作者逐渐成为上海中学的学霸,文化遗产深厚,获得了第十届上海市考试文读大赛决赛一等奖,上海市中学生作文大赛一等奖目前是清华大学风云人物,在清华大学“一至武汉大学”的主题演讲中获得了第一名。

这部《下楼去》记录了文化传承,被称为“新作”。

让我评论一下:

这真是《神作》!越看越有感觉。

出大事了!不!

题目是动态的,幼稚的,可爱的。配上全文,批评世界无视文化传承等严重话题,有一种奇特的美感。

开始,粉碎了所有进入问题的日常,用几句话,画出了遥远清新的画面3354片杨华东、一叶扁舟、秋水盈余。当“爱人”即将远去时,该怎么办?两个问题落空,让人深思。

是高层建筑吗?还是像范成城一样提笔书法?

你问我?我才不用呢。我下楼了。

“我下楼”这句话怎么潇洒!

在这里,作者也是第一次完全突破现有的类推入制和古诗名句,将两者完美融合,连续设置悬念,最终使自己的答案成为单团,引人注目。

下一段是展现现代社会现象的过渡期:古诗离我们越来越远。这也是我下楼的原因。

下面两段从时空的两个方面分析了为什么我们和古诗越来越远,自然就在下面建起了高楼。

作者语言功底深厚,尽情写古诗文,长句参差不齐,文章颇为古朴,读起来痛快惬意。(莎士比亚)。

时空酱油墙,千古,今天人们建造高楼大厦,人为地切断文化的传承,作家和他们一样游说“下楼”,亲身体验他们的生活,这也是第二个问题。就是下楼引出看到的风景。

连续包装费,短路整齐。我想去看风景,交知己,增长见识。(威廉莎士比亚,《哈姆雷特》)我将过不同的生活。我会修复我没有的心境,感受领悟。

这几段连续提到了十几个诗词名家和他们的作品,展现了作家深厚的文学素养和文化底蕴,真是太棒了。

下面两段讲述作者决心像古人一样珍惜岁月,有家国情怀,决心更接近他们。(莎士比亚)。

最后,文化不是为了奉献,文化必须醉,直接说明它是传承。(约翰肯尼迪)。

我远远看不到那美丽的“木兰珠”。我“下楼”,第三个问题,前后呼应,结构紧凑完整。

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