除诗歌外，文体不限。(2)避免真名、名字、学校名字。(3)书写规范，卷面整洁；4)如果选择题目2，请务必先完成题目。

两个；两个。这个；这个。2

问题解读

问题目前的提示就是我们的写作方向。这是提笔首先要解决的问题。

今年的提示分为两部分。一是为了诠释“微笑着前进”，二是“活得像_ _ _ _ _ _”。我们要认真阅读提示语，准确地触摸命题人命题的出发点。

首先，阅读写作对象的基本含义。

第一条信息暗示“微笑、一种喜欢、一种豁达、一种担当”。四个关键词：微笑、爱情、豁达、担当。其中“微笑”限定了写作的话题对象。构思的时候必须正确地解释“微笑”的内涵。现代汉语中这样解释：表示幸福、快乐、幸福、鼓励、快乐和仁慈等。表示一个人的内心活动也是一种自我暗示。

豁达是一种人生态度，精神境界。就像周敦不贪图名利，洁身自好的生活态度一样，就像柳宗元钓汉江雪时的傲慢一样，就像李白面对迷惘现实时的期待一样。(威廉莎士比亚。温斯顿。)所有的态度都是生活的颜色。微笑仍然是一种担当。对民族、国民的责任、无私的奉献。比如诸葛亮鞠躬尽瘁，死而后已，比如邓稼先的荒地梦，袁隆平水稻的理想。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，死亡)用一句话来说，“微笑”是对自我的正确评价和暗示。审查的仍然是学生的美德和他们面对生活的积极态度。

第二，阅读暗示的隐藏含义。

第二条信息是：“微笑着向前走，生活更加明亮，风雨成为风景，逆境直接向前。”关键词“前进”，“生活”。当我们拥有达观的人生态度时，无论是逆境还是风雨，我们都可以勇往直前。前进成为面对逆境和风雨时正确的选择。所以，这个提示的隐含意义：在生活中，当我们不可避免地遇到风雨，身处逆境时，我们需要以积极的态度对待。所以我们可以活成想要自己生活的样子。明亮的风景是我们想要的未来的样子。(莎士比亚)。

第三，阅读材料选择的范围。

围绕“自我”的命题角度，暗示学生从我的角度生发，叙述自己遇到的“风景”、“逆境”，或讨论生活的起伏、内心的波澜起伏。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，莎士比亚)读命题人提倡的两种生活态度。一个是微笑着面对。二是以自己想要的样子生活，实现自己想要的生活。从这一点来看，正确书写自己如何选择、如何获得自己想要的生活的过程。这样说的话微笑可以成为选择、决定。

第四，“前进”很好地描述了曲折

选择前进意味着在出发的路口没有犹豫。选择前进预示着旅途中的坚定。因此，无论遇到什么波折，都要像警告文中提到的人一样，在前进的道路上义无反顾。

五、不能忽视的三个秘诀

老鹰，代表自然。彼得潘是苏格兰作家詹姆斯巴里《彼得潘：不会长大的男孩》的主人公，代表东镇。暗示我们要从自己的经验中寻找材料，在记忆中前进的道路上找到最美的风景。(约翰f肯尼迪，经验名言)暗示可以从名著中的人物那里获得前进的力量。纪发宝代表着时代英雄的担当，无悔的人生选择。这三条信息暗示着将写作对象从自我转变为自然、社会。这是课程标准第四段的最形象描述。

三；三；3

写作背景

今天，作为一个嘈杂的城市，在路边随机啃了一次，实际上被无端歧视，甚至被当成拍乞丐的女人。这个世界上最难判断的就是人心的善恶。被感动了，直接坐在楼梯上，打开手机备忘录写了文章。生活真的不容易。我们随时都能见到路边寒酸的人。他们都是微笑着向前走的流浪者，请善待他们！

微笑着向前走

文/张晓雅

真没想到有一天，我独自坐在停车道旁边的楼梯上，啃着刚买来的肉饼充饥。这种感觉像一个城市的流浪者。

对面是广阔繁华的地区，周围高楼林立。置身于这样陌生的环境中，我突然体会到了自己的渺小，到处都是熙熙攘攘的样子。(威廉莎士比亚，《泰姆派斯特》，《天堂》)第一次以一个旁观者的视角静静地欣赏这无边无际的风景。匆匆飞驰而过的车辆，车外完全是两种不同的人生。第一次体会到陶渊明勾结在人境中，但没有没有车吵吵闹闹的寂静。(威廉莎士比亚，哈姆雷特，)高贵，平凡，形形色色的行人都成了我眼中的风景。

学生模样的一个女孩走过后，她不经意地瞥了我一眼，帅气地甩着马尾，好像在向我炫耀她的美丽。一对看起来像同事的中年女人

，骑着刚刚扫过码的小黄车在经过我的身边时一阵窃窃私语。她们像看一个落魄的流浪者一样，我从他们掩饰性的目光中瞧见了鄙夷。

我静静地望着这群匆忙赶路的人，承受着不同目光里的嗤笑，啃着我刚刚买来的夹肉饼。

目光扫过不远处还在有节奏地忙碌的夫妻二人。从年龄上来判定，他们可能是一对夫妻。女人站在手推车前招揽着顾客，男人有节奏地摊面、磕蛋，手中的小刀铲上下翻飞。整个做饼的过程，他的话不多，“要加醬和火腿肠吗？”他指了指旁边已经用了一半的番茄酱和一沓烤好的火腿肠。这是整个交易过程中他说过的唯一一句话。我点点头算是允许。他熟练地用夹铲摆正，又打开番茄酱稍稍用力一挤，一抹，绿色的生菜上便有了不规则的，纵横交错的红线条，红绿相间，看上去品相不错。

接过男人打包好的夹肉饼，我竟有了品尝的欲望。心中忽然就冒出了一个荒诞的想法，旁若无人地坐一次台阶，大口大口地享受一下无拘无束的流浪。于是我就这样大大咧咧地坐在了一旁的停车道旁，一边啃着手中的夹肉饼，一边专注地看着从自己面前不断变换的人群和车辆。

“你要再不跟着爸爸的脚步，小心那个啃饼的女人！”这是什么情况？“爸爸”口中的女人分明就是我。循声望去，竟然是一对父女，我在无意间充当了拍花子的女人，男人口中那个啃饼的女人。

我自嘲地笑笑，这个世界就是这样的现实。大概是看到我一身疲惫，又拣了这么个很随意的地方啃饼，他才那样告诫自家女儿的吧。

那一刻，我就在想着一个问题，有朝一日真的落魄了，还能这样心平气和地承受这样无端的猜忌吗？

不想去辩解，也懒得去理会这些评价。小女孩的脚步明显地不敢懈怠，她看上去很是慌张，赶紧跟上了爸爸前行的步伐，生怕下一秒自己就会被爸爸口中的我拍走。

我静静地坐在停车道上，细细地、一口一口地咽下了所有的不解。然后默默地从手提包内拿出手机，靠着台阶记下了这一番啃饼的经历。

起身离开时，我走得很坚定。因为芸芸众生皆美丽，我虽是一个城市的流浪者，但生活还是要继续，我必须微笑着前行。

2021年6月21日

张晓娥，交城县第四中学，曾获山西省课堂整合教学设计奖，市级微课奖。

THE

END

来　源 | 水先生的语文生活微信公众号，作者张晓娥